هدف از این پژوهش، تبیین رابطه عدالت سازمانی و تعهد سازمانی با اثربخشی سازمانی در کارکنان مراکز تحقیقات و آموزش جهاد کشاورزی فارس بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و جامعه پژوهشی آن کارکنان مراکز تحقیقات و آموزش جهاد کشاورزی فارس بوده است. حجم جامعه آماری پژوهش 437 نفر بوده، که براساس روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی، تعداد 166 نفر از کارکنان با تحصیلات فوق دیپلم به بالا انتخاب ش...

مقدمه: استفاده مزمن از مواد مخدر با طیف گسترده ای از نواقص عصب شناختی همراه است. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف مقایسه عملکرد عصب­شناختی در سه گروه سوء مصرف کنندگان اپیوئیدها، تحت درمان با متادون و افراد غیر مصرف کننده صورت گرفت. روش بررسی: در این مطالعه که به صورت علمی-مقایسه ای انجام شد، به روش نمونه گیری هدفمند تعداد 90 نفر انتخاب و در سه گروه سوء مصرف کنندگان اپیوئیدها(30 نفر)، تحت درمان ب...

پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر برنامه آموزشی هنر نقاشی برجرأت ورزی و خودکارآمدی دانش آموزان اجرا شده است. روش پژوهش، آزمایشی بوده و بر اساس طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل و انتصاب تصادفی صورت گرفته است. بدین منظور دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان بندرعباس در استان هرمزگان با استفاده از پرسشنامه جرأت ورزی گمبریچ(1975) مورد ارزیابی قرار گرفتند. سپس دانش آموزان به طور تصادفی در دو گروه ...

هدف پژوهش حاضر ارزیابی اثربخشی آموزشهای سازمانی بر اجرای مدیریت پروژه با تأکید بر چهار حوزه از 10 حوزۀ مدیریت پروژه یعنی مدیریت زمان، مدیریت هزینه، مدیریت کیفیت و مدیریت منابع انسانی در شرکت ملی نفت ایران است. روش تحقیق این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ نحوۀ­ اجرا از نوع تحقیقات ارزشیابی ـ طرح نیمه آزمایشی ـ است. جامعۀ آماری موردمطالعه مدیران پروژۀ شرکت ملی نفت ایران­ هستند که دوره­های آ...

چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه توانمند سازی و کارآفرینی با اثر بخشی می باشد. بدین منظور 165 نفر از جامعه 312 نفری کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان به شیوه ی طبقه بندی نسبتی انتخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از سه پرسشنامه توانمند سازی اسپریتزر(1995)، کارآفرینی پارسونز(1998) و اثربخشی پارسونز(1998)، جمع آوری شد، که اعتبار آنها از طریق محاسبه ی ضریب آلفای کرونباخ به ترتی...

تحقیق حاضر به منظور بررسی میزان اثربخشی نظام ارزشیابی عملکرد موجود از دیدگاه کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان کرمانشاه به منظور ارائه یک راهنمای پیشنهادی انجام شده است. در این پژوهش مولفه ها ی اصلی اثر بخشی ارزشیابی که شامل ارتقاء سطح عملکرد ، نظام پرداخت ، شناسایی کارکنان مستعد ، شناسایی کارکنان کم توان ، شناسایی نیازهای آموزشی ، نظام ارتباطی موثر و تعیین کارکنان مشمول اخراج است از دیدگاه کا...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه جو سازمانی و سلامت روانی با اثربخشی سازمانی معلمان و مدیران مقطع متوسطه شهرستان داراب بوده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده وجامعه آماری این تحقیق شامل 400 نفر از معلمان و مدیران مقطع متوسطه شهرستان داراب می باشد که بر اساس جدول کرجسی و مورگان 196 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شده اند..جهت جمع آوری اطلاعات و داده ها ا...

در این پایان نامه که از روش رگرسیون و تحلیل واریانس استفاده شده است از بین 30 نفر ازمدیران زن به روش سرشماری و 200 نفر از دبیران که مجموع سیصد نفر را تشکیل می دهندو دانش آموزان دختر مدارس متوسطه که 2000 نفر را تشکیل می دهد به نتایج زیر بین متغیرها دست آمده است . که بین مشارکت کارکنان و عملکرد مدیران با اثر بخشی مدرسه رابطه معنادار مثبت وجود دارد . و بین مشارکت کارکنان و عملکرد مدیران رابطه معنا...