هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش گروهی شناختی – رفتاری در کاهش علایم اعتیاد، بهبود تنظیم شناختی هیجان و تغییر سطح حساسیت سیستم های بازداری و گرایش رفتاری در بیماران وابسته به مواد بود. پژوهش از نوع پژوهش های کاربردی و از لحاظ روش پژوهش از نوع تجربی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. در این پژوهش آزمایشی، 60 نفر بیمار شهرستان ارومیه که براساس معیارهای تشخیصی dsm-iv-tr وابسته...

هدف از این پژوهش بررسی و مقایسه ی سبک های ابراز هیجان (ابرازگری، کنترل و دوسوگرایی در ابراز هیجان) در افراد مبتلا به اختلال شخصیت وسواسی، اختلال وسواس اجباری، گروه مبتلا به هر دو اختلال و گروه بهنجار بود. این پژوهش از نوع پس رویدادی (علی – مقایسه ای) است. تعداد افراد نمونه 128 نفر (شامل 43 فرد مبتلا به ocpd، 40 فرد مبتلا به ocd، 15 نفر مبتلا به هر دو اختلال و 30 فرد بهنجار) است که به شیوه ی نمو...

مطالعه حاضر مطالعه ای آزمایشی با ساختار تک آزمودنی است و با هدف تعیین اثربخشی درمان نوروفیدبک در کاهش علائم اختلال وسواسی- جبری انجام شد. بدین منظور دو موقعیت آزمایش و کنترل که هر کدام شامل 3 آزمودنی بود انتخاب شدند. موقعیت آزمایش به مدت 20 جلسه تحت مداخله نوروفیدبک و دارودرمانی (بیش از 10 هفته) قرار گرفتند و موقعیت کنترل فقط دارو دریافت کردند (به مدت بیش از 10 هفته). هر دو موقعیت آزمایش و کنتر...

پژوهش پیش رو، با هدف بررسی پیوند میان الگوهای ارتباطی و خوش نودی زناشویی، به منظور سلامت خانواده صورت گرفته است.نمونه پژوهش 200 نفر (150زن و 50 مرد) از افراد همسردار و شاغل شهر تهران اند، که به شیوه تصادفی ساده گزیده شدند. روش پژوهش از نوع توصیفی (هم بستگی)، و ابزار آن پرسش نامه است: «پرسش نامه الگوهای ارتباطی(CPQ) » که دارای سه خرده مقیاس ارتباط (سازنده متقابل، اجتناب متقابل، و توقع/ کناره گیر...

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی میزان اثربخشی درمان شناختی و فراشناختی در درمان بیماران مبتلا به اختلال وسواس- اجبار بوده است. روش: روش این پژوهش شبه آزمایشی بود و در آن از طرح پیش آزمون- پس آزمون استفاده شده است. گروه‌های آزمایشی شامل دو گروه رفتاری- شناختی (18n=) و رفتاری- فراشناختی (11n=) بودند. مداخله‌های رفتاری- شناختی و رفتاری- فراشناختی روی دو گروه آزمایشی انجام و سپس بیماران توسط پرسشنامه و...

این پژوهش با هدف مقایس? کارکردهای اجرایی و حافظ? کاری افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری– عملی با افراد بهنجار در شهر ستان سمنان انجام شد. پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی- مقایسه ای می باشد. جامع? آماری این پژوهش شامل کلی? افراد مراجعه کننده به مرکز سلامت ایرانیان در شهر سمنان در سال 1393 بودند، که از این تعداد 30 نفر مبتلا به اختلال وسواس فکری – عملی، به شیو? نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای ا...

این پژوهش به منظور تعیین میزان اثربخشی درمان شناختی‌‌‌ـ‌‌رفتاری در درمان بیماران مبتلا به اختلال وسواس بی‎اختیاری انجام شده است. روش پژوهش شبه تجربی با طرح پیش‌آزمون‌ـ‌پس‌آزمون با گروه گواه بود. از میان 62 فرد مبتلا به اختلال وسواس‌‌‌ بی‎اختیاری مراجعه‌کننده به کلینیک، 10 نفر به گروه آزمایش و 10 نفر به گروه گواه اختصاص یافتند. مداخله‌ شناختی‌ـ‌رفتاری برای گروه آزمایش انجام و سپس بیماران توسط سی...

مقدمه: این پژوهش با هدف مقایسه کارکردهای اجرایی و حافظه کاری افراد مبتلا به اختلال وسواسی - جبری  با افراد بهنجار انجام شد. روش: طرح پژوهش حاضر از نوع علی - مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه افراد مراجعه کننده به مرکز سلامت ایرانیان در شهر سمنان در سال 1393 بود، که از این جامعه، 30  فرد  مبتلا به اختلال وسواسی – جبری، به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای تشخیص افراد مبت...

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر موسیقی درمانی بر بهبود علائم اختلال وسواس فکری-عملی، اضطراب و افسردگی بیماران مبتلا به اختلال وسواس بود که با طرح تمام آزمایشی دو گروهی با انتصاب تصادفی پیش آزمون و پس آزمون انجام شد و آزمودنیهای آن 30 نفر بیمار مبتلا به وسواس (24زن و6 مرد) بودند که به صورت نمونه گیری در دسترس از میان افراد مراجعه کننده به یکی از مراکز روانپزشکی اصفهان انتخاب و به تصادف در دو ...