نتایج جستجو برای: فن آوری هسته ای

تعداد نتایج: 273648  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم اداری و اقتصاد 1390

از آنجا که سرمایه گذاری در فن آوری های سینمایی ، هزینه های گزافی را به متصدیان امر تحمیل می کند ، پذیرش این فن آوری ها در بین استفاده کنندگان آن نقش بسیار مهمی در موفقیت و کارایی نهایی آنها دارد. هدف پژوهش حاضر تحلیل عوامل موثر بر پذیرش فن آوری در بین سینماگران تهران می باشد. در این پژوهش ، ابتدا با جمع آوری منابع کتابخانه ای متغیّر های تعیین کننده استفاده از فن آوری های جدید، مشخص گردید. بر این...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه امام صادق علیه السلام - دانشکده اقتصاد و معارف اسلامی 1388

این مطالعه سعی دارد بر اساس ادبیات موجود (مبانی نظری و مدل سازی) اثر فاوا بر رشد اقتصادی در حالت پایدار را با استفاده از داده های تلفیقی برای 15 کشور منتخب از اعضای سازمان کنفرانس اسلامی ارزیابی کند. در این مطالعه ابتدا موجودی سرمایه کل و فاوا برآورد شده و سپس اثر موجودی سرمایه فاوا و غیر فاوا همچنین نیروی کار و سرمایه انسانی بر تولید ناخالص داخلی همچنین اثر رشد متغیرهای مذکور بر رشد اقتصادی بر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده کشاورزی 1391

استفاده از دانش و اطلاعات به روز و کاربردی توسط کارشناسان ترویج و کشاورزان، نقش کلیدی و مهمی را در بهره-برداری مناسب از عوامل تولید ایفا می کنند. با توجه به رسالت مهم نظام ترویج در امر اطلاع رسانی برای توسعه کشاورزی، استفاده از یک فناوری اطلاع رسانی ارزان و قابل دسترس با قابلیت کاربرد آسان برای نشر دانش و تبادل اطلاعات در شبکه های محلی بسیار مهم می باشد. در این رابطه فناوری تلفن همراه به عنوان ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش فناوری اطلاعات در توسعه اهداف درس تربیت بدنی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر لاهرود بود. جامعه آماری تحقیق کل دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر لاهرود بود که در هشت مدرسه در نیمسال دوم تحصیلی 92-91 مشغول به تحصیل بودند. برای نمونه آماری دانش آموزان 2 مدرسه بصورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و پس از همسان سازی آنها بر مبنای قد، وزن، سن، و نمره تربیت بدنی ترم قبل 30 آ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1393

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه فناوری اطلاعات با توسعه منابع انسانی از دیدگاه کارکنان سازمان راهداری و حمل و نقل جاده ای می باشد. این پژوهش با توجه به آخرین مطالب علمی ، ابداعات و خلاقیت های نوعین در فن آوری اطلاعات و بررسی رابطه متقابل متغیر وابسته و مستقل انجام شد که در آن فناوری اطلاعات بعنوان متغیر مستقل و توسعه منابع انسانی بعنوان متغیر وابسته مورد بررسی قرارگرفت. تحقیق حاضر از نوع توصیفی و ر...

ژورنال: :مدیریت فرهنگی 2014
سیدعباس حیدری محمدعلی حسنی

مقدمه و هدف پژوهش: امروزه تمامی سازمان ها به نوعی در معرض تحولات فن آوری اطلاعات قرار دارند وجلوه های کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات در کلیه حوزه ها آشکار است و با ورود فن آوری های جدی مانندفن آوری اطلاعات، دیگر بسیاری از سیاست ها و تجارب گذشته کارایی لازم را ندارند. هدف این تحقیق بررسینظام فن آوری اطلاعات ستاد مبارزه با مواد مخدر در سال 3393 می باشد تا با بررسی آن به مدلی مناسب جهتپشتیبانی ...

ژورنال: :نوآوری های مدیریت آموزشی 0
کیومرث نیازآذری عضو هیات علمی محمد صالحی عضو هیات علمی ابوالقاسم بریمانی عضو هیات علمی میترا شعبانی دانشجو

چکیده: زندگی در عصر حاضر نیازمند شناخت کامل و کسب مهارت های استفاده از ابزارهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات است. آن گونه که بدون داشتن چنین ابزاری، زندگی و به دنبال آن رقابت بسیار مشکل و مستلزم از دست دادن فرصت های فراوانی در زندگی روزانه افراد جوامع خواهد بود. هدف از مطالعه این پژوهش بررسی نقش آموزش الکترونیکی بر روز آمد کردن دانش و مهارت فن آوری اطلاعات و ارتباطات کارکنان آموزش و پرورش شهرستان...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سعید طالبی saeid talebi ph.d. in planning distance learning, assistant professor, department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, payame noor university of darab, shiraz, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی آموزش از دور، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور فارس، فارس، ایران سعید مظلومیان saeid mazlomian ph.d. in planning distance learning, assistant professor, department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, payame noor university of darab, shiraz, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی آموزش از دور، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور فارس، فارس، ایران احمدرضا اکبری ahmad reza akbari m.sc. in educational administration, department of educational sciences, school of educational sciences and psychology, payame noor university of darab, shiraz, iranکارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور واحد شیراز، شیراز، ایران عفیفه داودی afifeh davodi m.sc. in psychology, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranکارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر، ارایه مدل عوامل مؤثر بر قصد استفاده از فن آوری اطلاعات در آموزش و یادگیری دانشجویان دانشگاه های پیام نور فارس و علوم پزشکی شیراز بود. روش کار: این مطالعه از نوع مقطعی با استفاده از فرمول krejcie و morgan و با در نظر گرفتن پرسش نامه های بازگشت داده نشده و حذف پرسش نامه های ناقص صورت گرفت. 120 پرسش نامه از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز و 317 پرسش نامه از دانشجویا...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
الیزابت لفبر لویی آ.لفبر لیزپرفونتاین

این پژوهش ارتباط فن آوری اطلاع رسانی با قابلیت های مدیریت فن آوری را مورد بررسی قرار میدهد. آیا ما می توانیم در قابلیت های سازمانی کسب شده یا فراهم آمده به وسیله مؤسسات بر مبنای میزان استفاده از فن آوری, تفاوت ها را تشخیص دهیم؟ پیمایش گروهی از مهندسان انجمن مکانیک مشخص می نماید که در مؤسساتی که دارای بینش بالاتری از فن آوری اطلاع رسانی هستند آشکارا تأکید بیش تری بر قابلیت های مدیریت فن آوری اعم...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمدرضا اردلان mohammad reza ardalan ph.d. in educational management, assistant professor, department of educational sciences, school of literature and humanities, bu-ali sina university, hamedan, iranدکتری مدیریت آموزشی، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران سیروس قنبری siroos ghanbari ph.d. in educational management, associate professor, department of educational sciences, school of literature and humanities, bu-ali sina university, hamedan, iranدکتری مدیریت آموزشی، دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران فخرالسادات نصیری fakhrossadat nasiri ph.d. in educational management, assistant professor, department of educational sciences, school of literature and humanities, bu-ali sina university, hamedan, iranدکتری مدیریت آموزشی، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران ایمان کریمی iman karimi ph.d. student in educational management, department of educational sciences, school of literature and humanities, bu-ali sina university, hamedan, iranدانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران

زمینه و هدف: یادگیری سیار (همراه) به عنوان مرحله جدیدی از توسعه یادگیری الکترونیکی، فرصت هایی را جهت انتقال اطلاعات و تقویت و بهبود یادگیری مادام العمر در دانشجویان علوم پزشکی ایجاد می کند. از این رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر راهکارهای توسعه فن آوری سیار در جهت استقرار اثربخش یادگیری سیار در آموزش پزشکی بر اساس مدل پذیرش فن آوری ‏(‏technology acceptance model‏ یا ‏tam‏) ‏انجام گردید. روش ک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید