نتایج جستجو برای: چند رسانه ای دیجیتال

تعداد نتایج: 284005  

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
پیمان پیمان هاشمیان peiman hashemian assistant professor of child and adolescent psychiatry, psychiatry and behavioral research center, mashhad university of medical sciencesاستادیار روانپزشکی کودکان و نوجوانان، مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد لیدا لیدا جراحی lida jarahi assistant professor of community medicine, addiction research center, faculty of medicine, mashhad university of medical sciencesاستادیار پزشکی اجتماعی، مرکز تحقیقات اعتیاد، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد پریا پریا حبرانی paria hebrani associate professor of child and adolescent psychiatry, psychiatry and behavioral research center, mashhad university of medical sciencesدانشیار روانپزشکی کودکان و نوجوانان، مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد

مقدمه: تعامل والدین در بهداشت روانی کودکان موثر است. سبک فرزندپروری، مجموعه نگرش­های ایجادکننده­ی جو هیجانی برای بروز رفتارهای والدین با کودک است. پژوهش حاضر به منظور تعیین اثر آموزش چندرسانه­ای فرزندپروری به والدین در درمان کودکان مبتلا به اختلال بی­اعتنایی مقابله­ای (odd) انجام شده است. روش­کار: در این مطالعه­ی کارآزمایی 45 نفر از مادران دارای کودکان 10-3 ساله­ی مبتلا به odd در مشهد در سال 13...

ژورنال: مطالعات رسانه ای 2015
حسن کربلایی حاجی اوغلی علی اکبر فرهنگی علیرضا قرائتی

عصر اطلاعات با مؤلفه هایی چون رشد معجزه آسای فناوری اطلاعات و ارتباطات، زمینه ساز تحول در همه جنبه های حیات بشریگردیده است. در این میان، مقوله دیپلماسی که با قدمتی به بلندی تاریخ همواره بر دو عنصر اطلاعات و ارتباطات استوار بوده است،بیش از سایر حوزه های اجتماعی در معرض تأثیرپذیری از مشخصه های عصر ارتباطات است. اتصال دورترین دولت ها به یکدیگر ازطریق شبکه های الکترونیکی، تسهیل ورود بازیگران جدید ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی و تربیت بدنی 1389

هدف پژوهشگر در این پژو هش بر این بوده است که مفهوم استوکیومتری را با استفاده از روش چند رسانه ای و روش سنتی در سه حیطه دانش ، درک وفهم و کاربرد، در بین دانش آموزان سال سوم تجربی شهرستان جوین بررسی کند. در این پژوهش نمونه های موجود شامل 30 نفر دانش آموز به عنوان گروه کنترل و 30 دانش آموز به عنوان گروه آزمایش انتخاب شدند . ابتدا روایی سوالات به وسیله جمعی از همکاران و اساتید مورد تأیید قرار گرف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1388

پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر چند رسانه ای آموزشی بر یادگیری و یادداری مفاهیم ریاضی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر پایه چهارم ابتدایی شهر اراک در سال تحصیلی 89-1388صورت پذیرفته است. سوال های پژوهش عبارتند از: 1- آیا استفاده از چند رسانه ای آموزش ریاضی باعث افزایش یادگیری دانش آموزان کم توان ذهنی می گردد؟2- آیا استفاده از چند رسانه ای آموزش ریاضی باعث افزایش یادداری دانش آموزان کم توان ذه...

ژورنال: :research in medical education 0
یوسف جهاندیده y jahandideh prosthetic department , faculty of dentistry , guilan university of medical sciences,rasht,iran.مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی،گروه پروتزهای ثابت دندانی، دانشکده دندانپزشکی،دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران.

فاقد چکیده

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2011
مسعود احمدی وحید فلاح سمانه میرزاخانی

این پژوهش، با هدف اصلی شناخت تأثیر آموزش چندرسانه ای تعاملی با چند رسانه ای غیرتعاملی بر میزان یادگیری دانش آموزان در درس علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی انجام گرفت که به طور ویژه تأثیر این رسانه ها بر دو مؤلفه سرعت و دقت یادگیری مورد توجه بود. روش پژوهش شبه آزمایشی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری؛ کلیه دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی مشغول به تحصیل در سال 89- 1388 در شهر ساری به تعداد 2350 ...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
ملیحه داودی m davoudi یحیی محمدی y mohammadi الناز یزدان پرست e yazdanparast هادی احمدی چناری h ahmadi chenari instructor, department of nursing, school of health and allied medical sciences, birjand university of medical sciences, birjand, iran. (*corresponding author) tel: 09350768462 email: [email protected]مربی، گروه پرستاری، دانشکده پیراپزشکی و بهداشت فردوس، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران. )*نویسنده ی مسئول) شماره تماس: 09350768462 email:[email protected] حسن اسلامی h eslami راحله رجبی r rajabi علی اصغر جسمی

چکیده زمینه و هدف: یکی از عوارض مهم حین دیالیز افزایش وزن بیش از حد و تبعات آن می باشد و کنترل وزن از مهمترین نیازهای آموزشی بیماران تحت همودیالیز است. آموزش چندرسانه ای با ایجاد تعامل منجر به یادگیری آسان و پایدار می شود. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش به روش چند رسانه ای بر کاهش وزن بیماران همودیالیز انجام شد. روش بررسی: مطالعه حاضر یک پژوهش نیمه تجربی بود. 30 بیمار تحت همودیالیز با تخص...

ژورنال: :مطالعات رسانه ای 2015
علی اکبر فرهنگی علیرضا قرائتی حسن کربلایی حاجی اوغلی

عصر اطلاعات با مؤلفه هایی چون رشد معجزه آسای فناوری اطلاعات و ارتباطات، زمینه ساز تحول در همه جنبه های حیات بشریگردیده است. در این میان، مقوله دیپلماسی که با قدمتی به بلندی تاریخ همواره بر دو عنصر اطلاعات و ارتباطات استوار بوده است،بیش از سایر حوزه های اجتماعی در معرض تأثیرپذیری از مشخصه های عصر ارتباطات است. اتصال دورترین دولت ها به یکدیگر ازطریق شبکه های الکترونیکی، تسهیل ورود بازیگران جدید ب...

جعفری چوگان, مصطفی, شجاع, محسن, ملازاده, هادی, میر حسینی, فهیمه, کاملی, احمد,

چکیده زمینه و هدف: ضرورت استفاده از روشهای مناسب آموزشی جهت ارتقای یادگیری و مهارتهای پرستاری با توجه به نقش حساس پرستاران بر کسی پوشیده نیست. از این روی مطالعه حاضر به مقایسه تأثیر دو روش آموزشی سخنرانی و چند رسانه ای بر یادگیری اصول و فنون پرستاری دانشجویان پرستاری می پردازد. مواد و روش کار: در این مطالعه مداخله ای که در سال 1391 بر روی 50 نفر از دانشجویان دانشکده پرستاری اسفراین انجام شد؛ نم...

خدیجه سیدی ثانی خسرو شفقی, مهدی مشکی,

مقدمه: بارداری، از پرمخاطره ترین دوره های زندگی زنان است و تغذیه این دوران، سلامت مادر و جنین را تحت تأثیر قرار می دهد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه اثربخشی آموزش تغذیه به روش بحث گروهی و بکارگیری بسته چند رسانه ای بر وضعیت تغذیه زنان باردار انجام شد. روش کار: این مطالعه نیمه تجربی با گروه کنترل در سال92 بر روی 174 زن باردار در مراکز بهداشتی مشهد و گناباد انجام شد. بسته چندرسانه ای با استفاده از ن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید