نتایج جستجو برای: کلید واژه ها آسیب دیده شنوایی

تعداد نتایج: 369892  

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
محمدرضا آقامیریان mr. aghamirian faculty of medicine, qazvin university of medical sciences, shahid bahonar blvd., qazvin, iranآدرس مکاتبه: قزوین، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، دانشکده پزشکی، گروه انگل شناسی و قارچ شناسی، تلفن 3336001-0281 مرجان نصیری اصل m. nassiri-asl

زمینه: پنی سیلیوم مارنفئی قارچی دو شکلی است که در افراد با ایمنی ضعیف و مبتلایان به ایدز عفونت منتشره ایجاد می کند. این قارچ در نواحی جنوب شرقی آسیا بومی است و مخزن آن رت های بامبو هستند. این قارچ از رت های منطقه ای از هند نیز جدا شده است. هدف: مطالعه به منظور جستجوی قارچ پنی سیلیوم مارنفئی در خاک قزوین انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی نمونه برداری از خاک نقاط مختلف شهر قزوین از بها...

ژورنال: :نوآوری های مدیریت آموزشی 0
حسین مهرداد عضو هیات علمی

چکیده در پژوهش حاضر به بررسی آسیب شناسی اوقات فراغت نوجوانان 12 تا 17 ساله استان لرستان پرداخته شده است. به این منظور و با هدف شناخت و تقلیل این آسیب ها از بین 360 هزار نفر (170 هزار نفر دختر و 190 هزار نفر پسر) با استفاده از جدول تاکمن 620 نفر دختر و پسر و 150 نفر کارشناس و مدیر دستگاه های اجرایی مرتبط با موضوع گذران اوقات فراغت به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به وسیله دو پرسش نامه محقق ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2013
دانیال یارایی طیبه اعتمادی نسب سید محمود حسینی اشلقی

هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر نرم افزار چند رسانه ای زبان بر آموزش زبان و گفتار کودکان آسیب دیده شنوایی زیر هشت سال استان مازندران بود. روش پژوهش شبه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون بین دو گروه آزمایش و کنترل بود. در این پژوهش از میان 60 نوآموز زیر هشت سال آسیب دیده شنوایی استان مازندران، 30 نفر به عنوان نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب و گروه نمونه به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. جهت دست ی...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
علیجان خواجه a. khajeh

چکیده فشار داخل کمپارتمان قدامی ساق پای 57 نفر ورزشکار در 4 گروه ورزشی فوتبال، کشتی، دومیدانی و دوچرخه سواری بعد از انجام یک تمرین شدید اندازه گیری شد. در 32 نفر فشار از حد صفر بالاتر رفته بود و بالاترین میزان به 7 میلی متر جیوه رسید. بنابراین بررسی می توان گفت تمرینات شدید در اشخاصی که آمادگی بدنی کافی نداشته باشند و یا تحت تاثیر تمرینات شدید حساب نشده قرار بگیرند ممکن است منجر به مخاطراتی در ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1389

هدف: آسیب کاربردشناسی علت اصلی مشکل ارتباطی افراد آسیب دیده شنوایی است. آموزش این مهارت ها برای درمانگران بحث برانگیز است پس طرح های درمانی مدون و مکتوب برای مراجع، تیم توانبخشی و درمانگران سودمند است. پژوهش حاضر با هدف طراحی یک برنامه درمانی مهارت های کاربردشناسی حفظ مکالمه و بررسی اعتبار محتوایی و تجربی انجام شد. روش تحقیق: به منظور بررسی اعتبار برنامه درمانی از دو روش تعیین روایی محتوایی و ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1392

این پژوهش به منظور بررسی اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر کاهش تنیدگی والدینی مادران کودکان با آسیب شنوایی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه مادران کودکان 2-12 ساله ی آسیب دیده شنوایی که در مرکز آموزشی ناشنوایان نظام مافی در سال تحصیلی 91-92 در حال آموزش بوده اند.از بین مادران با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 24 نفر به عنوان نمونه مورد پژوهش انتخاب شدند وبطور تصادفی در دوگروه کنترل وآز...

ژورنال: :توانبخشی 0
علی اصغر کاکوجویباری ali asghar kakou-joibari noor university, ostad nejatollahi st., enghelab ave., tehran, iran.,تهران، خیابان انقلاب، خیابان استاد نجات اللهی، دانشگاه پیام نور تهران محمدرضا سرمدی mohammad reza sarmadi payame-noure university of tehranدانشگاه پیام نور تهران اعظم شریفی azam sharifi payame-noure university of tehranدانشگاه پیام نور تهران

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی پیشرفت سواد خواندن در دانش آموزان آسیب دیده شنوایی و مقایسه سواد خواندن آنان در سه مقطع تحصیلی انجام پذیرفت. روش بررسی: در این تحقیق تحلیلی و کاربردی که از نوع مقطعی-مقایسه ای می باشد، از بین جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی، سوم راهنمایی و سوم دبیرستان مدارس استثنایی شهرستانهای کرج، شهریار، شهرقدس، هشتگرد و رباط کریم، ۱۱۹ دانش آموز آسیب دیده شنوایی ب...

ژورنال: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
سحر سحر محمداسماعیل زاده s mohammad esmaeilzadeh ma of linguistics. department of linguistics, faculty of letters and humanities, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranکارشناس ارشد زبانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران سید محسن سید محسن اصغری نکاح m asgharinekah assistant professor of psychology. department of educational sciences, faculty of educational sciences and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranاستادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران شهلا شهلا شریفی s sharifi associate professor of linguistics. department of linguistics, faculty of letters and humanities, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranدانشیار گروه زبانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران حمید حمید طیرانی نیک نژاد h tayarani niknezhad phd student in linguistics. department of linguistics, faculty of letters and humanities, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranدانشجوی دکترای زبانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

هدف: نقص شنوایی یکی از مهمترین دلایل تأخیر زبانی در کودکان است که جنبه های مختلف تولید و درک زبان  را تحت الشعاع قرار می­ دهد. رشد و ارتقای سطح مهارت­های زبان بیانی و زبان دریافتی در کودکان کم­ شنوا مستلزم به کارگیری  برنامه­ های آموزشی و توانبخشی مناسب است. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر بازی­های زبان شناختی بر رشد این مهارت­ها در کودکان کم شنوای پیش دبستانی انجام شده است. روش بررسی: روش بررسی د...

محبی, حمید , نورسته , علی اصغر , پیرانی , مهدیه ,

زمینه و هدف: پیچ خوردگی­های جانبی مچ پا از شایعترین آسیب دیدگی­ها در ورزش­های دانشگاهی، دبیرستانی و تفریحی به شمار می­رود. اگر قدرت عضلات ران  در زنان ورزشکار با سابقه پیچ خوردگی مچ پا به دلیل آسیب دیدگی تحتانی تغییر پیدا کرده باشد، خطر تکرار آسیب دیدگی افزایش می­یابد. بنابراین، هدف از این پژوهش مقایسه قدرت ایزومتریک عضلات ران در زنان ورزشکار دانشگاهی  با سابقه­ی پیچ خوردگی اینورشنی مچ پا می­ب...

ژورنال: :تعلیم و تربیت استثنائی 0
فاطمه جارچیان fateme jarchian رشته برنامه ریزی درسی

آسیب شنوایی، رشد به هنجار بسیاری از توانمندی های تحصیلی را تحت الشعاع قرارمی دهدوپیشرفت آن رابا کندی رشد مواجه می­سازد. آسیب شنوایی، پیشرفت حوزه ی تحصیل ازجمله یادگیری ریاضیات را نیز تحت تاثیرقرار می دهد.مهارت گوش دادن درواقع بنیادی­ترین مهارت زبانی محسوب می شود، چنانچه این مهارت تحت الشعاع افت شنوایی قرار گیرد و فرد قادر به شنیدن درست کلمات وجملات نباشد، بدون تردید مهارت صحبت کردن، خواندن، نوش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید