Smart antennas are systems attract lot attentions now and believably more in the future, as it can increase the capacity of mobile communication systems dramatically. Design of smart antenna systems combines the technologies of antenna design, signal processing, and hardware implementation. : A smart antenna is therefore a phased or adaptive array that adjusts to the environment. That is, for t...

A system simulator for performance evaluation of adaptive antennas in UMTS FDD networks has been developed. The simulator is flexible, it uses realistic channel and system assumptions, and for a given scenario provides the maximum network capacity. The antenna types included in the simulator are switched lobe, phased array and adaptive array as well as conventional fixed sector antenna. Analyse...

A novel method to generate optical beams using on-chip silicon nanophotonic antenna arrays with engineered phase and amplitude is demonstrated. An 8×8 nanophotonic phased array to generate and manipulate Gaussian beams is shown. ©2013 Optical Society of America OCIS codes: (130.3120) Integrated Optics Devices; (280.5110) Phased-array Radar

Novel acousto-optic processors for control and signal processing in phased-array antennas are presented. These processors can operate in both the antenna transmit and receive modes. An experimental acousto-optic processor is demonstrated in the laboratory. This optical technique replaces all the phase-shifting devices required in electronically controlled phased-array antennas.

専攻科電子工学専攻におけるPBL教育について 皆本佳計*、横山隆志*、 * 新居浜工業高等専門学校 電気情報工学科 新居浜工業高等専門学校紀要(特定論文) 第 51 巻 pp1-4 平成 27 年 1 月 PBLとは、Project Based Learning(プロジェクト・ベースト・ラーニング)の略称であり、日本語では 「プロジェクト型学習」や「問題解決型授業」などと訳されることが多い。PBLは、 課題の解決を目的と し、それをチームの力によって課題を解決することや受講者の自主性・自律性を重んじることなどで、従 来の教育手法では育成が難しかった問題解決能力を効率的に育成することが可能な教育手法して注目を集 めている。専攻科電子工学専攻では、技術者に必要な倫理観とシステムデザイン能力を身につけ、ものづ くりを通して社会貢献できる人材を育成することを目標としている。これを実現するため...