نتایج جستجو برای: کیفیت زندگی آموزشی

تعداد نتایج: 128795  

  زمینه: وجود نیروی انسانی توانمند و متعهد در سازمان­های بهداشتی و درمانی ضمن کاهش غیبت، تأخیر و جابه­جایی، باعث تجلی بهتر اهداف سازمانی و فردی می­شود.   هدف: مطالعه به منظور تعیین رابطه کیفیت زندگی با کیفیت زندگی کاری در کارکنان مرکز آموزشی، درمانی و تحقیقاتی روان­پزشکی بهاران زاهدان انجام شد.   مواد و روش­ها: در این مطالعه تحلیلی تعداد 55 نفر از کارکنان مرکز آموزشی، درمانی و تحقیقاتی روان­پزش...

ژورنال: :نشریه مدیریت ورزشی 2012
رقیه فخرپور یوسف یاوری علی محمد امیرتاش فریدون تندنویس

هدف از این پژوهش، بررسی رابطة کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی و ابعاد آنها در بین اعضای هیأت علمی دانشکده ها و گروه های آموزشی تربیت بدنی دانشگاه های دولتی بود و 217 نفر از اعضای هیأت علمی تربیت بدنی دانشگاه های دولتی کشور به عنوان نمونه های آماری انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامة کیفیت زندگی کاری براساس الگوی والتون (1973) و پرسشنامة تعهد سازمانی می یر و آلن (1990) استفاده شد....

ژورنال: مدیریت ورزشی 2012
رقیه فخرپور علی محمد امیرتاش, فریدون تندنویس, یوسف یاوری

هدف از این پژوهش، بررسی رابطة کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی و ابعاد آنها در بین اعضای هیأت علمی دانشکده‌ها و گروه‌های آموزشی تربیت بدنی دانشگاه‌های دولتی بود و 217 نفر از اعضای هیأت علمی تربیت بدنی دانشگاه‌های دولتی کشور به‌عنوان نمونه‌های آماری انتخاب شدند. به‌منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامة کیفیت زندگی کاری براساس الگوی والتون (1973) و پرسشنامة تعهد سازمانی می‌یر و آلن (1990) استفاده شد....

ابراهیمی ابیانه, ابراهیم, جهانشاهی, فاطمه, عباسی ابیانه, نوشین,

خلاصه هدف. این تحقیق با هدف تعیین تاثیر آموزش همتا بر کیفیت زندگی مبتلایان به نارسایی قلبی انجام شد. زمینه. نارسایی قلبی یکی از شایع‌ترین بیماری‌های مزمن است که با کاهش کیفیت زندگی همراه است. با توجه به نقش مثبت آموزش در ارتقای کیفیت زندگی، یافتن یک روش آموزشی مناسب در بهبود کیفیت زندگی این بیماران حائز اهمیت است. روش‌کار. در این مطالعه نیمه تجربی یک گروهی، 60 بیمار مبتلا به نارسایی ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
شهریار صالحی تالی shahriar salehi tali شهرکرد- رحمتیه – دانشکده پرستاری و مامایی - گروه پرستاری حسینعلی مهرعلیان hosinali mehralian lecturer, nursing dept., shahrekord univ. of med. sci. iran رضا ایمانی reza imani assistant professor, infectious and tropical disease dept., shahrekord univ. of med. sci. iran, ارسلان خالدی فر arsalan khaledi assistant professor, internal dept., shahrekord univ. of med. sci. iran, خدیجه حاتمی پور khadijeh hatami pour lecturer, nursing dept., islamic azad university tonekabon, iran

چکیده: زمینه و هدف: توجه به کیفیت زندگی در بیماران نارسایی قلبی ضمن کاهش میزان مرگ و میر باعث کاهش محدودیتهای جسمی، روحی، روانی و اجتماعی ناشی از اثر ناتوان کننده این بیماری بر مددجویان خواهد شد. لذا این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مداخلات آموزشی و مراقبتی مستمر (بازدید از منزل) بر کیفیت زندگی بیماران نارسایی احتقانی قلب بستری در بیمارستان انجام شد. روش بررسی: در یک مطالعه کارآزمایی بالینی 110 نفر...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
داود رسولی davood rasouli university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی ارومیه یوسف محمدپور yousef mohammadpour university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی ارومیه زهرا صفائی zahra safaie university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی ارومیه حسین جعفری زاده hosein jafarizadeh university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی ارومیه

پیش زمینه و هدف: دیابت یکی از بیماری های مزمن شایع با عوارض فراوان یکی از چالش های جدی برای سیستم سلامت می باشد که کیفیت زندگی بیمار را تحت تأثیر قرار می دهد. آموزش به بیماران یکی از قدیمی ترین و بهترین راه های کنترل این عوارض می باشد. روش های آموزشی سنتی و نوین، نتایج مختلفی را بر کیفیت زندگی این بیماران نشان داده اند که قابل تأمل است. مطالعه حاضر باهدف مقایسه تأثیر آموزش برنامه خودتوانمندسازی...

الحانی, فاطمه, وجدانی, محمد علی, کرمانشاهی, سیما,

چکیده زمینه و هدف: محققین در جستجوی راه‌هایی برای ارائه مؤثرتر برنامه‌های آموزش به بیمار هستند. مزایای زیادی برای ارائه مطالب بهداشتی به کمک رایانه وجود دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر بسته آموزشی مبتنی بر رایانه بر کیفیت زندگی نوجوانان مبتلا به صرع می‌باشد. مواد و روش کار: در این مطالعه تجربی 80 نوجوان مبتلا به صرع که به صورت تصادفی از انجمن صرع ایران انتخاب گردیده بودند، وارد مطالعه شده و...

ژورنال: :مجله دیابت و متابولیسم ایران 0
حبیبه متین habibeh matin 1. student. health education and promotion, school of health, tabriz university of medical, sciences, tabriz-iranگروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تبریز بابک رستگاری مهر babak rastgarimehr 2. abadan school of medical sciences, abadan, iranدانشکده علوم پزشکی آبادان محمد اسحاق افکاری mohammad eshagh afkari 3. department of health education and promotion, iran university, of medical, sciences, tehran, iranگروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران مهناز صلحی mahnaz solhi 3. department of health education and promotion, iran university, of medical, sciences, tehran, iranگروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران محمدحسین تقدیسی mohammad hosein taghdisi 3. department of health education and promotion, iran university, of medical, sciences, tehran, iranگروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران مرتضی منصوریان morteza mansourian 4. department of health education and promotion, ilam university of medical sciences, ilam, iranگروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایلام زهرا شفیعیان

مقدمه: افزایش جمعیت سالمندی و به تبع آن افزایش میزان بیماری های مزمن و کاهش سطح کیفیت زندگی سالمندان مشکلات زیادی را برای جوامع مختلف در پی داشته است. مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر مداخله آموزشی با استفاده از سازه های آموزشی الگوی پرسید در ارتقاء کیفیت زندگی سالمندان انجام شده است. روش ها: در این پژوهش نیمه تجربی 54 نفر از سالمندان تحت پوشش فرهنگ سرای سالمندان تهران در قالب دو گروه آزمون و کنت...

 زمینه و هدف: زنان سرپرست خانوار بیش از سایر زنان در معرض آسیب‌های اجتماعی قرار می‌گیرند. این وضعیت تأثیر قابل‌ملاحظه‌ای بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت زنان دارد. هدف این مطالعه تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبنی بر الگوی پرسید- پروسید روی کیفیت زندگی زنان سرپرست خانواده تحت پوشش بهزیستی تهران بود. مواد و روش‌ها: در این مطالعه نیمه‌تجربی شاهددار 180 زن سرپرست خانواده سازمان بهزیستی استان تهران شرکت ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
دکتر حسین جناآبادی h. jenaabadi corresponding address: hosein jenaabadi, sistan and baluchestan university, sistan and baluchestan, iranآدرس نویسنده مسؤول: زاهدان، دانشگاه سیستان و بلوچستان، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، گروه علوم تربیتی، تلفن09153499137

زمینه: وجود نیروی انسانی توانمند و متعهد در سازمان­های بهداشتی و درمانی ضمن کاهش غیبت، تأخیر و جابه­جایی، باعث تجلی بهتر اهداف سازمانی و فردی می­شود.   هدف: مطالعه به منظور تعیین رابطه کیفیت زندگی با کیفیت زندگی کاری در کارکنان مرکز آموزشی، درمانی و تحقیقاتی روان­پزشکی بهاران زاهدان انجام شد.   مواد و روش­ها: در این مطالعه تحلیلی تعداد 55 نفر از کارکنان مرکز آموزشی، درمانی و تحقیقاتی روان­پزشکی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید