جامعه آماری در این پژوهش مدیران شرکت های خصوصی ایران بود و نمونه مورد مطالعه را 561 نفر از مدیران بالای لیسانس شاغل بخش خصوصی تشکیل می دادند. پرسشنامه اولیه با مطالعه ادبیات تحقیق و با استفاده از روش روایی محتوایی منطقی با تعداد 60 سوال تدوین شد و روایی صوری آن تأیید شد؛ در مرحله مقدماتی با 60 سوال روی 50 مدیر اجرا شد که همسانی درونی در این مرحله 923/0 و پایایی بازآزمایی نیز پس از چهار هفته 929...

پژوهش حاضر با هدف هنجاریابی و بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه حالت- صفت بیان خشمstaxi-2 بر اساس نظریه های جدید اندازه گیری irt و تئوری کلاسیک و مقایسه دو نظریه با یکدیگر و همچنین بررسی ساختار عاملی (تحلیل عاملی تاییدی) آن در جمعیت بالینی مراجعه کننده به کلینکهای روانپزشکی سطح شهر تهران در طول سالهای 86 – 89 انجام شد. جامعه پژوهشی شامل بیماران مراجعه کننده به کلینکهای روانپزشکی سطح ...

مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی ویژگی های روانسنجی و هنجاریابی پرسشنامه فرایند هویت من در بین دانشجویان ایرانی انجام شد. روش: در مرحله ارزیابی مقدماتی، پرسشنامه مذکور با 150 نفر از دانشجویان کارشناسی رشته روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی اجرا شد و پس از رفع اشکالات ادبی، برای بار دوم روی 1000 نفر از دانشجویان کارشناسی که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده بودند اجرا شد. یافته ها: با اس...

پژوهش حاضر با هدف ساخت و هنجاریابی مقیاس خودسنجی مهارتهای تفکر در دانشجویان علوم دریایی انجام شد. ابتدا مؤلفه های اصلی مهارت های تفکر در ابعاد شناختی و فراشناختی شناسایی شده و اعتبار و روایی عوامل اشباع کننده ی آن برآورد گردید. نوع تحقیق در پژوهش حاضر توصیفی- تحلیلی بوده که به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری آن را کلیه دانشجویان دانشگاه های علوم دریایی به تعداد 1960 نفر تشکیل داده است. نمونه ...

چکیدههدف: تدوین پرسش­نامه­ای کوتاه در مورد بهزیستی ذهنی و سنجش روایی و پایایی آن هدف پژوهش حاضر بود. روش: با استفاده از منابع، مجموعه­ای از سؤالات گردآوری و طراحی شد و در دو فاز مورد بررسی قرار گرفت؛ در فاز نخست بر روی 70 نفر از کارکنان شرکت فولاد مبارکه اصفهان به طور تصادفی و در فاز دوم بر روی 40 نفر از کارکنان مراجعه­کننده به یک مرکز مشاوره پس از تشخیص اختلال افسردگی و اضطراب - به­وسیله مصاحب...

چکیده هدف از پژوهش حاضر،ساخت وبررسی پایایی ،روایی و هنجاریابی آزمون سنجش توانایی خواندن و درک مطلب در مورد دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی شهرستان فیروزآباد بود. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی که در سال تحصیلی 90-89 در غالب 45 دبستان مشغول به تحصیل بودند و کلیه آنها شامل 458 نفر پسر و 464 نفر دختر به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل آزمون خواندن و درک ...

یکی از مشکلات شایع در افراد سالمند افتادن می باشد. برنامه های پیشگیری و شناسایی سالمندان در حال سقوط در گرو داشتن ابزاری روا و پایا است از اینرو هدف از مطالعه حاضر هنجاریابی و بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس های بالینی عملکرد حرکتی در سالمندان می باشد. نمونه این تحقیق را200 شرکت کننده سالمند مرد و زن، در دامنه سنی 80-50 سال که مشغول به فعالیت در پارک های مناطق 8گانه اهواز می باشند، تشکیل می دهند...

پژوهش حاضر به دنبال ساخت، اعتباریابی و بررسی ویژگی­های روانسنجی پرسشنامۀ سنجش بلوغ اجتماعی است. برای رسیدن به این هدف با استفاده از کتابها و مقالات و پژوهشهایی که در این خصوص صورت گرفته بودند، ویژگیهای مربوط به رشد و بلوغ اجتماعی استخراج شد و متناسب با آنها عباراتی که هر کدام شامل 5 گزینه بود ساخته شد. اعتبار یابی محتوایی براساس ارزیابی­های سه استاد روانشناسی صورت گرفت. به منظور اجرای پژوهش در ...

این پژوهش با هدف تهیه جدول های هنجار مقیاس هوش وکسلر چهار (wisc-iv[1])، برای دانش آموزان 6 تا 16 سال استان چهارمحال و بختیاری انجام شد. با توجه به آمار دانش آموزان مناطق 16 گانه در دوره ابتدایی، راهنمایی و اول دبیرستان 872 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد. ابزار اندازه گیری مقیاس هوش وکسلر چهار، مقیاس هوش وکسلر کودکان تجدید نظر شده و ماتریس های پیشرونده ریون بود. برای تهیه جدول های رتبه نمره ...

0