محصولات خارجی دربسیاری موارد درارتباط با جلب مصرف کنندگان ،گوی سبقت را از محصولات داخلی ربوده ومصرف کنندگان در انتخاب دوکالای مشابه داخلی وخارجی،اولویت خرید را به خرید محصولات خارجی می دهند. و پژوهش دراین زمینه امری ضروری می باشد.دراین پژوهش به بررسی ورتبه بندی مهمترین علل تمایل مصرف کنندگان داخلی در انتخاب محصول جایگزین خارجی (صنعت شکلات سازی برندمیلاد)پرداخته شده است. پژوهش حاضر از نظر هدف، ک...

اگزمای دست بی تردید یکی از شایعترین علل ناتوانی ناشی از بیماریهای پوستی می باشد. لذا بمنظور آگاهی از فراوانی نسبی و عوامل احتمالی مرتبط به آن، مطالعه توصیفی و مقطعی در یکی از درمانگاههای پوست بیمارستان رازی در بهار سال 1376 انجام گرفت. در این مطالعه 206 بیمار از نظر ابتلا به اگزمای دست مشخص و از نظز تعیین فراوانی سنی، جنسی، شغلی، سابقه تماس با مواد شیمیایی و محرکهای فیزیکی و همچنین تعیین فاز بی...

هدف: پژوهش حاضربا هدف اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی درکاهش سوگیری توجه و وسوسه نسبت به محرکهای وسوسه انگیزمربوط به مواد افیونی در بین افراد ترک کرده مراجعه کننده به مراکزدرمانی ترک اعتیاد در استان آذربایجان شرقی انجام گردیده است. روش: روش پژوهش شبه آزمایشی بوده است. دراین پژوهش دو گروه آزمایش و کنترل از بین بیمارانی که مدت ترک آنها بین ? الی 7 ماه بوده است، انتخاب شده بودند. 27 نفرافراد مذکر به...

این پایان نامه محرکهای پیش انگار ساز در زبان فارسی را از دیدگاه معنی شناسی ساختگرا مورد مطالعه قرار می دهد. معنی شناسی ساختگرا شاخه ای از معنی شناسی است که به مطالعه معنی از طریق روابط معنایی مانند هم معنایی و تضاد معنایی می پردازد (کریستال، 411:2003). محرکهای پیش انگاری عناصری کاملاً صوری هستند که باعث برانگیخته شدن پیش انگاری در ذهن مخاطب می شوند (لوینسون، 179:1983). این تحقیق که از نوع کاربرد...

پژوهش حاضر با هدف شناسایی ارتباط عوامل موثر در فضای فروشگاهی که بر رفتار خریدار در نقطه خرید تاثیر دارند و همچنین بررسی چگونگی این ارتباط انجام شده است. بنابراین، جهت رسیدن به این هدف ضمن بررسی مطالعات گذشته، محرکهای فضای فروشگاهی که بر احساس، ادراک خریدار و در نتیجه رفتار خریدار در فضای فروشگاهی تاثیر گذار هستند، شناسایی شدند. این محرکها به دو دسته حسی(عوامل موثر بر حواس 5 گانه) و اجتماعی(عوام...

برای مدیریت تغییر در نظام آموزش عالی؛ در این عصر آشوب و بی نظمی که یک تغییر کوچکممکن است باعث اثرات وسیع و ریشه ای شود؛ روش ها و پارادایم سنتی دیگر پاسخ گو نیست. بنابراین،نظام آموزش عالی به فرم هایی از چابکی نیاز دارد. چابکی برای نظام آموزش عالی این پیام را دارد کهدوران مدیریت از طریق اهداف سلسله مراتبی و یا از طریق منطق از پیش تعیین شده و کنترلهای دقیق بهسر آمده است. از آنجا که مؤلفه های چابکی...