نتایج جستجو برای: نقص ادراک بینایی

تعداد نتایج: 16818  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1387

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پژوهشکده علوم بهزیستی 1391

: با توجه به فراوانی و شیوع بالای اختلال نقص توجه-بیش فعالی (adhd) بعنوان یکی از شایعترین اختلالات روانپزشکی و بروز مشکلات متعدد در زمینه مسایل رفتاری و شناختی متعاقب این اختلال، پژوهش در زمینه علل و راهکارهای بهبود مشکلات پدید آمده برای این کودکان و خانواده هایشان همواره از محورهای پژوهشی در زمینه توانبخشی و بالاخص کاردرمانی بوده است. هدف از این مطالعه بررسی توجه پایدار کودکان دچار اختلال نقص ...

ژورنال: :توانبخشی 0
آذین سلامتی azin salamati tabriz,tavanir shomali,tavanbakhshi collegeتبریز-توانیر شمالی-نرسیده به فلکه گلپارک-دانشکده توانبخشی سیدعلی حسینی seyyed ali hosseini tehran,evin,and rehabilitation universityتهران-اوین دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. حجت الله حقگو hojatollah haghgou tehran,evin,and rehabilitation universityتهران-اوین دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.

هدف: پردازش نامناسب اطلاعات حسی بویژه حس وستیبولار در کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی (adhd) باعث بروز رفتارهایی همچون بی توجهی و بیش فعالی در آنها میشود. در این تحقیق، تاثیر تحریکات تعادلی بر توجه دیداری کودکان adhd7 تا 12 ساله با استفاده از ابزار iva-plus-cpt (integrated visual and auditory continuous performance test) ،مورد مطالعه قرار گرفت. هدف تعیین تاثیر تحریکات وستیبولار بر توجه و اخت...

زمینه و هدف: نارسایی در تمییز ادراک شنیداری یکی از عوامل اختلال املانویسی محسوب می‌شود. بر طبق فرضیه کیفیت مغزی نورون‌های آینه‌ای در انتقال معنای حرکت از سیستم بینایی به شنیداری نقش دارند. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی تحریک بینایی بر ادراک شنیداری و عملکرد املانویسی در دانش‌آموزان مبتلابه اختلال یادگیری انجام شد.  روش: طرح پژوهش تجربی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
خاطره برهانی khatereh borhani فرانک علی آبادی faranak aliabadi tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران مهدی علیزاده mehdi alizadeh tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران نسرین امیری nassrin amiri university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی جواد محمودی قرایی javad mahmoodi gharaei tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: آزمون line bisection یکی از آزمون های توجهی است. افراد سالم معمولاً در انجام این آزمون سوگیری به سمت چپ نشان می دهند که احتمالاً به علت غلبه ی نیمکره ی راست مغز در تنظیم توجه بینایی- فضایی است. عملکرد مبتلایان به اختلال بیش فعالی/نقص توجه متفاوت از عملکرد افراد سالم در اینگونه آزمون های توجه فضایی است. این تفاوت می تواند حاکی از نقص نیمکره ی راست در اختلال بیش فعالی/نقص توجه باشد. هد...

ژورنال: بینا 2007
ریسمانچیان, اکرم, نصرالهی, کبری, اخلاقی, محمدرضا, ساری محمدلی, محمد, عطارزاده, حسین , مرتضوی, سیدعلی‌اکبر , معینی, حیدرعلی ,

هدف: تعیین شیوع انواع نقص‌های میدان بینایی ناشی از گلوکوم زاویه‌باز در هنگام تشخیص بیماری. روش پژوهش: این مطالعه مقطعی در بیماران مراجعه‌کننده به کلینیک گلوکوم بیمارستان فارابی اصفهان انجام شد. بیمارانی که گلوکوم زاویه‌باز در آن‌ها براساس فشار داخل چشمی (IOP)، میدان بینایی و معاینه ته چشم و گونیوسکوپی مورد تایید قرار گرفت؛ وارد مطالعه شدند. در بیمارانی که دارای حداقل 3 میدان دید قابل اعتماد...

توکلی, آزاده, سرگزی, منیر, شهرکی پور, مهناز, عظیمی خراسانی, عباس, محجوب, منیره, مرادقلی, مهسا, مومنی مقدم, حامد, نجاتی, جلیل, ولیداد, محمدحسین, کمالی, پیوند,

زمینه و هدف : گلوکم یکی از شایع‌ترین دلایل نابینایی در جهان است. تعیین دقیق فشار داخل چشمی برای تشخیص و تصمیم‌گیری در درمان گلوکم اهمیت زیادی دارد. این مطالعه به منظور تعیین ارتباط بین ضخامت مرکزی قرنیه، فشار داخل چشم و نقص میدان بینایی در دو نوع گلوکم زاویه باز اولیه و گلوکم با فشار طبیعی انجام شد. روش بررسی : این مطالعه توصیفی روی 52 بیمار در محدوده سنی 72-16 سال مبتلا به گلوکم مراجعه کننده ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بوعلی سینا - دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی 1391

هدف: این پژوهش با هدف بررسی تأثیر دو روش آموزشی چندحسی و فراستیگ بر اصلاح عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر دوم ابتدایی شهر همدان انجام شد. روش: آزمودنیها 45 نفر از دانش آموزان نارساخوان پایه دوم ابتدایی مدارس پسرانه شهر همدان بودند که از این تعداد 15نفر در گروه آزمایشی چندحسی فرنالد و 15نفر در گروه آزمایشی ادراک بینایی فراستیگ قرارگرفته و 15 نفر دیگر به عنوان گروه کنترل در نظر گرفته شد....

ژورنال: بینا 2017
اقدمی, دکتر ناصر, بامداد, دکتر شهرام, برادران رفیعی, دکتر علیرضا, برادران رفیعی, غزاله, تقی‌آبادی, احسان, دلفزای باهر, دکتر سیامک, روشندل, دکتر دانیال, مسعودی, دکتر علی,

هدف: ارزیابی نتایج پیوند قرنیه بعد از پیوند اپی‌تلیوم مخاط دهانی کشت داده شده (Cultivated Oral Mucosal Epithelial Transplantation: COMET) در بیماران با سوختگی شیمیایی. روش پژوهش: در این مطالعه گزارش موارد مداخله‌ای آینده‌نگر، پیوند قرنیه بعد از COMET موفق برای بهبود بینایی در بیماران با کدورت شدید استرومای قرنیه صورت گرفت. نتیجه نهایی، ارزیابی شفافیت پیوند قرنیه، بهبود حدت بینایی و بقای پیوند ق...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران 1379

برای رسیدن به یک کارایی حرکتی مفید، کودک باید از نظر توانایی های ادراکی رشد کافی کرده باشد. این تواناییها از جمله ادراک -بینایی جهت تعبیر و تفسیر صحیح محرکها ضروری هستند و پیشرفت آنها در فرد، اثرات مهمی بر روی سطح عملکرد مهارتهای حرکتی، عملکرد بهتر در دوره یادگیری، رشدشناختی، خواندن، ریاضیات و نوشتن دارد. هدف از پژوهش فوق توصیف وضعیت توانایی ادراکی-بینایی دانش آموزان دختر 7، 8 و 9 سال شهر همدان...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید