نتایج جستجو برای: پایان نامههای رشته پزشکی

تعداد نتایج: 117577  

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
زینت سالم zinat salem instructor, social medicine dept., medical school, rafsanjan university of medical sciences, rafsanjan, iran.مربی گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، ایران محسن رضائیان mohsen rezaeian associate professor of social medicine dept., medical school, rafsanjan university of medical sciences, rafsanjan, iran.دانشیار گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، ایران سیاوش دهقان siyavash dehghan rafsanjan university of medical sciences, rafsanjan, iran.پزشک عمومی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، ایران

زمینه و هدف : اعتبار پایان­نامه ­ های دانشجویان پزشکی از دو نظر حائز اهمیت می ­ باشند، یکی مسئله تحقیق تحت بررسی و دیگری منابع و مأخذی که دانشجو از آن استفاده می ­ نماید. بنابراین پژوهش حاضر به بررسی استنادهای علمی در پایان­نامه ­ های دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان پرداخته است. روش­کار : در این مطالعه مقطعی، جامعه مورد بررسی شامل تمام پایان­نامه ­ های دانشجویان پزشکی دفاع شده از سال...

Journal: : 2021

هدف: پیشرفت جوامع بالاخص کشورهای درحال توسعه تا حد زیادی در گرو گسترش نهادهای دانشگاهی است. هم‌چنین یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های آموزشی، درهم‌تنیدگی ساختارهای آموزش و اشتغال واقع هر آموزشی باید بازدهی یا توجیه اقتصادی داشته باشد که عالی‌ترین نوع آن ایجاد متناسب با فراگیر بر این اساس پژوهش حاضر به بررسی وضعیت راهیابی دانشجویان فارغ‌التحصیلان کارشناسی ارشد دکتری رشته تکنولوژی بازار کار عوامل مؤثر نظ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
گیتی کریم خانلویی giti karimkhanloui zanjan university of medical science oدانشگاه علوم پزشکی زنجان الدوز سهیلی oldooz soheili azad university of zanjanدانشگاه آزاد زنجان مریم احدیان maryam ahadian zanjan university of medical science oدانشگاه علوم پزشکی زنجان

زمینه و هدف: امروزه در سراسر دنیا شاهد افزایش روز افزون تعداد موسساتی هستیم که ارائه دهنده روشهای آموزشی جدید از جمله روشهای مجازی یا ترکیبی می باشند(1). حال با این افزایش ، این مساله مطرح میشود که آیا استفاده از تکنولوژی در محیط آموزشی بر روی عملکرد دانشجویان تاثیرگذار است وآیا استفاده از این فناوری منجر به موفقیت میشود . روش بررسی: به منظور مقایسه تا ثیر سه روش آموزشی سنتی، مجازی و ترکیبی بر ...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
دکتر ساسان حجازی استادیار، فوق تخصص هماتولوژی - انکولوژی کودکان، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (نویسنده مسئول)سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) دکتر مریم زینالی دکتر حمیدرضا فرخ اسلاملو استادیار، بهداشت مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی ارومیهسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences)

چکیده پیش زمینه و هدف: هدف بررسی پرونده­های شکایت از قصورات پزشکی در رشته­ی تخصصی اطفال ارجاع شده به سازمان نظام پزشکی ارومیه از جهت ویژگی­های بیماران، پزشکان، شکایات مطرح شده و پی­آمد این شکایات به­منظور افزایش تجربه سایر متخصصان کودک در پیشگیری از وقوع خطاها و قصورات پزشکی می­باشد.   مواد و روش کار: این مطالعه یک بررسی توصیفی - مقطعی و از نوع گذشته­نگر است که در طی آن تمامی پرونده­های دعاوی م...

ژورنال: :حقوق پزشکی 0
سید عباس سادات حسینی seyedeh abbas sadat hoseini دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد و پژوهشگر مرکز تحقیقات اخلاق و حقوق پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

پزشکی قانونی به عنوان یک رشته تخصصی پزشکی، امر کارشناسی پزشکی در امور قضایی را به عهده دارد. هر موضوع پزشکی می تواند بالقوه در مراجع قضایی مطرح شده و متخصصین پزشکی قانونی نیز با سؤالات و استعلامات مراجع قضایی در حوزه وسیع پزشکی مواجه و ملزم به پاسخ هستند. یکی از موضوعات مهم به خصوص در سالهای اخیر، بحث ناباروری و ارجاعات قضایی آن است. در این مقاله، موارد متداول و شایع ناباروری و اهمیت آن از منظر...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2015
عباس کاظمی محبوبه حاج حسینی

در این مقاله چالش های انجام مطالعات فرهنگی به عنوان دانشی بین رشته ای نشان داده خواهد شد. در این تحقیق که از طریق مصاحبه گروهی با فارغ التحصیلان و مصاحبه فردی با متخصصان مطالعات فرهنگی انجام شده است، ابتدا تجربه زیسته ذیل دانشی بین رشته ای را بر اساس تجربه دانشجویان آن در سه دانشگاه «علامه طباطبایی»، «علم و فرهنگ» و «دانشگاه تهران» روایت می کند. سپس چالش ها و غفلت های مطالعات فرهنگی در ایران را...

ژورنال: :پژوهشنامه علم سنجی 0
محسن حمیدی . استادیار علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد سینا کلانتری . کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان

هدف: هدف این پژوهش، تعیین رفتار استنادی نویسندگان پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته کشاورزی و تشخیص الگوهای رفتاری، اطلاعاتی، زبانی و زمانی مورد استفاده آنهاست.                             روش شناسی: این بررسی، پژوهشی کتاب سنجی (با استفاده از فن تحلیل استنادی) و از نوع تحلیل محتواست. جامعه آماری پژوهش را تمامی استنادهای موجود در بخش منابع و مآخذ پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته کشاورزی دانشگاه...

داوود برزآبادى فراهانى

این نوشته که با هدف بررسی وضعیت دوره های ESP در مقطع کارشاسی از طریق نظرخواهی از دانشجویان رشته های فنی مهندسی، پزشکی، علوم اجتماعی و علوم انسانی انجام پذیرفت، نشانگر آن است که دوره های esp برای موفقیت دانشجویان در رشته تحصیلی مربوطه شان، ضروری است هر چند که به علت کوتاهی، ضعف محتوی درس و تمرینات کتابی این دوره ها تقریبأ کارائی بایسته را ندارند در این زمینه پشنهادهایی نیز برای بهبود وضعیت موجود...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمودرضا دهقانی mahmoud reza dehghani general practitioner, expert in educational development center, kerman university of medical sciences, kerman, iranپزشک عمومی، کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران عباس کامیابی abbas kamyabi general practitioner, expert in department for educational affairs, kerman university of medical sciences, kerman, iranپزشک عمومی، کارشناس معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران علی اکبر حقدوست ali akbar haghdoost general practitioner & ph.d. in epidemiology and biostatistics, assistant professor in community medicine dept., school of medicine, kerman university of medical sciences, kerman, iranپزشک و دکترای اپیدمیولوژی و آمار حیاتی، استادیار گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی افضلی پور، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران آزاده روح الامینی azadeh rooholamini b.sc. in health care management, expert in department for educational affairs, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، کارشناس معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران زهرا حسینی نژاد zahra hoseini nejad m.sc. in educational management, instructor of biochemistry dept., school of medicine, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد مدیریت آموزشی، مربی آموزشیار گروه بیوشیمی دانشکده پزشکی افضلی پور، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران نعمت ا.. موسی پور nematollah mousapour ph.d. in educational programming, assistant professor of educational sciences dept., shahid bahonar university, kerman, iranدکترای برنامه ریزی درسی، استادیار گروه علوم تربیتی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، ایران

زمینه و هدف : در رشته پزشکی، هزینه سنگین آموزش، مدت طولانی تحصیل و دشوار بودن دروس همه مبین این واقعیت است که در صورت عدم بکارگیری دانش­آموختگان این رشته در فعالیت­های حرفه­ای، مقادیر هنگفتی از سرمایه ملی بی­حاصل خواهد ماند. با توجه به کمبود اطلاعات و مستندات در خصوص فعالیت­های شغلی دانش­آموختگان رشته پزشکی، این مطالعه با هدف بررسی وضعیت شغلی ایشان پس از فارغ­التحصیلی، اجرا شد. روش­کار : طی یک ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
فریبرز خوروش fariborz khorvash neurologist, associate professor of neurology dept., neuroscience research center, isfahan university of medical sciences, iranمتخصص داخلی اعصاب، دانشیار گروه داخلی اعصاب، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران سحر وصال sahar vesal researcher, b.sc. in health service management, neuroscience research center, isfahan university of medical sciences, iranکارشناس امور پژوهشی، کارشناس مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. سید علی موسوی seyed ali mousavi neurologist, associate professor of neurology dept., neuroscience research center, isfahan university of medical sciences, iranمتخصص داخلی اعصاب، دانشیار گروه داخلی اعصاب، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران غلامرضا قاسمی gholam reza ghasemi phd of mental health, associate professor of psychiatry dept., medical education research centre (merc), isfahan university of medical sciences, iranدکترای تخصصی مددکاری اجتماعی(بهداشت و روان)، دانشیار گروه روانپزشکی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران نوشین مهربد noshin mehrbod resident of neurology, school of medicine, isfahan university of medical sciences, iranدستیار تخصصی داخلی اعصاب، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

زمینه و هدف: پزشکان عمومی که می خواهند در یک تخصص تحصیلات خود را ادامه دهند، دارای درگیری مختلفی در این زمینه هستند که عاملی برای ایجاد فشار و استرس در زندگی فردی آن ها است. هدف از این مطالعه، بررسی ارتباط چگونگی انتخاب رشته تخصصی و محل تحصیل با میزان اضطراب دستیاران پزشکی در سال 1389 بود. روش کار: این مطالعه یک مطالعه توصیفی- مقطعی است. جامعه آماری این پژوهش، دستیاران پزشکی دانشگاه های علوم پز...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید