O que trago hoje para vocês é o relato da construção de um itinerário pesquisa que, ao modo lego, vai sendo constituído longo estudos cuja direção nem sempre intuída imediato. Os textos, e essa me parece a forma do fazer científico em Educação, vão trazendo questões não necessariamente, estão na narrativa estudada, mas no encontro, partir conjunto circunstâncias muito singulares, com as narrati...