هدف این پژوهش بررسی وضعیت موجود صلاحیت های حرفه ای معلمان دوره ی ابتدایی ومقایسه ی آن با استانداردهای بین المللی بوده و با روش توصیفی پیمایشی انجام شده است. از مرور متون و پیشینه ی پژوهش 7 مولفه ی اصلی و 50 زیر مولفه استخراج شد و بر اساس آن پرسشنامه تدوین گردید. اعتبار و پایایی پرسشنامه از طریق روش اعتبار محتوا و آلفای کرونباخ محاسبه گردید. جامعه ی آماری این پژوهش از معلمان ابتدایی شهر تهران به...

این مقاله به تجزیه و تحلیل نقش چارچوب های نظری در بهبود کیفیت استانداردهای گزارشگری مالی[i]از منظر اقتصاد اطلاعات پرداخته است.اقتصاداطلاعات به تحلیل گر اجازه می دهد عواملی مانند عدم اطمینان، چند نمایندگی[ii]، تقاضا برای اطلاعات ،منابع اطلاعاتی چندگانه و اطلاعات محرمانه را در تحلیل خود لحاظ کند.نتیجه تحلیل، رهنمودی به سوی مجموعه ای از ویژگی های پایه ای اطلاعات حسابداری است.به علاوه، این مقاله به...

توافقنامه¬های بین¬المللی اعتبار بخشی آموزش مهندسی توافقنامه¬هایی هستند که در آنها کشورهای عضو تجربه¬های خویش در خصوص فرایندها، سیاستگذاریها و روندهای اعطای مدارک مهندسی را با یکدیگر مبادله می¬کنند و آنها را مورد ارزیابی و مقایسه قرار می¬دهند. قواعد و قوانین، روندها و فرایندهای مورد استفاده در این توافقنامه¬ها در پی آن هستند تا الزامات آکادمیک مهندسی را مشخص سازند. جهانی بودن این الزامات و سیاست...

در دنیای امروز بسیاری از کشور ها، استانداردهای بین‌المللی را به‌عنوان یک چارچوب گزارشگری مالی جهانی مورد پذیرش قرار داده‌اند. در ایران هم ناشران بزرگ پذیرفته‌شده در بورس اوراق بهادار تهران ملزم به تهیه صورت‌های مالی مبتنی بر استانداردهای بین‌المللی گزارشگری مالی هستند. با عنایت به تأثیر گسترده استانداردهای بین‌المللی گزارشگری مالی بر بسیاری از جنبه‌های مختلف فعالیت‌های شرکت‌ها، حسابرسی داخلی می...

هدف این پژوهش، بررسی عوامل موثر بر پذیرش استانداردهای بین‌المللی حسابداری در کشورهای درحال توسعه است. برای گردآوری اطلاعات مورد نیاز از تارنماهای بانک جهانی، بنیاد استانداردهای بین‌المللی گزارش‌گری مالی، و دیگر منابع اطلاعاتی مرتبط با موضوع استفاده شده است. جامعه‌ی آماری این پژوهش، تمام کشورهای درحال توسعه‌ای هستند که طبق دسته بندی بانک جهانی جزء کشورهای با درآمد سرانه‌ی پایین یا متوسط هستند. ن...

مقدمه و هدف پژوهش: هدف اصلی این تحقیق، طراحی و ارائه یک الگوی شناخت، تعیین و ارزیابی نقش عوامل فرهنگ بر اساس مدل هافستد در فرایند تدوین استانداردهای حسابداری می باشد. روش پژوهش:  روش پژوهش از آن نظر که به صورت عملیاتی به شناخت و تعیین شاخص‌های فرهنگی در حسابداری می‌پردازد و آن‌ها را معرفی می‌نماید و از این جنبه که به توسعه دانش در این زمینه منجر شده است، می‌تواند از نوع پژوهش‌های توسعه ای - کا...

با وجود گسترش اقتصاد و بانکداری اسلامی، حسابداری اسلامی همگام با نیازهای این حوزه رشد نکرده است. زیرا از یک سو، چالش های حسابداری اسلامی در استانداردهای گزارشگری مالی بین المللی پوشش داده نشده اند، و از سوی دیگر استانداردهای حسابداری اسلامی تدوین شده توسط نهادهای متصدی این حوزه، به طور خاص سازمان حسابداری و حسابرسی نهادهای مالی اسلامی، مورد پذیرش جهانی واقع نشده اند. از جمله چالش های حسابداری ا...

این مقاله به تجزیه و تحلیل نقش چارچوب‌های نظری در بهبود کیفیت استانداردهای گزارشگری مالی[i]از منظر اقتصاد اطلاعات پرداخته است.اقتصاداطلاعات به تحلیل گر اجازه می‌دهد عواملی مانند عدم‌اطمینان، چند نمایندگی[ii]، تقاضا برای اطلاعات ،منابع اطلاعاتی چندگانه و اطلاعات محرمانه را در تحلیل خود لحاظ کند.نتیجه تحلیل، رهنمودی به سوی مجموعه‌ای از ویژگی‌های پایه‌ای اطلاعات حسابداری است.به علاوه، این مقاله به...

مقدمه و هدف پژوهش: هدف اصلی این تحقیق، طراحی و ارائه یک الگوی شناخت، تعیین و ارزیابی نقش عوامل فرهنگ بر اساس مدل هافستد در فرایند تدوین استانداردهای حسابداری می باشد. روش پژوهش:  روش پژوهش از آن نظر که به صورت عملیاتی به شناخت و تعیین شاخص های فرهنگی در حسابداری می پردازد و آن ها را معرفی می نماید و از این جنبه که به توسعه دانش در این زمینه منجر شده است، می تواند از نوع پژوهش های توسعه ای - کا...

کیفیت اطلاعات حاصل از سیستم های اطلاعات حسابداری دارای اهیمت بسیاری است و تاثیر بسزایی در فرآیند تصمیم گیری دارد. اطلاعات با کیفیت پایین هزینه ها را افزایش داده و کاهش اثربخشی و کارایی را به دنبال دارد. هدف از این تحقیق ارزیابی کیفیت اطلاعات در سیستمهای اطلاعات حسابداری در شرکت ملی نفت ایران است. منظور از کیفیت اطلاعات در این تحقیق، ویژگیهای کیفی اطلاعات مالی است. این ویژگیهای کیفی بر اساس استا...