تخمین فاصله و زاویه ی مسیر سیگنال دریافتی منابع با استفاده از آنتن‏های آرایه‏ای در دو دهه ی اخیر مورد توجه ویژه قرار گرفته و موضوع پژوهش‏های بسیاری بوده است. در این پایان نامه روش‏های تخمین زاویه ی ورود منابع سیگنال باند باریک و همچنین برخی روش‏های تخمین تعداد منابع سیگنال بررسی و شبیه‏سازی می‏گردند و با یکدیگر مقایسه می شوند. تکنیک های زیادی برای تخمین فاصله و زاویه ی ورود منابع ارائه شده‏اند....

در این پایان نامه به بررسی روش های تخمین جهت ورود سیگنال در آنتن های آرایه ای می پردازیم. ابتدا مقدمه ای از آنتن های آرایه ای و چگونگی کارکرد این آنتن ها ارائه می گردد. سپس انواع روش های تخمین جهت ورود سیگنال به صورت اجمالی بررسی می شوند. از میان روش های موجود محوریت این پایان نامه بر روی روش های music، music-root و esprit است که در شرایط مختلفی بهبود یافته اند. در ادامه شرایط مجانبی جدیدی م...

با توجه به اینکه بحث تخمین جهت، از مباحث مهم در زمینه ی پردازش آرایه ای سیگنال ها می باشد، در این تحقیق به بررسی این موضوع پرداخته شده است. در زمینه ی تخمین جهت روش های مختلفی وجود دارد، که در این تحقیق از روش نمایش تنک که در سال های اخیر معرفی شده، با استفاده از برنامه نویسی محدب به تخمین جهت زوایا پرداخته می شود. اکثر روش های تخمین جهت ارائه شده در سال های اخیر در یک بعد بوده و از ساختار گیرن...

نتایج این بررسی نشان می دهد که دختران به نسبت پسران ، گرایش بیشتری برای رفتن به دانشگاه دارند. همچنین خودپنداره فرد، دیگران مهم و وجود مدرک گرایی در جامعه از عوامل موثر بر گرایش دانش آموزان نسبت به ورود به دانشگاه است . همچنین با وجود اینکه دانش آموزان در تمام رشته های تحصیلی گرایش ورود به دانشگاه را دارند، نتایج نشان می دهد که دانش آموزان در رشته های نظری(علوم تجربی ، علوم ریاضی و علوم انسانی)...

بینش و روش در پژوهش های دانش بومی و جایگاه آن در فرایند توسعه پایدار روستایی امروزه در ادبیات توسعه، پارادایم هایی نظیر توسعه روستایی درونزا، امرار معاش پایدار روستایی، توسعه پایدار و پساتوسعه، موافق و طرفدار مطرح شدن و نیز کاربرد دانش بومی در توسعه یافتگی جوامع، به ویژه جوامع محلی است. از این رو، توجه به این موضوع و شناسایی چارچوب روش شناختی آن، اهمیت فراوانی یافته است، موضوعی که در مقاله حاض...

تحقیق حاضر به بررسی وضعیت شغلی دانش آموختگان مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی می پردازد. هدف از انجام این تحقیق بررسی میزان دست یابی به اهداف رشته های فوق از طریق بررسی دیدگاه دانش آموختگان می باشد. تعیین اینکه تا چه اندازه دانش آموختگان این رشته ها جذب بخش ها و سازمانهای مرتبط با اهداف رشته ای خود شده اند، و تا چه میزان دانشگاه توانسته است دانش آموختگان را برای ورود به بازار کار آماده نماید...

هدف پژوهش حاضر برآورد اعتبار و روایی، هنجاریابی و استانداردسازی آزمون سنجش آمادگی ورود به مدرسه برکن (نسخه سوم) است. بدین منظور یک نمونه 600 نفری از بین کودکان پنج سال و صفر ماه تا شش سال و یازده ماه از طریق نمونه برداری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شد. از این نمونه 50 نفر به روش نمونه برداری تصادفی هدفمند انتخاب و آزمون آزمایشی بر روی آنها انجام گرفت. سوال های آزمون بر حسب درجه دشواری به دست آمده...