اخیرا بدلیل تغییر تفکر در عرصه آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی ، علاقه مندی نوینی به ارزیابی دینامیک  برای جایگزینی آن با تستهای سنتی ایستا  پدید آمده تا در کلاسهای زبان بکار گرفته شود با وجود این، امروزه استفاده از ارزیابی دینامیک به مداوای کلینیکی کودکانی که مشکل یدگیری داشته اند محدود بوده است و بطور گسترده در حوزه آموزش زبان انگلیسی مطرح نبوده است. برای یافتن دلایل بکارگیری محدود این نوع از ار...

پایان نامه حاضر در 3 بخش تنظیم شده است: در بخش اول روش کاربردی و متد "التر اگو" که بر اساس این رویکرد تنظیم شده است، معرفی میگردد. در بخش دوم کتاب آموزشی "لونوو تاکسی" ارایه می شود. در بخش سوم به مقایسه متد ها از جنبه لغوی، دستوری، آواشناسی و ... می پردازیم.

مقدمه. هر چند در طی چند دهه اخیر، دی اتیل متا تولوآمید (DEET) به عنوان پرمصرف ترین و موثرترین ماده دافع حشرات مطرح بوده است، اما اثرات زیانبار سمی و آلرژیک آن باعث شده است که ایده جایگزینی مواد دافع دیگر به جای آن قوت گیرد. در این بین ماده دی متیل فتالات ( (DMPکه در طی سالهای دور به عنوان دافع حشرات مورد مصرف بوده، در سالهای اخیر نیز مجددا مورد توجه قرار گرفته است. مطالعه حاضر در نظر دارد ویژگی...

آموزش درس «آشنایی با معماری معاصر»، که در قالب دو واحد درسی الزامی برای دانشجویان کارشناسی رشته معماری ارائه می شود، بر متدهای متفاوتی در دانشگاه های ایران استوار است. از این متدها، مدرسین عمدتاً به دو گرایش بیشتر توجه می نمایند: گروهی آن را درسی «مفهومی» و «بینشی» و متفاوت از دروس تاریخ معماری تلقی کرده و گروهی دیگر نیز آن را درسی «دانشی» و مبتنی بر دروس تاریخ معماری می دانند. گروهی نیز معتقدند...

استفاده از کتاب آموزشی میتواند عاملی موثر در روند یادگیری باشد. بطور کلی آماده سازی یک کلاس درس در دو مرحله صورت میگیرد: درک بر عملکرد متد و هدف غنی کردن این متد به کمک لوازم و وسائل کمک آموزشی است. هدف دیگر این تحقیق بررسی و شناخت مفهوم انتقال آموزشی در روند یادگیری زبان و رابطه آن با کتاب آموزشی و همچنین عملکرد مدرس بر زبان آموزان است. راه حل هایی که مدرس برای این انتقال آموزشی از کتاب به زب...

پس از عدم موفقیت متد های مختلف آموزش زبان در قرن بیستم ، در اواخر قرن بیستم پست متد با مبانی نظریش توسط کوماراوادی ولو مطرح گردید. پست متد با توجه به اینکه به معلم آزادی عمل می داد و نیازهای زبان آموز را بیتر مورد توجه قرار می مورد استقبال ویژه قرار گرفت. اما پس از اندکی عده ای از محقیقین و نظریه پردازان عملی بودن و مناسب بودن اصول پست متد را مورد سوال قرار دادند و آنرا رد کردند. لذا در میان جا...

چکیده فارسی از آنجایی که متدهای گوناگون ، شیوه های آموزشی متفاوتی را برای شروع نوازندگی پیانو به نوآموزان آموزش می دهند ، هدف از این تحقیق بررسی روند پیشرفت آموزشی در دو متد نامبرده جهت آغاز ساز پیانو به هنرجو ، خصوصاً کودکان می باشد. همچنین دلیل انتخاب این دو متد مشخص برای تحلیل و بررسی از طرف اینجانب ، تفاوت بارز و مشهود این دو نامبرده با یکدیگر است که یکی از طریق ارتباط مستقیم با نت نگاری ...