مقدمه: هدف پژوهش حاضر، مقایسه ی اثربخشی آموزش گروهی نظم جویی هیجان مبتنی بر الگوی گروس بر بازداری رفتاری و شناختی دختران نوجوان مبتلا به نشانگان اختلال شخصیت مرزی و اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی بود. روش: در چارچوب یک پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل،40 دانش آموز دختر با دامنه ی سنی 17- 15 از طریق نمونه گیری مرحله ای با مقیاس درجه بندی snap-iv و پرسشنامه شخصیت مرزی (...

این پژوهش به منظور بررسی ویژگی های روانشناختی آزمون تنیدگی والدینی بر روی والدین دانشآمـوزان دوره ابتدایی انجام شده است . با روش نمونه گیری چند مرحله ای تعداد 500 نفر در این پژوهش شرکت داده شدند .نتـایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد :1)ضریب اعتبار محاسبه شده برای آزمون تنیدگی والدینی برابر بـا 0/93 اسـت .2) در نتیجه تحلیل عاملی بر روی پرسشنامه مذکور که به منظور برآورد روایی آن انجام گردید، عوا...

هدف: پژوهش حاضر به توصیف بنیادهای مفهومی سنجش کنشی رفتار، تاریخچه، روش‌ها و نقش این سنجش در طراحی مداخلات رفتاری، و مروری بر تعدادی از پژوهش‌های مربوط، با تأکید بر رفتارهای چالش‌انگیز در مدارس پرداخته است. منابع داده‌ها: پایگاه‌های مجلات PubMed, PsycNET, Science Direct, Elsevier, Springer, SAGE Proquest   و Google scholar برای جستجوی اطلاعات استفاده شدند. روش‌ مطالعه: روش پژوهش، مطالعه مبانی نظ...

چکیدههدف: در پژوهش حاضر عوامل روانشناختی تأثیرگذار در اختلال های کنشی جنسی مورد بررسی قرار گرفته است.روش: به کمک یک طرح پس نگر- توصیفی 66 بیمار متأهل مبتلا به اختلال های کنشی جنسی مراجعه کننده به درمانگاه انستیتو روانپزشکی تهران، درمانگاه تخصصی درمان اختلال های جنسی و دو مطب خصوصی روانپزشک به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای به کاربرده شده، تشخیص قطعی روانپزشک، مصاحبه بالینی، فرم ...

نمودارهای کنترل، ابزارهای مقدماتی کنترل آماری فرایند هستند که ممکن است با استفاده از روش های ساده مانند نمودار کنترل شوهارت یا معیارهای آماری دیگر یا با استفاده از معیارهای اقتصادی طراحی گردند. طراحی اقتصادی نمودارهای کنترل شامل تعیین اندازه ی نمونه (n)، فاصله ی زمانی بین نمونه ها (h) و ضریب حدود کنترل (k) است. بیش تر مدل های طراحی شده برای نمودارهای کنترل، مدل هایی هستند که برای حفظ سطوح جاری ...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی باورهای مذهبی وانعطاف پذیریکنشی با خوش بینی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ی شهرستان دزفول بود. نمونه شامل 300 نفر دانش آموز دختر بود  که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه ی باورهای مذهبی، پرسشنامه  انعطاف پذیری کنشی کانر و دیویدسون (cd- risc) و پرسشنامه  خوش بینی (asq) که همگی از اعتبار و پایایی قابل قبولی برخوردار بودن...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش معنوی و انعطاف پذیری کنشی بانگرانی از تصویر ذهنی بدن و خودکارآمدی دانشجویان دختر رشته تربیت بدنیدانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز بود. تعداد آزمودنی ها 100 نفر بود که به روشنمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. طرح تحقیق از نوع همبستگی بود.جهت گردآوری داده ه از پرسشنامه هوش معنوی معنوی امرام و درایر ) 2007 (،مقیاس انعطاف پذیری کنشی کانر و دیویدسون ) 2003 (، پرسشنامه...

پیش زمینه و هدف: اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی به عنوان شایع ترین اختلال عصبی رفتاری دوره کودکی شناخته شده است که عدم توجه و تشخیص آن می تواند آثار زیانباری را برای فرد و خانواده به همراه داشته باشد. پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی (adhd) کودکان با نارسی هنگام تولد، صورت گرفته است. مواد و روش کار: در این مطالعه مقطعی، 550 کودک 12-7 سال مراجعه کننده به مرکز بهداشتی ر...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه انعطاف پذیری کنشی و خودکارآمدی زنان مطلقه با زنان عادی شهر بوشهر انجام گرفت. نمونه پژوهش شامل 60 زن مطلقه و 60 زن عادی بود که به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به ابزارهای پژوهش که عبارت بودند از پرسشنامه انعطاف پذیری کنشی کونور و دیویدسون (2003) و پرسشنامه خودکارآمدی رولندیک و همکاران (1986) پاسخ دادند. طرح پژوهش توصیفی از نوع علی- مقایسه ای بود. برای تحلیل داده ها ...

مقدمه: با توجه به این­که یکی از مشکلات جدی دانش ­آموزان مبتلا به اختلال­ نارسایی توجه/فزون­ کنشی، نارسائی در زمینه مهارت­ های اجتماعی است؛ پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت­ های اجتماعی با شیوه شناختی ­ـ رفتاری بر کاهش نشانه ­های اختلال نارسایی توجه/فزون­ کنشی در دانش­ آموزان انجام شده است. روش: روش پژوهش حاضر آزمایشی و طرح به کار رفته در این پژوهش، طرح پیش ­آزمون ­ـ­ پس ­آزمون با گرو...