نتایج جستجو برای: réflexion didactique

تعداد نتایج: 2216  

2017
John Elliott Christina Yu

Electronic reference John Elliott and Christina Yu, « Learning studies in hong kong schools : a summary evaluation report on the ‘variation for the improvement of teaching and learning’ (VITAL) project. », Éducation et didactique [Online], 7-2 | 2013, Online since 31 October 2015, connection on 06 January 2017. URL : http://educationdidactique.revues.org/1762 ; DOI : 10.4000/educationdidactique...

2012
Géraldine Damnati

Deux types de démonstrateurs sont présentés. Une première interface à visée didactique permet d'observer des traitements automatiques sur des documents vidéo. Plusieurs niveaux de représentation peuvent être montrés simultanément, ce qui facilite l'analyse d'approches multi-vues. La seconde interface est une interface opérationnelle de "consommation" de documents audio. Elle offre une expérienc...

1999
Hidehiko Masuhara Akinori Yonezawa

This article presents the design principles and efficient implementation techniques for ABCL/R3, an object-oriented concurrent reflective language. One of the most distinguished features of ABCL/R3 is compilation techniques using partial evaluation, which effectively remove interpretation from meta-level programs. The meta-level objects are designed so that they can be partially evaluated in an...

Journal: :Lidil 2021

L’article vise a decrire les formes que prennent, dans des textes scientifiques en didactique, references au changement ou la continuite du contexte de recherche, quand ces servent d’ancrage demonstration. Il s’agit d’eclairer maniere dont sont mobilisees construites notions entrees matiere deux types d’ecrits contrastes : articles revues reconnues didactique et memoires d’etudiants master dida...

2017
Judith Beaulieu Mario Godard François Bowen Jacques Langevin

The Office of the educational material’s approval is responsible for approving educational material. The approval process does not include use of the material by students. The productivity of educational products is unknown. The goal of this article is to find a way to calculate the productivity and efficiency of an educational product, to improve it in order to provide a truly effective tool. ...

Journal: :Bulletin d'histoire politique 1994

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