نتایج جستجو برای: نمایش ویدئویی

تعداد نتایج: 9917  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و صنعت ایران - دانشکده مهندسی برق 1384

هدف از این پایان نامه ، شبیه سازی بخش تخمین حرکت استاندارد کد کننده ویدئویی h.264 تحت بوردهای dsp می باشد. از آنجائیکه حدود 50 تا 70 درصد از زمان پردازش کدکنندگی، صرف عملیات تخمین حرکت می شود و از طرفی، تخمین حرکت به روش جستجوی کامل، خود زمان زیادی را می طلبد و مسئله بلادرنگ بودن کد کنندگی را تحت الشعاع قرار می دهد. این بخش در استانداردهای کد کننده ویدئویی از اهمیت بالایی برخوردار است. برای کا...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی ورزشی 2014
اکرم قبادی یگانه بهرام یوسفی علی اشرف خزایی

شرکت در بازی­های ویدیوئی سریع­ترین میزان رشد را در تفریح انسان­ها داشته است.  به­ویژه فوتبال قادر به نفوذ در بسیاری از صنایع مانند بازی­های ویدئویی بوده و بر اوقات فراغت افراد تأثیر گذاشته­ است. این مطالعه به بررسی رابطة بین ویژگی­ های روان­شناختی هواداران ­ورزش فوتبال و تعامل آنان با بازی­های ویدئویی مرتبط با ورزش فوتبال می­ پردازد. شرکت­ کنندگان در این پژوهش 379 پسر نوجوان  بودند، که در مسابق...

ژورنال: :پردازش علائم و داده ها 0
حمید رجبی hamid rajabi rasht- university of department of electrical engineeringرشت- دانشگاه گیلان- دانشکده فنی- گروه مهندسی برق منوچهر نحوی manoochehr nahvi rasht- university of department of electrical engineeringرشت- دانشگاه گیلان- دانشکده فنی- گروه مهندسی برق

در جوامع توسعه یافته یا در حال توسعه تعداد افراد سالمند رو به افزایش است. این افراد به علت کهولت سن و ناتوانی‏ جسمی معمولاً در معرض اتفاقات خطرناکی از جمله‏ افتادن هستند که این امر لزوم مراقبت از این افراد را نشان می‏ دهد. یکی از روش های مراقبت، نظارت هوشمند ویدئویی است که قادر است در هنگام وقوع حادثه مراقبین را با سرعت زیادی مطّلع نماید. این مقاله با استفاده از روش ردیابی نوینی بر پایۀ الگوریتم ...

ضبط ویدئویی شکل و حالتی از تهیه تصویر الکترونیکی است که در آن سیگنال های تلویزیونی آنالوگ استاندارد روی نوار مغناطیسی یا دیسک ضبط می­ گردند. دوربین هایی که برای ضبط ویدئویی تصاویر هوایی بکار می­ روند، عبارت هستند از: دوربین های تک باندی، چند باندی یا دوربین های مولتی تک باندی. این دوربین ها می­ توانند طول موج های مرئی، مادون قرمز نزدیک، نیمه مادون قرمز (این دامنه کامل را همه دوربین ها ندارند) ق...

حسین کریمی مونقی, , دکتر اکبر درخشان, , فتیحه مرتضوی, , مهندس ناصر ولایی, ,

مقدمه و هدف: نظر به اهمیت یادگیری مهارت های عملی به ویژه در رشته های علوم پزشکی و تناقضاتی که در مورد میزان تاثیر روش های آموزش وجود دارد و این که بعضی از این روشها دارای مزایای از نظر تاثیر در یادگیری، سهولت، سرعت و هزینه می باشد. لذا به منظور مقایسه تاثیر دو روش آموزش ویدیویی و نمایش بر میزان یادگیری مهارت های عملی دانشجویان این تحقیق در سال 1381 انجام شد. مواد و روشها: تحقیق به روش تجربی روی...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
وهاب محمدپور vahab mohammadpour university of tabrizدانشگاه تبریز جلیل باباپورخیرالدین jalil babapour kheyroddin university of tabrizدانشگاه تبریز عباس بخشی پور رودسری abbas bakhshipour roudsari university of tabrizدانشگاه تبریز

زمینه و هدف : ا ختلال طیف اوتیسم [autism spectrum disorders (asd)] با مشکلات در زمینه عملکرد اجتماعی و ارتباطات و وجود رفتارهای تکراری و قالبی مشخص شده است. یافت شده است که الگودهی ویدئویی روش موثری برای آموزش انواع مهارت ها به کودکان مبتلا به اوتیسم باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی الگودهی ویدئویی بر افزایش مهارت های خودیاری کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم بود.   روش کار: پژوهش حاضر یک مطا...

هدف از انجام این پژوهش بررسی اثرات استفاده از بازی‌های ویدئویی ورزشی روی مصرف ورزشی بود. روش پژوهش توصیفی - پیمایشی و از نوع کاربردی است. همچنین اطلاعات مورد نیاز پژوهش از طریق پرسش‌نامه جمع‌آوری شد. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش‌آموزان دوره اول متوسطه شامل سه پایه هفتم، هشتم و نهم شهر رشت بودند که 183 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. در این پژوهش داده‌ها از طریق پرسشنامه جمع‌آوری و سپس ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1388

چکیده ندارد.

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی الگودهی ویدئویی بر ارتباط چشمی و تعاملات اجتماعی کودکان با اختلال‌های طیف اتیستیک بود. روش پژوهش آزمایشی تک آزمودنی بود. جامعه آماری شامل همه کودکان با اختلال‌های طیف اتیستیک شهر تبریز بود. نمونه شامل چهار کودک (2 پسر و 2 دختر) 6 تا 10 سال با اختلال‌های طیف اتیستیک بودند که به شیوه در دسترس از مرکز ویژه کودکان اتیستیک انتخاب شدند. از طرح خطوط پایه چندگانه برای هر آز...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
اسماعیل مناقب esmaeel managheb assistant professor, department of community medicine, jahrom university of medical sciences, jahrom, iran.دکتر سید اسماعیل مناقب (استادیار)، گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم احمدرضا زمانی ahmadreza zamani associate professor, department of community medicine, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر احمدرضا زمانی (دانشیار)، گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. بهزاد شمس behzad shams associate professor, department of pediatrics, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دکتر بهزاد شمس (دانشیار)، گروه اطفال دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. زیبا فرج زادگان ziba farajzadegan associate professor, department of community medicine, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر زیبا فرج زادگان (دانشیار)، گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.

مقدمه: با وجود توافق کلی بر مفید بودن آموزش مهارت های ارتباطی، چالش های روش شناختی در زمینه روش آموزش این مهارت ها وجود دارد. این مطالعه به منظور مقایسه تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی به روش بازخورد ویدئویی بر بهبود قابلیت بالینی با روش مرسوم سخنرانی انجام گرفته است. روش ها: این مطالعه از نوع نیمه تجربی، آینده نگر و دو سو کور در سال 1384 در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بر روی دو گروه 20 نفری از کار...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید