نتایج جستجو برای: آزمون تشخیصی املا

تعداد نتایج: 124752  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

هدف از پژوهش حاضربررسی اثر بخشی روش چند حسی فرنالد بر بهبود نارسا نویسی واملا در میان دانش آموزان پایه دوم دوره ابتدایی شهرکاشان بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان مبتلا به نارسانویسی و املا شامل 128 نفر بودند که در سال تحصیلی 89-88 در پایه دوم مقطع ابتدایی مشغول تحصیلی بودند. نمونه مورد نظر در این پژوهش 24 نفر بود که به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از بین دانش آموزان دارای نارسا...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدان 0
محبوبه احمدی دولابی mahbobeh ahmadi doulabi faculty of school of nursing & midwifery , shahid behesht medical university, tehranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران سمیرا توکلیان samira tavakolian fatemiye hospital, hamedanبیمارستان فاطمیه همدان علیرضا مرتضوی alireza mortazavi shahid behesht medical university tehranدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی علیرضا اکبرزاده باغبان alireza akbarzade baghban shahid behesht medical university tehranدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

مقدمه: یکی از روش های پیشگیری از بارداری مدرن، (دستگاه داخل رحمی) حاوی مس است که به مدت 12 سال موثر است. یکی از موانع استفاده از روش پیشگیری آی یو دی، ترس و درد ناشی از جایگذاری است. یکی از انواع داروهای بی حسی موضعی، کرم املا 5 درصد (25 میلی گرم لیدوکایین و 25 میلی گرم پریلوکایین) است. هدف از این مطالعه تعیین اثر کرم املا بر درد ناشی از جایگذاری آی یو دی است .   روش کار: مطالعه بر 92 زن در یکی...

الهام حکیمی‌راد بهروز کریمی حمید علیزاده, زهرا امین‌آبادی نجمه نیکومحمدی

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی برنامه ترکیبی آموزش مستقیم و آگاهی واج‌شناسی بر کاهش غلط‌های املایی دانش‌آموزان دبستانی دارای اختلال‌یادگیری املا انجام شده است. روش پژوهش، از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه‌ آماری این پژوهش تمام دانش‌آموزان پایه چهارم دبستان شهرستان بیرجند بودند که در سال تحصیلی 93-1392 به تحصیل اشتغال داشتند. نمونه پژوهش شامل 10 دانش‌آموز پای...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2015
نجمه نیکومحمدی حمید علیزاده بهروز کریمی الهام حکیمی راد زهرا امین آبادی

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی برنامه ترکیبی آموزش مستقیم و آگاهی واج شناسی بر کاهش غلط های املایی دانش آموزان دبستانی دارای اختلال یادگیری املا انجام شده است. روش پژوهش، از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش تمام دانش آموزان پایه چهارم دبستان شهرستان بیرجند بودند که در سال تحصیلی 93-1392 به تحصیل اشتغال داشتند. نمونه پژوهش شامل 10 دانش آموز پایه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ریاضی و کامپیوتر 1391

در پژوهش های علوم منطقه ای، داده هایی مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرند که خاصیت مکانی دارند. به چنین داده هایی، داده های فضایی می گویند. این قبیل داده ها در بعد فضا(مکان) جمع آوری می شوند.زمانی که با داده های فضایی کار می کنیم رخداد دو مساله وابستگی فضایی بین مشاهدات و ناهمسانی فضایی دور از انتظار نخواهد بود. نادیده گرفتن این اثرات و استفاده از مدل های رگرسیونی مرسوم، ممکن است منجر به برآوردهای...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
محمد سجاد لطفی m.s. lotfi kashan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کاشانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کاشان (kashan university of medical sciences) زهرا تقربی z. tagharrobi kashan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کاشانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کاشان (kashan university of medical sciences) خدیجه شریفی k. sharifi kashan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کاشانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کاشان (kashan university of medical sciences) جواد ابوالحسنی j. abolhasani kashan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی کاشانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کاشان (kashan university of medical sciences)

gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: در دوره سالمندی با توجه به پیامدهای دمانس، غربالگری آن دارای اهمیت است. از آنجا که ابزارهای مورد استفاده باید از حساسیت و دقت مطلوبی برخوردار باشند، مطالعه ای با هدف تعیین نقطه برش و دقت تشخیصی نسخه فارسی آزﻣﻮن ﺳﻄﺢ ﮐﺎرﮐﺮد ﺣﺎﻓﻈﻪ (p-cdr) در غربالگری دمانس در سالمندان انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع مقطعی است و در آن از روش گروه های شناخته شده استفاده شده ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
شیرین ایران فر shirin iran far طراوت فاخری taravat fakheri فیروزه صفری firozeh safari شیرین امیر فخری shirin amir fakhri منصور رضایی mansour rezaie

مقدمه: از آنجائی که تشخیص زجر جنین و شناخت روش هایی که بتواند، علاوه بر حداقل هزینه و زمان، دارای ارزش تشخیصی بالایی باشد، در مامایی بسیار مهم است، این بررسی به منظور تعیین ارزش تشخیص آزمون تحریک ارتعاش صوتی در پیش گویی زجر جنین طی فاز فعال زایمان مادران مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی معتضدی شهر کرمانشاه در سال 1383-1382 انجام شد. روش کار: این مطالعه به روش کارآزمایی بالینی انجام شد. 380 زن...

ژورنال: :پوست و زیبایی 0
علیرضا خاتمی alireza khatami center for research and training in skin diseases and leprosy, tehran university of medical sciencesمرکز آموزش و پژوهش بیماری های پوست و جذام، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران

در سال های اخیر، پیشرفت فراوان شاخه های مختلف فناوری سبب شده تا استفاده از آزمون ها و روش های تشخیصی در رشته های مختلف پزشکی بالینی به گونه ای چشمگیر افزایش یابد. این امر افزایش قابل توجه انتشار مقالات مرتبط با استفاده از این آزمون ها در تشخیص و پیشگیری از بیماری ها را به دنبال داشته است و رشته ی تخصصی بیماری های پوست نیز از این امر مستثنی نیست. با توجه به آن که رویکرد مبتنی بر شواهد (evidence-...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

هدف پژوهش حاضر تولید چندرسانه ای دیکته یار و اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ناتوان در یادگیری املا بود. طرح پژوهش، طرح دو گروهی با پیش آزمون و پس آزمون و روش پژوهش، آزمایشی بود. جامعه ی آماری پژوهش شامل دانش آموزان با ناتوانی یادگیری املای پایه ی دوم ابتدایی شهر اراک در سال تحصیلی 91-1390 می شد. نمونه به روش تمام شمار انتخاب شد و شامل 39 نفر بود. از این تعداد به تصادف، 20 نفر در گروه آ...

بلوچی انارکی, محمد, زینی, مرضیه,

زمینه و هدف: اختلال نوشتاری یکی از مهم‌ترین و شایع‌ترین اختلال‌های دوران کودکی است. در سال‌های اخیر روش‌های مختلفی برای تشخیص این اختلال به وجود آمده‌اند که تشخیص از روی عناصر مختلف نقاشی یکی از این روش‌ها به شمار می‌رود. هدف پژوهش حاضر، مقایسه عناصر آزمون ترسیم آدمک در کودکان با و بدون اختلال نوشتاری است. روش: طرح پژوهش حاضر علّی- مقایسه‌ای است. 50 دانش‌آموز دختر با اختلال نوشتاری و 50 نفر بدون...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید