نتایج جستجو برای: مقیاس افسردگی زانگ

تعداد نتایج: 38667  

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
ابوالفضل محمدی abolfazl mohammadi tehran psychiatric institute and mental health research centre, shahid mansoori alley, niayesh st., sattarkhan ave., tehran, iran, ir. fax: +9821-66506853تهران، خیابان ستارخان، خیابان نیایش، خیابان شهید منصوری، انستیتو روانپزشکی تهران، مرکز تحقیقات بهداشت روان. دورنگار: 66506853-021 مهدی امیری mehdi amiri

هدف: پژوهش حاضر با هدف اعتباریابی نسخه فارسی مقیاس فعال سازی رفتاری برای درمان افسردگی (bads) در جمعیت دانشجویی انجام شده است. روش: 370 نفر از دانشجویان دانشگاه تهران و دانشگاه فردوسی مشهد به کمک مقیاس فعال­سازی رفتاری برای درمان افسردگی و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (dass) آزمون شدند. برای محاسبه روایی سازه مقیاس از تحلیل عاملی تأییدی بهره گرفته شد. هم چنین بررسی روایی همگرای مقیاس فعال­سازی...

ژورنال: :افق دانش 0
رسول روشن rasoul roshan department of psychology, shahed university, tehran, iran: تهران- ابتدای آزادراه تهران قم- روبروی حرم مطهر حضرت امام خمینی (ره)- دانشگاه شاهد- دانشکده علوم انسانی- گروه روان شناسی رضا شاکری reza shakeri

زمینه و هدف: افسردگی به عنوان شایع ترین اختلال روانی، نقش عمده ای در تعیین میزان سلامت روانی افراد بر عهده دارد. در این میان داغدیدگی و فقدان همسر یکی از مهم ترین علل زمینه ساز افسردگی به شمار می رود. بر این اساس پژوهش حاضر با این هدف پی ریزی شد تا میزان افسردگی را در بین همسران شهید استان تهران با استفاده از مقیاس ویژه ی سنجش افسردگی همسران شهید مورد بررسی قرار داده و ارتباط آن را با برخی از م...

ژورنال: :پژوهش های مشاوره 0
امیر محمد شهسوارانی پژوهشکدۀ علوم روانی-زیستی-اجتماعی-اقتصادی، تهران، ایران هاجر شهرانی پژوهشکدۀ علوم روانی-زیستی-اجتماعی-اقتصادی، تهران، ایران کلثوم ستاری پژوهشکدۀ علوم روانی-زیستی-اجتماعی-اقتصادی، تهران، ایران مصطفی محمدی دانشگاه لوزان، لوزان، سوییس مریم حکیمی کلخوران پژوهشکدۀ علوم روانی-زیستی-اجتماعی-اقتصادی، تهران، ایران

چکیده مقیاس افسردگی کودکان و نوجوانان ابزاری خودگزارش‏دهی است که به منظور تشخیص و ارزیابی میزان و شدت اختلال افسردگی عمده در کودکان و نوجوانان طراحی شده است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی‏های روانسنجی و ساخت عاملی مقیاس افسردگی کودکان و نوجوانان (cads) (جان‏بزرگی، 1378) و نیز وضعیت افسردگی در دختران نوجوان بوده است به همین منظور تعداد 417 نفر دانش‏آموز دختر (14-19 سال) در شهر تهران در مناطق مخت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف از پژوهش حاضر بررسی و مقایسه ی سبک های دلبستگی، صمیمیت زناشویی و ادراک حمایت اجتماعی در زنان متاهل مبتلا به اختلالات وسواسی – جبری و افسردگی اساسی بوده است. بدین منظور 41 نفر از زنان متاهل مبتلا به اختلال وسواسی – جبری و 39 نفر از زنان مبتلا به اختلال افسردگی اساسی با مدت ازدواج 1- 15 سال که به شماری از مراکز مشاوره واقع در مرکز و شمال شهر تهران مراجعه نموده بودند، به شیوه ی روش نمونه گیری ...

ژورنال: پژوهنده 2016
حسین ثابت, فریده , قربانی سفیده خوان , مرضیه ,

چکیده سابقه و هدف: اخیراً پژوهشگران حوزه‌ی روانشناسی توجه خود را به شناسایی عوامل واسطه‌ای بین دلبستگی و افسردگی معطوف نموده‌اند. با توجه به عوارض شناخته شده‌ی نادیده گرفتن این عوامل واسطه‌ای روی سبب شناسی افسردگی در تشخیص و درمان افسردگی، در این تحقیق در نظر است از طریق ضریب استاندارد مسیر رابطه بین شاخص‌های سبک دلبستگی و نیازهای بنیادین روانشناختی با افسردگی بررسی گردد. هدف پژوهش حاضر، بررسی ن...

احمد علی پور, ناهید نوری

این تحقیق با هدف بررسی پایایی و روایی مقیاس افسردگی- شادکامی در پرسنل بخش دادگستری شهر اصفهان انجام شده است. روش کار: از میان 900 نفرپرسنل بخش دادگستری این شهر، 200 نفر که 134 نفر مرد و66 نفر زن بودند، به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. میانگین سنی آنها 7/33 با انحراف استاندارد 6/10 بود و دامنه سنی آنها بین 21 و56 در نوسان بود. میزان تحصیلات آن ها نیز از دیپلم تا فوق لیسانس بود. همه آزمودنی ه...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
محمدعلی اصغری مقدم m.a asghari moghaddam فواد ساعد f. saed دانشگاه شاهد پروین دیباج نیا p. dibajnia, shaheed beheshti universityدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی جعفر زنگنه j. zangeneh tehran universityدانشگاه تهران

هدف پژوهش حاضر، تعیین اعتبار و پایایی مقیاس های افسردگی، اضطراب و استرس (dass) در جمعیت عمومی جامعه بوده است. نسخه اصلی dass دارای 42 عبارت بوده، هریک از مقیاس های سه گانه افسردگی، اضطراب و استرس از 14 عبارت تشکیل شده است. در پژوهش حاضر 420 آزمودنی بزرگسال، مقیاس های افسردگی، اضطراب و استرس (dass) را به همراه پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه چهار سامانه ای اضطراب تکمیل کردند. نتایج تحلیل عامل اکت...

Journal: :مجلة بحوث کلیة الآداب . جامعة المنوفیة 2019

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
اعظم اعظم نوفرستی azam noferesti ph.d. student in clinical psychology, shahed university, tehran, iranدانشجوی دکترای روان شناسی بالینی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران رسول رسول روشن rasool roshan associate professor of psychology, shahed university, tehran, iranدکترای روان شناسی، دانشیار دانشگاه شاهد، تهران، ایران لادن لادن فتی ladan fata assistant professor of clinical psychology, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای روان شناسی بالینی، استادیار دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران حمیدرضا حمیدرضا حسن آبادی hamidreza hassanabadi assistant professor of educational psychology, kharazmi university, tehran, iranدکتری روان شناسی تربیتی، استادیار دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران عباس عباس پسندیده abbas pasandideh ph.d. in islamic sciences, assistant professor of hadis sciencesuniversity, tehran, iranدکترای معارف اسلامی، استادیار دانشکده ی علوم حدیث، تهران، ایران محمدرضا محمدرضا شعیری mohammadreza shaeeri associate professor of psychology, shahed university, tehran, iranدکتری روان شناسی، دانشیار دانشگاه شاهد، تهران، ایران

مقدمه: هدف پژوهش حاضر، مطالعه­ی کارآمدی روان­درمانی مثبت­گرا در کاهش افسردگی افراد دارای علایم و نشانه­های افسردگی بود. روش­کار: برای انجام این پژوهش در سال 1393 از طرح تک­آزمودنی چند خط ­پایه با دوره­ی پی­گیری استفاده شد. ابتدا از بین افراد دارای علایم و نشانه­های افسردگی که به یک مرکز مشاوره در تهران مراجعه کرده بودند، 3 نفر به شیوه­ی نمونه­گیری هدف­مند انتخاب شدند. برای هر کدام از ایشان به ص...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

چکیده: هدف از پژوهش حاضر تبیین نقش واسطه گری تاب آوری در ارتباط بین ابعاد دلبستگی و سلامت روان می باشد. آزمودنیهای این پژوهش را 299 دانش آموز (160 دختر و 139 پسر) تشکیل می دهند که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از میان دبیرستان های شهر کازرون انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل سه پرسشنامه به شرح زیر می باشد: 1-مقیاس تاب آوری کانر- دیویدسون 2- مقیاس اضطراب، استرس و افسردگ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید