نتایج جستجو برای: غلط

تعداد نتایج: 1202  

ژورنال: :مجله اپیدمیولوژی ایران 0
محمد رفیعی m rafiei department of biostatistics and epidemiology, arak university of medical sciences, arak, iranدانشیار، دکترای آمار زیستی، گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران معصومه کلانتری m kalantari education development center, arak university of medical sciences, arak, iranمرکز مطالعات و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران

ژورنال: :فصل نامه تحقیقات تعلیمی و غنایی زبان و ادب فارسی 0
ایرج نوروزی استادیار آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی ورامین ـ پیشوا

این مقاله به بررسی و مطالعه واژگانی که به اصطلاح هم ریشه ای های غلط یا گاهی به نام دغل دوستان در بین زبان های اروپایی مرسوم است بین فارسی و انگلیسی می پردازد. از آن جایی که در زبان فارسی از دیدگاه زبان شناسی چنین پژوهشی تاکنون کم تر صورت گرفته است، سعی ما بر این خواهد بود که اجمالاً معنای این واژه (term) را که یکی از مفاهیم زبان شناسی (concept) می باشد تا حدّ لازم به مخاطبین خود که شنونده یا خوان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم پایه 1393

این پژوهش با هدف شناسایی اشتباهات مفهومی دانشجویان کارشناسی در رشته های ریاضیات و کاربردها و مهندسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران در مبحث احتمال شرطی انجام گرفته است. این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نظر اجرا، توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد. بدین منظور آزمونی محقق ساخته طراحی گردید. روایی صوری و محتوایی آزمون توسط پنج نفر از اساتید آموزش ریاضی، ریاضی و آمار تأیید شد و ضریب آلفای کرون...

اقرار یا اعتراف ازجمله شیوه‌هاى اثبات دعوا است و در جوامع بشرى همواره کاربردهای فراوانی داشته و همه انسان‌ها در تمام اعصار از آن بهره مى‌جسته‌اند و آن عبارت از اخبار به‌حقی است برای غیر به‌ضرر خود. در صورت وجود اقرار، دادگاه از تمسک به سایر ادله بی‌نیاز می‌گردد. طبق قاعده فقهی «اقرار العقلا علی انفسهم جایز»، هرکس اقرار به حقی برای غیر کند، ملزم به اقرار خود خواهد بود و درصورتی‌که اقرار واجد جمی...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
بیژن نوری b nouri نجف زارع n zare علیرضا ابدی ar abadi سید محمد تقی آیت الهی smt ayatolahi

چکیده زمینه و هدف: در برخی از مطالعات اپیدمیولوژی هدف بررسی رابطه بین مواجهه با عوامل خطر و ابتلا به یک بیماری خاص به عنوان پیامد می باشد. در مطالعات مورد-شاهدی مشخص نشدن وضعیت واقعی مواجهه در اثر طبقه بندی غلط باعث اریب شدن نسبت شانس به سمت عدد یک و آشکار نشدن رابطه واقعی می شود. مواد و روش کار: این مطالعه به منظور تصحیح اریبی نسبت شانس در بررسی رابطه مواجهه با دخانیات و ابتلا به انفاکتوس قلبی...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
سید عبداله موسوی seyed abdollah mousavi department of surgery, faculty of medicine, mazandaran university of medical sciences, sari, iranگروه جراحی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران سید جابر موسوی seyed jaber mousavi department of community medicine, faculty of medicine, mazandaran university of medical sciences, sari, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران ربابه میرزایی robabeh mirzaei esbuei mazandaran university of medical sciences, sari, iranدانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران

سابقه و هدف: در دهه اخیر مطالعات متعددی در خصوص تاثیر تغییر پاسخ در نتایج سوالات چند گزینه ای صورت گرفته است که اکثرا نتایج آن را مفید ارزیابی کرده اند. ولی هنوز این باور عمومی وجود دارد که تغییر پاسخ اولیه نمره نهایی آزمون را پایین می آورد. لذا ما در این مطالعه بر آن شدیم که میزان تاثیر تغییرات داده شده روی پاسخ ها بر روی نمره نهایی را در دانشجویان پیراپزشکی مورد بررسی قرار دهیم. مواد و روش ها...

ژورنال: روانشناسی تحولی 2011
بهرام جوکار روشنک نیک‌پور

هدف پژوهش حاضر شناخت چگونگی اسناد حالتهای ذهنی، پیش‌بینی رفتار عاملهای انسان و غیرانسان (خدا، فرشته و جادوگر) و چگونگی تحوّل آنها در کودکان بود. 150 کودک (79 دختر و 71 پسر) 3 تا 7 ساله از مهدکودکها و مراکز پیش‌دبستانی شهر شیراز انتخاب شدند. برای هر کودک، دو تکلیف باور غلط (خانة عروسک و محتوای شگفت‌انگیز) به شیوة انفرادی اجرا شد و چگونگی پیش‌بینی رفتار عاملها براساس باور‌های غلط مورد بررسی قرار ‌...

صالحی نیا, حمید,

از آنجایی که آموزش علوم پزشکی، با حیات انسان ها سرو کار دارد، از اهمیت ویژه ای برخوردار است، از این رو ترتیبت دانشجویان توانمند از وظایف اصلی آموزش پزشکی می باشد،(1) برای تربیت نیروی توانمند در کنار اتخاذ شیوه های صحیح آموزش، استفاده از روش های مناسب ارزشیابی دانشجویان ضروری می باشد(1)، در واقع یادگیری و ارزشیابی دو رکن مهم یک آموزش مناسب بوده و از یکدیگر جدایی ناپذیر هستند، بر اساس ارزشیابی می...

دولتشاهی, بهروز, سلطانی عظمت, ابراهیم, علیدوست, هیرو, محمدیان, ابوالفضل,

مقدمه: مطالعات اخیر بر روی نظریۀ ذهن در بیماران با اختلال دوقطبی نقص‌هایی در بخش‌هایی از توانایی نظریۀ ذهن را نشان داده است. این مطالعه به‌منظور بررسی نقص‌هایی در سطوح نظریۀ ذهن در بیماران با اختلال دو قطبی نوع 1 در دورۀ فروکش انجام شد. مواد و روش‌ها: 30 مرد با اختلال دو قطبی و 30 مرد سالم با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. پرسشنامه‌ها شامل مقیاس پریشانی روانشناختی کسلر و تکلیف داستان‌های ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید