نتایج جستجو برای: کم توان ذهنی خفیف

تعداد نتایج: 146397  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1393
ربابه علی بیگی, غلامعلی احمدی, ابوالفضل سعیدی,

هدف پژوهش حاضر مقایسه ی مهارت های آگاهی واج شناختی بین دانش آموزان کم توان ذهنی و عادی با توجه به جنسیت، هوش و املای آن ها درشهرشاهرود درسال تحصیلی 94-1393 می باشد. نتایج نشان دادکه دانش آموزان کم توان ذهنی درهمه مولفه های آگاهی واج شناختی، از دانش آموزان عادی ضعیف ترعمل می کنند واین ضعف راتاپایان دوره ی تحصیلی به همراه دارند.بین جنسیت و مهارت آگاهی واج-شناختی دردوگروه رابطه معناداری وجود ندا...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
مهناز مهرابی زاده هنرمند mahanz mehrabizade honarmand shahid chamran university of ahvazدانشگاه شهید چمران اهواز بهمن نجاریان bahamn najjarian shahid chamran university of ahvazدانشگاه شهید چمران اهواز میترا مسعودی mitra masoudi

0

متن کامل
ژورنال: :کودکان استثنایی 0
فاطمه هداوندخانی سید محمود میرزمانی seyed mahmood mirzamani social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف: هدف از این پژوهش بررسی تأثیر فعالیتهای موسیقایی بر حافظه کوتاه مدت دانش آموزان کم توان ذهنی است. روش: در این پژوهش که از نوع مطالعات آزمایشی و طرح پژوهشی پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است، 26 دانش آموز دختر کم توان ذهنی با دامنه سنی 12 تا 19 سال و میانگین65/14 و انحراف استاندارد 67/1 که در سال تحصیلی 86-1385 در پایه های چهارم و پنجم مرکز آموزشی دانش شهرری مشغول به تحصیل بودند، به تصادف...

متن کامل
ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
فاطمه حسن زاده دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه پرستاری، واحد علی آباد کتول، دانشگاه آزاد اسلامی، علی آباد کتول، ایران حمید حجتی استادیار، گروه پرستاری، واحد علی آباد کتول، دانشگاه آزاد اسلامی، علی آباد کتول، ایران

مقدمه : وجود کودک کم توان ذهنی، گاهی بر هم زننده سلامت روانی خانواده است و سبب آسیب جدی به والدین می گردد. بررسی و توجه به وضعیت سلامت روانی والدین کودکان استثنایی با توجه به بار های روانی، اجتماعی و مالی ناشی از مراقبت و افزایش بار مراقبتی در خانواده های دارای کودک کم توان ذهنی، ضروری به نظر می رسد. مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. نمونه های پژوهش را 200 نفر از والدین دان...

متن کامل
ژورنال: :توانبخشی 0
سیده سمیه جلیل آبکنار seyedeh somayyeh jalil-abkenar university of social welfare & rehabilitation sciences, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران محمد عاشوری mohammad a'shouri roudehen branch, islamic azad university, roudehen, iranدانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن، ایران معصومه پورمحمدرضای تجریشی ma'soumeh pourmohammadreza-tajrishi university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران

هدف: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی بر رفتار سازشی دانش آموزان پسر کم توان ذهنی شهرستان های تهران بود. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان پسر کم توان ذهنی 12 تا 14 ساله شهرستان های تهران تشکیل دادند. برای انتخاب آزمودنی ها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای ابتدا از بین شهرستان های...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392
مرضیه میرحسینی, علیرضا صص, مهشید زارع زاده,

چکیده: هدف پژوهشحاضر، بررسی تاثیر تمرینات ادراکی – حرکتی بر روی توجه پایدار دانش آموزان پسر با عقب ماندگی ذهنی خفیف بود. جامعه آماری این پژوهش، کلیه دانش آموزان پسر کم توان ذهنی خفیف 10 تا 15 سالهمدارس ابتدایی استثنایی شهر کرمان، در سال تحصیلی 92-91 بودند که از بین آنها دو مدرسه استثنایی پورشیخعلی و والعصر با استفاده از نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و از بین این دو مدرسه...

Journal: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
علی علی یلفانی a yalfani associate professor, department of sports rehabilitation, faculty of physical education, bu-ali sina university, hamedan, iranدانشیار گروه توانبخشی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران نرگس نرگس جلالی n jalali msc of sport injuries and corrective exercises, faculty of physical education and sport sciences, bahonar university of kerman, iranکارشناس ارشد آسیب شناسی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه باهنر کرمان، کرمان، ایران بهنام بهنام غلامی بروجنی b gholami borujeni phd student of sport injuries and corrective exercises, faculty of physical education and sport sciences, bu-ali university of hamedan, hamedan, iranدانشجوی دکتری آسیب شناسی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران لیلا لیلا احمدنژاد l ahmadnezhad phd student of sport injuries and corrective exercises, faculty of physical education and sport sciences, bu-ali university of hamedan, hamedan, iranدانشجوی دکتری آسیب شناسی و حرکات اصلاحی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران

هدف:  در اجتماع ما گروه وسیعی از کودکان و بزرگسالان هستند که به گونه ای خاص از لحاظ جنبه های فکری، جسمی، عاطفی و یا ویژگیهای رفتاری با دیگر همسالان خود تفاوت دارند. یکی از این اقشار آسیب پذیر کودکان کم توان ذهنی می باشند که به علت شرایط ذهنی و روانی ویژه در مقایسه با افراد سالم تحرک کمتری داشته و به همین علت دچار ضعفهای جسمانی- حرکتی می شوند. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر هشت هفته برنامه بازی د...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی 1389
ایران روحی, آذر آقایاری, ابوالفضل فراهانی,

هدف از اجرای این تحقیق بررسی میزان شیوع ناهنجاریهای وضعیتی ستون فقرات با عادات استراحتی به لحاظ ویژگیهای آنتروپومتریکی و ارگونومیکی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر است. روش انجام این پژوهش از نوع توصیفی– همبستگی بوده و جامعه آماری آن شامل کلیه کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر(11-17 سال ) استان کردستان است. نمونه های تحقیق ،با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی- خوشه ای انتخاب شد . تعداد 209 نفر از ا...

15 صفحه اول
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391
فاطمه عاطفی, شهلا پزشک, حمید علیزاده,

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای مرورذهنی و بسط معنایی بر عملکرد یادآوری مفاهیم در دختران کمتوانذهنی پایه دوم مقطع پیشحرفه ای شهر تهران انجام شد.جامعه مورد مطالعه این پژوهش کلیه دانش- 1390 در مدارس آموزش و پرورش استثنایی - آموزان دختر کمتوانذهنی خفیف بودند که در سال تحصیلی 1391 شهر تهران در پایه دوم پیش حرفه ای تحصیل میکردند. به منظور تعیین اعضای نمونه، با استفاده از روش خوشه ...

15 صفحه اول
ژورنال: :کودکان استثنایی 0
سید مصطفی نچواک seyed mohsen nachvak institute for exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی محسن مداح mohsen madah gilan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گیلان

0

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید