نتایج جستجو برای: نظرات دانشجو

تعداد نتایج: 18159  

درتاج راوری, اسحاق , رمضانی, طاهره ,

  زمینه و هدف : در ارزیابی ویژگی­های یک مدرس خوب علاوه بر نظرات دانشجو، جویا شدن نظرات مدرسین نیز مهم می­باشد. این پژوهش با هدف تعیین ویژگی­های یک مدرس اثربخش و عوامل آموزشی مؤثر بر کارآمدی وی از دیدگاه مدرسین و دانشجویان پرستاری صورت گرفت.   روش­کار : در این پژوهش توصیفی- مقایسه­ای 358 دانشجو و 89 مدرس از دانشکده­های پرستاری کرمان، بم، زرند و جیرفت شرکت کردند. جمع­آوری داده­ها توسط پرسش­نامه­ا...

ژورنال: :اخلاق در علوم و فناوری 0
مهدی سلیمی گروه مدیریت ورزشی ،دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه اصفهان

(مقاله پژوهشی) زمینه: کارایی اساتید یکی از ارکان اثربخشی دروس تربیت بدنی عمومی در دانشگاه هاست که این موضوع تحقق نمی یابد مگر اینکه اخلاق حرفه ای از جانب این اساتید به طور کامل مورد توجه قرار گیرد، لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی مولفه های اخلاق حرفه ای اساتید دروس تربیت بدنی عمومی بود. روش: جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه اصفهان برابر با 12954 نفر بود که حجم نمونه براساس جدول کرجسی و مورگ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
طاهره رمضانی tahereh ramezani m.sc. in nursing, instructor of psychiatric nursing dept., razi school of nursing and midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی گروه روان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی رازی، دانشگاه علوم پزشکی، کرمان، ایران اسحاق درتاج راوری eshagh dortaj ravari ph.d. in epidemiology, assistant professor of statistics and epidemiology dept., school of public health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی اپیدمیولوژی، استادیار گروه آمار و اپیدمیولوژی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی، کرمان، ایران

زمینه و هدف : در ارزیابی ویژگی­های یک مدرس خوب علاوه بر نظرات دانشجو، جویا شدن نظرات مدرسین نیز مهم می­باشد. این پژوهش با هدف تعیین ویژگی­های یک مدرس اثربخش و عوامل آموزشی مؤثر بر کارآمدی وی از دیدگاه مدرسین و دانشجویان پرستاری صورت گرفت.   روش­کار : در این پژوهش توصیفی- مقایسه­ای 358 دانشجو و 89 مدرس از دانشکده­های پرستاری کرمان، بم، زرند و جیرفت شرکت کردند. جمع­آوری داده­ها توسط پرسش­نامه­ای ...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
حسین کریمی مونقی h karimi moonaghi mashhad university of medical sciences, mashhad, iranگروه داخلی و جراحی دانشکده پرستاری و مامایی مشهد، ایران فاطمه خراشادی زاده f khorashadizadeh msn, north khorasan of medical sciences, bojnord, iranدانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران

مقدمه: اخیراً استراتژی دانشجو محوری برای ارتقای کیفیت آموزش پرستاری و رفع برنامه درسی سنتی مورد توجه دانشکده های پرستاری قرار گرفته است. هدف از انجام این مطالعه، تعیین نحوه پیاده سازی استراتژی دانشجو محوری در برنامه درسی کارشناسی پرستاری آمریکا، کانادا و استرالیا و ارائه راهکارهای پیشنهادی برای عملیاتی کردن آن در برنامه درسی کارشناسی پرستاری ایران می باشد. روش: این مطالعه تطبیقی به کمک الگوی برد...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
نوذر نخعی nozar nakhaee assistant professor of community medicine departmentاستادیار گروه پزشکی اجتماعی سیدوحید سیدحسینی seyyed vahid seyyed hosseinie general practitionerپزشک عمومی

زمینه: تقلب در بین دانشجویان به حدی شایع است که برخی صاحب نظران از آن به عنوان اپیدمی یاد می کنند. هدف: این پژوهش با هدف تعیین نظرات دانشجویان پزشکی یکی از دانشگاه های علوم پزشکی در مورد تقلب امتحانی و فراوانی نسبی آن صورت گرفت. روش کار: نمونه پژوهش شامل 302 نفر دانشجوی پزشکی (سال های اول تا ششم) بود که در زمستان 82 و بهار 83 در مطالعه شرکت کردند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه خود ـ ایفا که ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی 1389

قانون اساسی هر کشور که به عنوان مهمترین قانون، پایه و اساس همه امور کشور محسوب می گردد، بنابراین نویسندگان قانون اساسی باید همواره تمام پیش بینی لازم را در تنظیم آن منظور دارند و نکات مبهم، تردید آمیز و مشکوک، باقی نگذارند. نویسندگان قانون اساسی باید هم راه تجدید نظر و اصلاح را پیش بینی کنند و هم تفسیر قانون اساسی را پیش بینی کنند. از این رو کشورها در ارتباط با قانون اساسی معمولا نهادهایی را سا...

ژورنال: :مهندسی حمل و نقل 0
محمود صفارزاده استاد، دانشکده مهندسی عمران و محیط زیست، دانشگاه تربیت مدرس سید احسان سیدابریشمی استادیار، دانشکده مهندسی عمران و محیط زیست، دانشگاه تربیت مدرس سجاد حسن پور دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده مهندسی عمران و محیط زیست، دانشگاه تربیت مدرس

پیامدهای فاجعه آمیز حوادث مربوط به حمل مواد خطرناک با توجه به رشد روزافزون حمل و نقل این مواد به منظور تأمین نیاز صنایع مختلف، مطالعه در زمینه حمل مواد خطرناک و بکارگیری راهکارهای مناسب برای کاهش تلفات را ضروری میکند. ریسک حمل و نقل مواد خطرناک، یک معیار از میزان احتمال وقوع حوادث ناخواسته و میزان وخیم بودن پیامدهای وقوع آن است. هدف این پژوهش، ارزیابی مسیرهای حمل مواد خطرناک بر اساس ریسک آنها ا...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سحرناز نجات saharnaz nedjat assistant professor of epidemiology, school of public health and institute of health research, epidemiology and biostatistics group, center of academic and health policy, tehran university of medical sciencesاستادیار اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران حسن امامی رضوی hasan emami razavi assistant professor of surgery, school of medicine, tehran university of medical sciencesاستادیار جراحی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران آرش رشیدیان arash rashidian assistant professor of management and health economics, school of public health and institute of health research, management and health economics group, center of academic and health policy, tehran university of medical sciencesاستادیار مدیریت و سیاست گذاری های بهداشتی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران شهروز یزدانی shahrooz yazdani medical student, medicine school, tehran university of medical sciencesدانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران سیدرضا مجدزاده reza majdzadeh associate professor of epidemiology, school of public health and institute of health research, epidemiology and biostatistics group, center of academic and health policy,tehran university of medical sciencesدانشیار اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران

زمینه: به نظر می رسد انتخاب رشته پزشکی در بسیاری از داوطلبین تحت تأثیر فشارهای اطرافیان و کمتر از روی شناخت و علاقه به این رشته صورت می گیرد. هدف : این مطالعه با هدف تعیین وضعیت پذیرش دانشجوی پزشکی از نظر علل انتخاب رشته پزشکی و نیز شناخت آنان از آینده شغلی پزشکان بوده است. این بررسی با دو رویکرد کیفی و کمی صورت گرفته است تا بتوان نتایج این دو را با هم قیاس کرد. روش کار: بخش کیفی مطالعه شامل دو...

سلیمی, مهدی,

(مقاله پژوهشی) زمینه: کارایی اساتید یکی از ارکان اثربخشی دروس تربیت بدنی عمومی در دانشگاه‌هاست که این موضوع تحقق نمی‌یابد مگر اینکه اخلاق حرفه‌ای از جانب این اساتید به‌طور کامل مورد توجه قرار گیرد، لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی مولفه‌های اخلاق حرفه‌ای اساتید دروس تربیت بدنی عمومی بود. روش: جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه اصفهان برابر با 12954 نفر بود که حجم نمونه براساس جدول کرجسی و مورگ...

ژورنال: :پژوهش در ورزش تربیتی 0
مهدی سلیمی استادیار مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه اصفهان محبوبه خداپرست کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه اصفهان

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثر ارتباط استاد ـ دانشجو بر انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلیِ تربیت بدنی و علوم ورزشی بود. محدوده مطالعاتی پژوهش، استان اصفهان و جامعه آماریِ آن، تمام دانشجویان مشغول به تحصیل در مقاطع تحصیلات تکمیلیِ رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی (934=n) بود. حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعیین (274=n) و دانشجویان به صورت تصادفی ـ طبقه ای گزینش شدند. برای ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید