نتایج جستجو برای: پرخوری

تعداد نتایج: 148  

مقدمه: امروزه پرخوری روانی یکی از اختلالات روانشناختی شایع می‌باشد که شناخت، هیجانات و رفتارهای افراد مبتلا را مختل می‌نماید. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی "درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد" بر تنظیم شناختی هیجان و نگرانی از تصویر بدن زنان مبتلا به پرخوری روانی انجام شد. روش کار: این پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش را 160 زن دارای اختلال ...

ژورنال: :مجله علمی پژوهشی یافته های نو در روانشناسی 0
زهرا دشت بزرگی zahra d.bozorgi azad university of ahvazدانشگا ه آزاد اسلامی اهواز شعله امیری shole amiri isfahan universityدانشگاه اصفهان علی مظاهری ali mazaheri isfahan universityدانشگاه شهید بهشتی هوشنگ طالبی hooshang talebi isfahan universityدانشگاه اصفهان

هدف از این پژوهش بررسی تأثیر مداخله مبتنی بر دلبستگی بر اختلالات ناشی از خوردن در دختران دارای اختلال پرخوری و چاق بود. این پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون-پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل 32 دانش آموز دختر مقطع ابتدایی مبتلا به مشکلات دلبستگی و اختلال پرخوری و چاقی بودند. روش نمونه گیری هدفمند بود. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه اختلال دلبستگی کودکان، پرسشنامه اختلالات ن...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
آیدین ولیزاده a valizade . faculty member of physical education department, mohaghegh ardabili university, malayer, iran. اردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی، گروه تربیت بدنی سعید آریاپوران s ariapooran department of psychology, faculty of humanities, malayer university, malayer, iran. ملایر، دانشگاه ملایر، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه روانشناسی

چکیده مقدمه: اختلال غذاخوردن در زنان دارای فعالیت ورزشی اهمیت زیادی دارد که سلامت روانی آنان را به خطر می اندازد. هدف: بررسی شیوع علایم اختلال خوردن و نقش آنها در علایم روانشناختی زنان دارای فعالیت ورزشی مواد و روش ها: 181 زن ورزشکار رشته اروبیک و آمادگی جسمانی با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب و مقیاس اختلال خوردن اهواز و پرسشنامه علایم روانشناختی را تکمیل کردند. داده ها با روش های آمار توصیفی،...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده رویکرد های نظری اخیر در سبب شناسی اختلال های خوردن و تصویر بدنی بر روی مدل های چند عاملی متمرکز شده اند. در مدل نفوذ سه عاملی، فرض می شود سه عامل اصلی خانواده، همسالان و رسانه ها در ایجاد اختلال تصویر بدنی و اختلال خوردن سهیم هستند. هدف این مطالعه تدوین و آزمون سه مدل رقیب برای تبیین اختلالات خوردن براساس مدل نفوذ سه عاملی بود. جامعه آماری کلیه زنان مراجعه کننده به کلینیک های تغدیه و باش...

زمینه و هدف: امروزه چاقی و اضافه وزن خطر مهمی برای سلامت جسمانی و روانی کودکان به حساب می آید درمان های متعددی برای بهبود افراد مبتلا به آن مورد استفاده قرار گرفته است. هدف از این پژوهش بررسی تأثیر مداخله مبتنی بر دلبستگی بر آسیب های بالینی ناشی از خوردن در دختران دارای اختلال پرخوری و چاق بود. روش بررسی: این پژوهش شبه آز...

سودابه بساک نژاد, فرزانه هومن محمدعلی قاسمی نژاد

مقدمه: پژوهش حاضر جهت بررسی رابطه‌ی سبک‌های مقابله‌ای شناختی‌رفتاری و انواع اختلال خوردن در دانشجویان دانشگاه انجام شده است. روش‌کار: در این پژوهش توصیفی همبستگی، 200 نفر دانشجوی شاغل به تحصیل در نیم‌سال اول 89-1388 از میان دانشکده‌های مختلف دانشگاه شهید چمران اهواز به صورت تصادفی مرحله‌ای انتخاب شدند. به منظور سنجش انواع سبک‌های مقابله‌ی اجتنابی از مقیاس سبک‌های مقابله‌ی اجتناب اجتماعی‌شناخت...

مقدمه: پژوهش حاضر جهت بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن­آگاهی بر نشانگان بالینی و تصویر بدنی در زنان مبتلا به اختلال پرخوری عصبی انجام شد. روش­کار: جامعه­ی آماری این پژوهش بالینی شامل تمام زنانی بود که در فاصله­ی اسفند 1393تا اردیبهشت 1394 به دو کلینیک­ تغذیه و رژیم­درمانی در شهر مشهد مراجعه کرده بودند که از میان آن­ها با استفاده از روش در دسترس 30 نفر، انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه 1...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
سودابه سودابه بساک نژاد soodabeh bassak nezhad استادیار گروه روان شناسی بالینی، دانشکده ی علوم تربیتی ، دانشگاه شهید چمران فرزانه فرزانه هومن farzaneh hooman دانشجوی دکترای روانشناسی، دانشکده ی علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران، اهواز محمدعلی محمدعلی قاسمی نژاد mohammad-ali ghasemi-nejad کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشکده ی علوم تربیتی، دانشگاه شهید چمران، اهواز

مقدمه: پژوهش حاضر جهت بررسی رابطه­ی سبک­های مقابله­ای شناختی­رفتاری و انواع اختلال خوردن در دانشجویان دانشگاه انجام شده است. روش­کار: در این پژوهش توصیفی همبستگی، 200 نفر دانشجوی شاغل به تحصیل در نیم­سال اول 89-1388 از میان دانشکده­های مختلف دانشگاه شهید چمران اهواز به صورت تصادفی مرحله­ای انتخاب شدند. به منظور سنجش انواع سبک­های مقابله­ی اجتنابی از مقیاس سبک­های مقابله­ی اجتناب اجتماعی­شناختی ...

زهرا دشت بزرگی, شعله امیری علی مظاهری هوشنگ طالبی

هدف از این پژوهش بررسی تأثیر مداخله مبتنی بر دلبستگی بر اختلالات ناشی از خوردن در دختران دارای اختلال پرخوری و چاق بود. این پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون-پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه‌ آماری این پژوهش شامل 32 دانش‌آموز دختر مقطع ابتدایی مبتلا به مشکلات دلبستگی و اختلال پرخوری و چاقی بودند. روش نمونه گیری هدفمند بود. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه اختلال دلبستگی کودکان، پرسشنامه اختلالات ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1390

هدف پژوهش حاضر مقایسه باورهای اختلال خوردن و رضایت زناشویی در زنان مبتلا به اختلال پرخوری افراطی و بهنجار شهر تهران بود. برای این منظور 60 نفر از این افراد ( 30 بیمار و 30 بهنجار) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و مقیاس های باورهای اختلال خوردن و رضایت زناشویی انریچ را تکمیل کردند. نتایج حاکی از آن بود که میزان باورهای اختلال خوردن در گروه بیمار و بهنجار تفاوت وجود دارد. از میان زیر مقیا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید