نتایج جستجو برای: عضو هیئت علمی بالینی
تعداد نتایج: 67116 فیلتر نتایج به سال:
تحقیق حاضر به بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت حاکمیت شرکتی در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراقبهادار تهران میپردازد. بدین منظور از یک شاخص جامع متشکل از 18 مؤلفه مرتبط با حاکمیت شرکتیکه با محیط گزارشگری ایران سازگار است به عنوان معیار سنجش کیفیت حاکمیت شرکتی استفاده شد. باانتخاب نمونهای متشکل از 101 شرکت پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران طی سالهای 1388 تا1392 و با بهره گیری از مدلهای رگرسیونی چ...
بررسی تاثیر روغن زیتون بر استریای بارداری در سه ماهه دوم بارداری سیمین تعاونی [1] ، فرزانه سلطانی پور [2] ، معصومه خیر خواه [3] ، حمید حقانی [4] ، حبیب انصارین [5] تاریخ دریافت12/12/88 تاریخ پذیرش 20/1/89 چکیده پیش زمینه و هدف: استریای بارداری از نظر زیبایی نگرانیهایی در مادران ایجاد میکند. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر روغن زیتون در بروز استریای بارداری در سه ماهه دوم بارداری...
هدف: هدف از پژوهش حاضر، تعیین وضعیت مقالات اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران بودهاست که میان سالهای 1385 تا 1390 در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام نمایه شدهاند. روششناسی: این پژوهش از نوع کاربردی بوده و با روش تحلیل استنادی که ازجمله روشهای علمسنجی است، انجام شده است. یافتهها: یافتههای پژوهش نشانمیدهند از کل 1640 نفر عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، 1237 نفر، ...
با افزایش فشار اجتماعی برای تحول در کیفیت بروندادهای آموزش عالی، برنامه توسعة حرفهای هیئت علمی جایگاه ویژهای پیدا نمود. در این مقاله، با مرور یافتههای پژوهشی در سطح ملی و بینالمللی در بارة توسعة حرفهای اعضای هیئت علمی به مفهوم توسعة حرفهای هیئت علمی، محورها و استانداردهای آن و همچنین به چگونگی برنامهریزی و اجرای توسعة حرفهای هیئت علمی در عمل پرداخته میشود. نتایج این بررسی نشان میدهد ک...
سبک های یادگیری ترجیحی دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1392 داوود رسولی [1] * ، امین سهیلی [2] ، یوسف محمدپور [3] ، فرزاد زارعی [4] ، زهرا صفائی [5] تاریخ دریافت 03/08/1393 تاریخ پذیرش 20/10/1393 چکیده پیش زمینه و هدف: آموزش در دانشگاه ها با هدف پیشرفت سطح علمی دانشجویان صورت می گیرد و در این راستا توجه به سبکی که دانشجویان از آن طریق یاد می گیرند نقشی ...
سابقه و هدف: طرح درس توصیف کتبی فرآیند آموزش است که در آن نشان داده می شود چه چیزی، با چه روشی، در چه زمان و مکانی باید یاد گرفته شود و دانشجویان چگونه ارزیابی خواهند شد. این مطالعه به منظور ارزیابی طرح درس های اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد.مواد و روشها: در این مطالعه مقطعی طرح درس کلیه اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی (علوم پایه و بالینی) و دندانپزشکی...
عوامل موثر بر مشارکت فعال پرستاران در حل مشکلات اخلاقی مواجه شده در کار بالینی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد پرستاری دکتر محمد اسماعیل پوربندبنی [1] ٭، رقیه صادقی [2] ، دکتر مهوش صلصالی [3] ، فریبا برهانی [4] تاریخ دریافت 15/09/1391 تاریخ پذیرش 30/11/1391 چکیده پیش زمینه و هدف: حرفه پرستاری، فراتر از دانش و یا انجام دادن مجموعهای از مهارتها و تکنیکهای حرفهای است. برای مر...
هدف اصلی این پژوهش، ارزیابی عملکرد علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه خوارزمی با توجه به مقالات منتشر شده در پایگاه web of science از سال 2000 تا 2010 بر اساس معیاهای علم-سنجی است. در این پژوهش از روش علم سنجی که یکی از روش های کمّی است، استفاده شده است. داده های مورد نیاز این پژوهش از پایگاه web of science استخراج شد. ابتدا سیاهه ای از اعضای هیئت علمی دانشکده ها و مشخصات فردی و دانشگاهی آنان تهیه شد...
بررسی نیازهای آموزشی بیماران تحت اعمال جراحی عمومی در بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ارومیه در سال 1381 حمیده خلیلزاده [1] - پریچهر امینی [2] - معصومه همتی [3] - ژاله نانبخش [4] - پروین میرمحمدی [5] - منصوره وظیفه اصل [6] فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی سال دوم، اول، بهار 1383 چکیده مقدمه: انجام عمل جراحی بسته به فاکتورهای روانی- اجتماعی و فیزیولوژیک برای هر بیمار یک تجربه منح...
بررسی فراوانی عوامل تنشزا در آموزش بالینی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 1391 - 1390 سهیلا آهنگرزاده رضایی [1] * ، رقیه اسماعیلی [2] ، حسین حبیب زاده [3] تاریخ دریافت 29/08/1393 تاریخ پذیرش 08/10/1393 چکیده پیشزمینه و هدف: تنش یکی از مشکلات اساسی آموزش بالینی است که میتواند مانعی بر سر راه آموزش پرستاری ایجاد و کارایی آن را تحت تأثیر قرار دهد لذا بهمنظور پیشگیری ا...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید