نتایج جستجو برای: one sample t test

تعداد نتایج: 3382530  

this thesis attempts to investigate the effects of prelistening activities on enhancing iranian efl learners` listening comprehension. the present study investigated ways in which learners` background knowledge could be activated in order to enhance their l2 listening comprehension by limiting the number of possible text interpretations prior to listening. the experiments conducted in this study examined the effect of prior knowledge and vocabulary teaching on iranian efl learners listening comprehension. the current study has two purposes: one is to investigate the effect of background knowledge on the second language listening comprehension of iranian intermediates and the other is to determine whether second language is facilitated by the introduction of unknown vocabularies in the form of prelistening activities. to conduct the study different instruments such as listening proficiency test and four listening tests such as pre and posttests were used and various statistical processes and techniques including paired-sample t-test, and analysis of variance (anova) were used. the findings of this study supported all three hypotheses tested. differences were found between the means of preteaching vocabulary variable, the background knowledge activation variable, and mean difference between these two strategies variable. subjects scored higher when the unknown words were taught in advance. likewise, subjects scored higher when they were asked some relevant questions about the topic than on those without them. there was, in addition, a significant difference between the means of preteaching vocabulary strategy and background knowledge activation strategy. in fact, preteaching vocabulary had a better effect in enhancing the students’ listening comprehension, in comparison to background knowledge activation strategy.

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی 1390

this thesis attempts to investigate the effects of prelistening activities on enhancing iranian efl learners` listening comprehension. the present study investigated ways in which learners` background knowledge could be activated in order to enhance their l2 listening comprehension by limiting the number of possible text interpretations prior to listening. the experiments conducted in this stud...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان 1390

سازمان های مشتری مدار درک این سخن که همیشه حق با مشتری است را سر لوحه برنامه های خویش می دانند زیرا حضور مشتری در یک واحد اقتصادی علاوه بر آن که سود مالی به دنبال دارد، امکان رقابت را نیز فراهم می سازد. این مطالعه به بررسی میزان رضایتمندی مشتریان از کیفیت خدمات ارائه شده دراثر استقرار مدیریت ارتباط بامشتری(crm) در بانک صادرات استان سیستان و بلوچستان( زاهدان ) می پردازد. اندازه نمونه مورد مطالعه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار - دانشکده مدیریت 1393

within communicative, interactive, and learner-centered framework of language teaching and learning, students need to learn four skills of listening, speaking, reading, and writing for their educational success. but of all the language skills, reading enjoys a paramount significance in so many second or foreign language academic contexts. in spite of its importance, language learners still have...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی 1390

the purpose of the present study was to see which one of the two instruction-processing instruction (pi) and meaningful output based instruction (mobi) accompanied with prompt and recast- is more effective on efl learners’ writing accuracy. in order to homogenize the participants in term of language proficiency a preliminary english test (pet) was administrated between 74 intermediate students ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

abstract the present study was conducted in order to investigate the impact of an integrated model of form-focused and task-based instruction on iranian efl learners vocabulary learning and retention.it also aimed to detect efl learners attitude towards the implementation of form-focused task-based vocabulary instruction in the classroom. in order to address the purposes of this study, a sampl...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد - دانشکده دامپزشکی 1389

لنگش از بیماری های مهم و سبب ضررهای اقتصادی و نیز دلیل اختلال در آسایش در گله های گاو شیری است. لنگش سبب تغییر رفتار طبیعی حیوان شده و بر این اساس اسکورهای مختلف حرکتی برای تشخیص آن به وجود آمده است از جمله manson & leaver ، sprecher و cook. دراین مطالعه، گاوداری صنعتی با 1300 راس گاو دوشا در منطقه شهرکرد انتخاب و در فواصل 3 ماهه(شهریور، آذر و اسفند) در این گاوداری به 300 راس گاوی که به صورت تص...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده زبانهای خارجی 1393

previous studies regarding teachers’ beliefs have revealed that teachers’ beliefs have influence on their classroom practices. the current study aimed to investigate the effect of teachers’ beliefs about teaching reading strategies on students’ motivation and success in reading comprehension in the context of english teaching as a foreign language in high schools of mazandaran, iran. data were ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان همدان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

abstract this study is an attempt to determine the effect of nano- technology education on science lesson for fifth grade in primary school in the city of kermanshah. this research is experimental and is conducted in the from of pre-test and post- test for the control group. an achievement test was administered to determine the rate of learning in the students. the research is an applied one. ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1388

هدف این پژوهش مطالعه نقش سرفصل کارشناسی ارشد تربیت بدنی در تأمین مهارت های کارآفرینی دانش آموختگان از نظر کارفرمایان است. جامعه آماری پژوهش، مدیران سازمان تربیت بدنی و مدیران ارشد تربیت بدنی در سایر سازمان های دولتی حداقل در سطح مدیر کل بودند که تعداد 72 نفر از کارفرمایان در پژوهش مشارکت کردند. ابزار این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته بود. پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ 0.83= a به دست آمد. رو...

Journal: :Journal of Modern Applied Statistical Methods 2002

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید