نتایج جستجو برای: کارورز دندانپزشکی

تعداد نتایج: 3959  

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
اشرف ادهمی ashraf adhami master of educational management, lecturer in kerman university of medical sciencesکارشناس ارشد مدیریت آموزشی، عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان طیبه فصیحی هرندی tayebh fasihi harandi lecturer, nursing and midwifery school, kerman university of medical sciencesکارشناس ارشد آموزش پزشکی و پرستاری، عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان زهرا جلیلی zahra jalili assistant professor of community medicine dept., medical school, kerman university of medical sciencesاستاد یار گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان زهرا فتاحی zahra fattahi master of educational management, evaluation office of medical education and development center, kerman university of medical sciencesکارشناس مسئول واحد ارزشیابی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی کرمان سکینه محمد علیزاده sakineh mohammad alizadeh lecturer, nursing and midwifery school, kerman university of medical sciencesمربی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کرمان

زمینه: دانشجویان به عنوان عناصر اصلی آموزش یکی از بهترین منابع اطلاعات در هر سیستم آموزشی می باشند . یکی از مواردی که می توان از این منبع اطلاعاتی بهره برد، میزان تحقق اهداف آموزشی است. هدف : این مطالعه به منظور تعیین کفایت آموزش های ارائه شده جهت دستیابی به اهداف آموزشی مصوب از دیدگاه کارورزان پزشکی در بخش زنان وزایمان صورت گرفت . روش کار : کلیه کارورزان شاغل در سال تحصیلی 85- 84 شامل 93 نفر ن...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حبیب اله تابان habib allah taban دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزارجریب، اصفهان فرزان کیان ارثی farzan kianersi محمد گرگ یراقی mohammad garakyaraghi امراله ابراهیمی amrollah ebrahimi مریم آویژگان maryam avizhgan دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزارجریب، اصفهان

مقدمه: شواهد و قرائن نشان می دهد برنامه آموزش فعلی با نیازهای پس از دانش آموختگی پزشکان همخوانی نداشته و گاه موجب بروز مشکلاتی برای پزشکان و گیرندگان خدمت گردیده است. هدف از این مطالعه، تعیین میزان دستیابی به حداقل های یادگیری در بخش چشم از دیدگاه کارورزان دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان است. روش ها: مطالعه توصیفی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در بهمن 1382 انجام شد. کلیه کا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مالک علی محمدی کمال آبادی malek alimohammadi kamalabadi malek alimohammadi kamalabadi, nutrition expert, number 7, alley no. 9, eastern amirkabir st., rafsanjan, iran.مالک علی محمدی کمال آبادی (کارشناس تغذیه)، شماره 7، کوچه 9، خیابان امیرکبیر شرقی، رفسنجان. ناصر کلانتری naser kalantari naser kalantari, associate professor, department of community nutrition, school of nutritional sciences and food industries, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.دکتر ناصر کلانتری (دانشیار) گروه تغذیه جامعه، دانشکده علوم تغذیه و صنایع غذایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نرگس عبدوس narguess abdous nutrition expertنرگس عبدوس، کارشناس تغذیه، واحد 21، طبقه ششم ساختمان صبا، خیابان پیوند، بلوار پیام، سعادت آباد، تهران مهرآسا محمدصادقی mehrassa mohamadsadeghi nutrition expertمهرآسا محمدصادقی، کارشناس تغذیه، شماره 52، گرمسار غربی، شیراز جنوبی، خیابان ملاصدرا، میدان ونک، تهران

مقدمه: با توجه به اهمیت تغذیه در سلامتی، بالا بودن دانش تعذیه ای پزشکان امری مهم و حیاتی است. این مطالعه به منظور تعیین سطح آگاهی دستیاران و کارورزان پزشکی در حال تحصیل از دانش تغذیه در دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی انجام شد. روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، از کل کارورزان و دستیاران هدف، 66 کارورز و 70 دستیار به صورت تصادفی، پرسشنامه های دانش تغذیه ای را در بیمارستان...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1393

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده ): با توجه به پوشش های بسیار ضعیف درمان پایه در بخش بیمه های دندانپزشکی موجب شده است تا اینگونه خدمات، برای مردم به عنوان خدماتی لوکس تلقی شده و شاخص های سلامت بهداشت دهان و دندان در ایران، از مطلوبیت چندانی برخوردار نباشد. با توجه به پوشش های درمان مازاد تکمیلی توسط بیمه های تجاری در این پژوهش بهبررسی عوامل مؤثر بر میزان ا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
شروین فرهمند shervin farahmand shervin farahmand, assistant professor, internship educational manager, department of emergency medicine, imam khomeini hospital, tehran university of medical sciences, keshavarz blvd, tehran, iranدکتر شروین فرهمند (استادیار)، گروه طب اورژانس و مدیر آموزش کارورزی گروه طب اورژانس، بیمارستان امام خمینی (ره)، دانشگاه علوم پزشکی تهران، بلوار کشاورز، تهران حسین اصل سلیمانی hoseyn asl soleymani hoseyn asl soleymani, associate professor, department of internal medicine, imam khomeini hospital, tehran university of medical sciences, tehranدکتر حسین اصل سلیمانی (دانشیار) گروه داخلی و مدیر گروه طب اورژانس، بیمارستان امام خمینی (ره)، دانشگاه علوم پزشکی تهران

مقدمه: از پیش تعیین نمودن اهداف آموزشی عملی و قرار دادن دانشجویان در برابر فرصت های یکسان آموزشی و منطبق با اهداف، از طریق کتابچه گزارش روزانه (logbook) برای کارورزان به عنوان بخشی از نمره ارزیابی نهایی آنان است. بررسی چگونگی تکمیل بخش های مختلف کتابچه گزارش روزانه توسط کارورزان بخش اورژانس هدف این مطالعه بود. روش ها: این مطالعه به صورت توصیفی- مقطعی گذشته نگر بر روی کلیه کتابچه های گزارش روزان...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
سید کامران سلطانی عربشاهی علیرضا منجمی جلیل کوهپایه زاده طاهره غلامی مریم خواجوی

زمینه و هدف: استدلال بالینی در محیط های آموزشی از اهمیت زیادی برخوردار بوده و بایستی تمامی جنبه های دانش و مهارت یک دانشجو را در بر گیرد. در فرآیند استدلال بالینی ابتدا پزشک اطلاعاتی از بیمار می گیرد؛ سپس این اطلاعات را با یافته های پاراکلینیکی مقایسه می کند و با استفاده از تجربیات خود به یک تشخیص دست می یابد. دانشجویان پزشکی، بعضی اوقات در مقاطع مختلف با استدلال ضعیفی عمل می کنند و اشتباهات بس...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
زهرا جلیلی zahra jalili assistant professor of community medicine dept., kerman university of medical sciencesاستادیار گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان عصمت نوحی esmat nouhi lecturer, nursing and midwifery school, kerman university of medical sciencesکارشناس ارشد پرستاری و آموزش پزشکی، عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان بتول احمدپور batool ahmadpour general practitionerپزشک عمومی

زمینه : یکی از مهم­ترین جنبه­های آموزش بالینی، سنجش دقیق و ارزشیابی عینی شایستگی­های حرفه­ای دانشجویان پزشکی است. با استفاده از آزمون بالینی با ساختار عینی ( objective structural clinical exam ) طیف گسترده­ای از مهارت­های تکنیکی و پایه در محیط آزمایشگاهی مورد ارزیابی قرار می­گیرد . رضایت دانشجویان از این روش ارزشیابی می­تواند بستر مناسبی برای توسعه آن در آموزش بالینی ایجاد نماید . هدف: این مطال...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مشهد - دانشکده دندانپزشکی 1391

چکیده : اهمیت مسئله و ضرورت انجام طرح : اتاقک توربین دندانپزشکی به علت تماس مداوم با آب یونیت دندانپزشکی و همچنین پس گرد خون و بزاق دهان بیمار به این اتاقک محیط مناسبی برای تشکیل بیوفیلم میکروبی است، در این مطالعه استریل شدن اتاقک توربین را توسط اتوکلاوهای موجود در دانشکده دندانپزشکی مشهد بررسی کردیم. روش اجرای طرح : از اندوسپور باسیلوس استئاروترموفیلوس برای آزمایش استفاده شد که جزء اند...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1346

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید