نتایج جستجو برای: یادگیری کلاسی
تعداد نتایج: 20369 فیلتر نتایج به سال:
هدف از این پژوهش بررسی ارتباط بین ارزشیابی های کلاسی و جو یادگیری در کلاسهای درس دوره راهنمایی نواحی پنجگانه ی شهر اصفهان بوده است. جامعهی آماری این پژوهش کلیه ی معلمان مدارس دوره ی راهنمایی شهر اصفهان بوده است. حجم نمونه 30 نفر بوده است که به روش نمونهگیری طبقه ای تصادفی متناسب با حجم و با توجه به متغیر جنسیت و ناحیه محل خدمت انتخاب گردیده اند. روش پژوهش همبستگی است و داده ها به وسیله دو چک ...
در این مقاله به این موضوع اشاره شده است که چگونه معلمان زبان انگلیسی می توانند ارزشیابی قابل اعتماد، معتبر و دوستانه ایی را به کلاس ارائه کرده و در نتیجه کیفیت آموزشی که در کلاس رخ می دهد را بالا ببرند. بر اساس تجربه ی نویسنده به عنوان یک معلم زبان انگلیسی، در این مطالعه این گونه تلقی می شود که ترویج و بالا رفتن آزادی، انگیزه ذاتی و عزت نفس در محیط های که در آن ارزشیابی کلاسی (cba) انجام می شود...
هدف پژوهش حاضر، تأثیر طراحی انگیزشی آموزش بر کیفیت زندگی کلاسی و یادگیری در آموزش دانشگاهی بود. روش تحقیق از منظر هدف، کاربردی و از حیث گرد آوری داده ها، آزمایشی بود که از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری در این پژوهش، تمام دانشجویان مقطع کارشناسی علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد در نیمسال اول سال تحصیلی 94-1393 بودند که با توجه به ضرورت همکاری استاد درس...
چکیده مقدمه و هدف: کاستی های روش های سنتی تدریس، پیشرفت های فنی و اقتضائات دنیای امروز، لزوم رویکردهای جدیدی به آموزش را ایجاب کرده است. روش های کاوشگری مبتنی بر وب، با تلفیق فناوری های روز و فنون اکتشافی، اثر بخشی بیشتر یادگیری را به دنبال دارند. این پژوهش با هدف مقایسه ی اثرات دو روش آموزشی سخنرانی و «وب کوئست» در یادگیری دانشجویان پرستاری انجام شده است. روش کار: 42 نفر از دانشجویان پرستاری ب...
براساس این اصل که ژنهای بیماری های مشابه احتمالاً ویژگی های مشابه دارند، تاکنون برخی روشهای یادگیری ماشین برای پیشبینی ژنهای بیماری جدید با استفاده از ژنهای شناخته شده عامل بیماری به کار گرفته شده است. روشهای پیشین معمولاً یک مدل دستهبند دوکلاسی با استفاده از ژنهای شناخته شده ی بیماری به عنوان مجموعه ی آموزشی مثبت، و ژنهای ناشناخته به عنوان مجموعه ی آموزشی منفی، ایجاد میکردند. اما مجموع...
الگوی غالب در تعاملات کلاسی یک توالی سه بخشی تحت عنوان آی آر اف (irf) (مبادرت معلم، پاسخ شاگرد و بازخورد معلم) میباشد (سینکلر و کلتهارد، 1975). گرچه این الگو دارای مزایای تعاملی خاصی است، ولی به دلایلی، به ویژه به واسطهی ایجاد فرصت مشارکت محدود برای شاگردان (کاسپر، 2001)، مورد انتقاد قرار گرفته است. به همین سبب، کنش جایگزین معطوف به اعتلای مبادرت و عاملیت شاگرد در تعاملات کلاسی از طریق برون ر...
هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر ادراک دانشجویان فنی ـ مهندسی از کیفیت تدریس بر انتخاب رویکرد یادگیری است. به این منظوراز بین تمام دانشجویان دانشکده های فنی دانشگاه تهران نمونه350نفر(200 مرد و 150 زن) به روش تصادفی انتخاب شدند و به مقیاس 36 پرسشی ادراک از کیفیت تدریس (تیلور و فیشر و فریزر، 1996) و همچنین فرم کوتاه رویکردها و مهارتهای مطالعه و یادگیری (انتویسل و رامسدن، 2000) پاسخ دادند. برای تجزیه و...
چکیده مقدمه و هدف: کاستیهای روشهای سنتی تدریس، پیشرفتهای فنی و اقتضائات دنیای امروز، لزوم رویکردهای جدیدی به آموزش را ایجاب کرده است. روشهای کاوشگری مبتنی بر وب، با تلفیق فناوریهای روز و فنون اکتشافی، اثر بخشی بیشتر یادگیری را به دنبال دارند. این پژوهش با هدف مقایسهی اثرات دو روش آموزشی سخنرانی و «وبکوئست» در یادگیری دانشجویان پرستاری انجام شده است. روشکار: 42 نفر از دانشجویان پرستار...
در عصر حاضر که تکنولوژی با سرعت سرسام آوری پیش می رود، جامعه بیش از هر زمان دیگر نیازمند افرادی هوشمند، خلاق و نوآور است. آموزش مهارت های تفکر و یادگیری به دانش آموزان، بعنوان نیروی های انسانی آینده، از طریق روش های یاددهی- یادگیری فرایند مدار و مبتنی بر پژوهش ضروری به نظر میرسد. از این رو تحقیق حاضر با هدف بررسی و مقایسه تاثیر روش یادگیری مسئله مدار و روش تدریس مبتنی بر فعالیت گروهی در آموز...
پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطهی محقپنداری تحصیلی و عدالت کلاسی با آدابگریزی تحصیلی با واسطهگری درگیری تحصیلی انجام شد. برای انجام این پژوهش، تعداد 421 نفر از دانشجویان دانشگاه شیراز با روش نمونهگیری خوشهای تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش، شامل پرسشنامه تجدیدنظر شده آدابگریزی در آموزش پرستاری (کلارک و همکاران، 2015)، مقیاس محقپنداری تحصیلی (آکاکاسو، 2002)، مقیاس عدالت کلا...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید