هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی کیفیت آموزش های ضمن خدمت و توانمندسازی کارکنان اداره ی کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان بود. مدل سنتی و سریع طراحی برنامه های آموزش، الگوی توانمندسازی چهار عاملی، مدل جامع راهبردی توانمندسازی و ابعاد توانمندسازی شناختی کارکنان چهارچوب نظری این پژوهش را تشکیل می دهد

طرح کلی تحقیق وشناخت مشکل و فرضیات عوامل نارسایی. فرهنگ ایران در ادوار مختلف تاریخی. سازمان آموزش وپرورش ایران در گذشته و حال.نظام اداری وسازمانی آموزش وپرورش چندکشور خارجی (آمریکا. انگلستان. هند. ژاپن)آموزش و پرورش منطقه ای و دشواریهای اجرایی و نارسایی آن در این پایان نامه بررسی شده است .

اهداف این پژوهش با هدف سنجش مؤلفه های سلامت اجتماعی در اداره آموزش وپرورش شهرستان سبزوار در سال 1393 انجام شده است.مواد و روش ها جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی کارکنان اداره آموزش وپرورش شهرستان سبزوار بوده که مجموعاً 150 نفر بودند. در این تحقیق حجم نمونه براساس نمونه­ گیری به شیوه تصادفی ساده (طبق جدول مورگان 1970) 112 نفر تعیین شد. ابزار اندازه­ گیری پرسش نامه جمعیت شناختی و پرسش نامه سلامت ...

چکیده زمینه وهدف:سطح پایین و فقدان فعالیت منظم بدنی برشدت ناتوانی بازنسشتگان می افزاید.سطح پائین فعالیت بدنی منجر به افزایش بیماری دیابت،بیماریهایی نظیربیماریهای قلبی-عروقی،غددی و بیماریهای روانی درکلیه سنین بویژه در افراد باسن بالا می شود. ورزش و فعالیت بدنی نه تنها به عنوان یک فعالیت تفریحی بلکه به عنوان یک ابزار آموزشی تربیتی، اهداف روانی،اجتماعی فراوانی را به دنبال دارد. لذا مطالعه ...

محیط کار، نیاز به افرادی دارد که با فرهنگ های مختلف آشنا باشند و بتوانند با افراد سایر فرهنگ ها ارتباط مناسب برقرار کنند. هوش فرهنگی در شمار قابلیت های ضروری برای اداره ی صحیح تفاوت های فرهنگی مطرح می شود. و بنا بر ضرورت این پژوهش که از نوع توصیفی همبستگی (پیمایشی) است و باهدف تعیین و نقش هوش فرهنگی بر فرایند حل مسأله در بین دبیران متوسطه دوره دوم شهر کرمانشاه با یک فرضیه اصلی و چهار فرضیه فرعی...

با توجه به تهاجم فرهنگی همه جانبه ی جوامع غربی به سوی کشورهای در حال پیشرفت و از جمله ایران و مورد هدف قرار دادن نسل جوان و ایجاد حس خود باختگی در برابر فرهنگ پرزرق و برق غرب , با پیروزی انقلاب اسلامی ایران و انقلاب فرهنگی متولیان آموزشی در وزارت آموزش و پرورش , با توجه به ضرورت مبارزه با این جنگ نرم بر آن شدند تا با فرهنگ غنی ایرانی ـ اسلامی و افزودن مواد درسی برگرفته از این فرهنگ در کتاب های ...

چکیده: در جهان متحول کنونی که عصر انفجار دانش نام گرفته است و به محض انتشار یک کتاب یا مقاله علمی،جزئی از آن کهنه شده و از رده خارج می گردد.آن چه که توجه متخصصان و دست اندرکاران آموزش و پرورش را به خود معطوف داشته است ،پاسخ به این سوال می باشد که امروز باید چه چیزهایی را به دانش آموزان آموزش دهیم تا در زندگی آینده- آینده ای که تا حد زیادی برای ما روشن نیست- برایشان مفید واقع شود.رسیدن به چنین ...

امروزه جهان با مشکلاتی چون جنگ، آلودگی محیط زیست، افزایش جنگ افزارهای هسته ای وفقر روبه رواست. ریشه بسیاری از این مشکلات به علت سوء تفاهم ها وعدم شناخت فرهنگ ها از یکدیگر رخ می دهدکه از طریق آموزش شهروندی بسیاری از آن ها می تواند حل شود. پژوهش حاضر، با هدف بررسی میزان توجه به ویژگی های شهروندجهانی درحیطه شناختی آکسفام در اهداف کلی، اهداف دوره متوسطه آموزش وپرورش و کتاب های درسی مطالعات اجتماعی ...

چکیده: قوانین آموزش وپرورش به عنوان یکی از اهرمهای اجرایی درایجاد آموزش و پرورش سازمان یافته وعمومی درجهت پیشرفت وتوسعه تعلیم وتربیت کشورهای جهان نقش موثری ایفا می نماید،که باید دولت ها با برنامه ریزی حساب شده و سنجیده وپشتوانه مردمی آن را به ثمررسانند می رسد این پژوهش با عنوان بررسی تطبیقی سیر تحولات قوانین وضوابط نظام آموزشی کشورهای ایران،انگلستان،آلمان دریک صد سال اخیرقصد دارد با استفاده از...

هدف پژوهش حاضر، بررسی چالش های فراروی آموزش و پرورش شهرستان های مرزی استان کرمانشاه است. این پزوهش از نوع کاربردی بوده و روش پژوهش توصیفی- پیمایشی است. جامعه پژوهش کلیه مدیران، کارشناسان و معاونان آموزش و پرورش شهرستان های مرزی استان کرمانشاه (300 نفر) در سال تحصیلی90-91 با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای 167 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخت...