پژوهش حاضر با هدف مقایسه انواع کارکردهای اجرایی در دانش آموزان مبتلا به add,adhd و عادی انجام شد. جامعه مورد پژوهش حاضر شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر مبتلا به اختلال add,adhd و عادی در محدوده ی سنی 10-7 در مقطع ابتدایی ، سال تحصیلی 90-89 و نمونه مورد بررسی در این پژوهش 23 دانش آموزان مبتلا به adhd و 22 دانش آموزان مبتلا به add و 20 دانش آموزان عادی از روش تصادفی چند مرحله ای استفاده شد. و ب...

هدف: هدف از این پژوهش، بررسی تفاوت انواع کارکردهای اجرایی در دانش آموزان به سندرم داون و عادی است. روش: این پژوهش ، پژوهشی عِلّی- مقایسه ای (پس رویدادی) بود.تعداد 50 نفر دانش آموز(20 نفر سندرم داون و 30 نفر عادی) به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند و برای ارزیابی مولفه های کارکردهای اجرایی (توجه، برنامه ریزی، حافظه کاری، انعطاف پذیری ذهنی) به ترتیب از آزمون مربع...

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روان سنجی خرده آزمون های soc، ied از سری آزمون های کارکرد اجرایی مجموعه cantab بود جامعه آماری این پژوهش کلیه زنان و مردان بین 18 تا 50 سال شهر تهران بودند که با استفاده از افراد در دسترس 199 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند دو خرده آزمون soc،ied از مجموعه آزمون های کارکردهای اجرایی که برنامه ریزی، حافظه کاری فضایی ، انتقال آمایه، انعطاف پذیری و یادگیری قانون را برر...

هدف پژوهش حاضر هنجاریابی و تعیین ویژگی های روان سنجی مقیاس نقایص کارکردهای اجرایی کودکان نوجوانان(17ـ 6 ساله) بارکلی(ca-bdefs) می باشد. بدین منظور تعداد 668 نفر از دانش آموزان 17 -6 ساله مقاطع تحصیلی ابتدایی(دوره اول و دوره دوم) و متوسطه(دوره اول و دوره دوم) مناطق دوگانه آموزشی شهر ارومیه با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به صورت تصادفی به عنوان نمونه مورد بررسی انتخاب شدند و مقیاس ca-bdef...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه نظریه ذهن و کارکرد اجرایی در دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری و عادی انجام گرفت. روش پژوهش حاضر علی- مقایسه ای است. جامعه ی آماری در این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دارای ناتوانی های یادگیری و دانش آموزان عادی دبستانی شهر اردبیل می باشد که در سال تحصیلی 92-91 در مدارس این شهر مشغول به تحصیل بودند. نمونه پژوهش شامل 60 دانش آموز (30 نفر دانش آموز عادی و 30 نفر دانش آموز ...

پژوهش حاضر،هدف مقایسه انواع کارکردهای اجرایی در دانش آموزان مبتلا به adhd، اختلال پرخاشگری و عادی انجام شد.جامعه مورد پژوهش حاضر تمامی دانش آموزان دختر و پسر مبتلا به adhd،پرخاشگر و عادی در محدوده سنی 11-7 که دوره ابتدایی، سال تحصیلی 90-89 در مدارس عادی شهر ارومیه مشغول به تحصیل می باشد.و نمونه مورد بررسی در این پژوهش 21 نفر دانش آموز مبتلا adhd، 21 نفر مبتلا به اختلال پرخاشگری،21 نفر دانش آموز...

چکیده ندارد.

سرمایه گذاران برای پیش بینی بازده آتی سهام از اطلاعات حسابداری بهره می گیرند. مهمترین این اطلاعات سود و جریان های نقدی می باشد. چنانچه سود و جریان وجه نقد با بازده دوره های بعد ارتباط داشته باشد دارای اطلاعات مربوطی است. در این پژوهش، به بررسی مربوط بودن شاخص های سود و جریان های نقدی در تشریح بازده بلند مدت اوراق بهادار پرداخته شده است. به منظور اندازه-گیری مربوط بودن متغیرهای حسابداری از میزان...

هدف از این تحقیق، تعیین نقش جنسیت مترجم در صحت ترجمه و نیز دریافت این مطلب است که آیا تفاوت عمده ای میان ترجمه های مترجمان زن و مرد از حیث صحت ترجمه وجود دارد یا خیر. برای رسیدن به این مهم، دو رمان انگلیسی و دو ترجمه از هر یک که یکی توسط مترجمی زن و دیگری توسط مترجمی مرد انجام شده بود، انتخاب شد. واحد ترجمه برای تجزیه و تحلیل در این تحقیق، جملة ساده کامل در نظر گرفته شد. بدین ترتیب که هر یک از ...

فرض کنیم {(?(n}، دنباله ای از اعداد مثبت غیر صفر با ?(0)=1 و p>0 باشد. فضای (h^p (? را مجموعه ی تمام سری های توانی صوری تعریف می کنیم. در این پایان نامه بردارهای دوری را برای عملگر انتقال پیشرو و بردارهای ابردوری را برای عملگر انتقال پسرو، روی فضای (h^p (? بررسی می کنیم.