اینترنت به طرز چشمگیری بر استقرار آموزش مجازی تاثیر گذاشته است. آموزش مجازی اصطلاحی است که آموزش آنلاین را با استفاده از یادگیری الکترونیکی در بر می گیرد. این پژوهش به تحلیل عوامل موثر بر پذیرش آموزش مجازی؛ با تاکید بر عوامل درونی می پردازد و جامعه آماری آن دانشجویان دانشکده مجازی دانشگاه اصفهان می باشند که پرسشنامه ها را از دو طریق حضوری یا الکترونیکی توسط پست الکترونیک تکمیل نمودند. با توجه ب...

چکیده: این تحقیق درصدد شناسایی عوامل اجتماعی موثر بر گرایش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق به شبکه های  اجتماعی است و چارچوب نظری تحقیق مبتنی بر نظریه هابرماس، نظریه ولمن و نظریه شکاف آگاهی تیکنو-دونوهو می باشد. روش تحقیق پیمایش و ابراز گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته مبتنی بر طیف لیکرت و سوالات باز می باشد. نمونه ی مورد مطالعه 364 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تهران شرق...

تحقیق پیش رو با عنوان بررسی عوامل موثر بر مشارکت اجتماعی سمنهای جوانان (سازمانهای غیر دولتی یا مردم نهاد) در فضای مجازی در شهر تهران می باشد. هدف از این مطالعه پاسخگویی به سوالات اصلی تحقیق بود که عبارتند از اینکه آیا رابطه ای میان میزان آینده نگری سمنها، میزان اعتماد سمنها، زیرساختهای موجود در میان اعضای سمنها، محدودیتهای قانونی و... اعضای سمنهای جوانان با میزان مشارکت اجتماعی آنها در فضای مجا...

تجربه شناسی آسیبی کاربران فضای مجازی ایران، چه نسبتی با اعتقاد دینی و اخلاقی آنها دارد؟ آیا می توان میان سطوح مختلف دینداری و تجربه های آسیبی، ارتباط معناداری یافت؟ از سوی دیگر آیا نسبتی میان نگرش ها به آسیب های مجازی (ناهنجاری و جرم) و سطح دینداری وجود دارد؟ میان سه متغیر تجربه شناسی آسیبی، نگرش سنجی نسبت به آسیب ها و سطح دینداری کاربران فضای مجازی ارتباط معناداری وجود دارد؟ موارد فوق، سؤالات ...

هدف اصلی در این مقاله، پیشنهاد روشی مناسب برای اندازه گیری دقیق تر آثار شکست های ساختاری در قالب مجموعه های فازی می باشد.  بنابراین، روشی توانمندتر جهت مدل سازی درونزای شکست های ساختاری تابع تقاضای پول با نگرش فازی تقدیم شده است.       برای این منظور، پس از بررسی مطالعات انجام شده در زمینه استفاده از مجموعه های فازی و توابع انتقال ناخطی به جای متغیرهای مجازی، مبانی نظری مجموعه های فازی، توابع...

امروزه بازی­های رایانه ای، به عنوان رسانه ای تعاملی، محیطی برای کاربران خود فراهم کرده­­اند که موجب ایجاد حس حضور در آنها می­شود. حس حضور در فضای مجازی بازی­های رایانه ای، به هم­ذات پنداری و حتی فراتر از آن، به یکی شدن کاربر با شخصیت درون بازی منجر می­شود. یکی شدن کاربر با شخصیت درون بازی، هویتی مجازی برای او به وجود می­آورد. با گذشت زمان و تداوم حضور در فضای بازی­های رایانه ای، هویت واقعی کارب...

هدف تحقیق حاضر مطالعه سرمایه اجتماعی در شبکه های اجتماعی مجازی بوده است. یکی از دستاوردهای آن ارایه ابزاری تحقیقاتی با نام «دهکده اجتماعی1» جهت جمع آوری داده بر اساس نظریه منابع اجتماعی لین است که متناسب با فضای شبکه های اجتماعی مجازی بومی سازی شده و کمک می کند اطلاعات ساختاری و شبکه روابط کاربران به اطلاعات سطح فردی و پیمایش اجتماعی مرتبط گردد. این ابزار در سه زبان فارسی، انگلیسی و فرانسوی طرا...

دنیای ارتباطی جدید نه تنها ما را به هم مرتبط می­کند، بلکه همسو و هم مقصد می‌کند. در واقع این رسانه‌ها و پیام­های ارتباطی شبکه­ای هستند که مقاصد گردشگری را به ما پیشنهاد می‌کنند. فعالیت­های رایج مانند اشتراک­گذاری عکس­ها و تجربه­های سفر، پسندیدن و کامنت‌گذاری، کاربران را به شبکه­های پیوندی متصل     می­کند که گاه با یکدیگر به سفر می­روند و به مقاصد گردشگری جهت می­دهند. مقاله حاضر به بررسی رابطه‌ی...

پژوهش حاضر به منظور بررسی عوامل مرتبط با هویت مجازی کاربران اینترنت مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه های علامه طباطبایی و امیر کبیر انجام شده است. سوال اصلی این پژوهش این است که آیا میان عوامل مرتبط مورد نظر این تحقیق با هویت مجازی کاربران رابطه وجود دارد؟ جامعه آماری در این پژوهش دانشجویان دانشگاه های دولتی فنی و مهندسی و علوم انسانی شهر تهران می باشد. حجم نمونه مورد نظر با استفاده از فرمول کوکر...

این تحقیق در پی پاسخ به میزان هویت یابی فرهنگی و ابعاد آن در میان دانش آموزان جوان و عوامل تأثیر گذار بر آن با تأکید بر میزان استفاده از فضای مجازی اینترنت است. در این راستا نظریه های مختلف هویت در دو رویکرد مدرن و پسا مدرن بررسی شد.در چارچوب نظری پژوهش در بخش متغیر وابسته، از نظریات جنکینر و گیدنز استفاده شده است. این پژوهش با استفاده از روش پیمایش و از طریق پرسشنامه در چهار ناحیه آموزش و پرور...