نتایج جستجو برای: عزت نفس

تعداد نتایج: 8638  

علیزاده, شیوا, نمازی, آسیه, کوچک زاده طالمی, سبحانه,

  مقدمه: عزت نفس یک عامل روانشناختی مهم و اثرگذار بر سلامت و کیفیت زندگی افراد به شمار می­رود. از سوی دیگرکاربرد هیجان­ها در تعلیم و تربیت و برنامه­های یادگیری اجتماعی امری اجتناب­ناپذیر است. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط سه مولفه عزت نفس، هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی با یکدیگر بر روی دانشجویان مامایی انجام گرفت.   روش­ ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی بر روی کلیه دانشجویان مامایی مشغول به تحصیل در ...

مقدمه: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی گروه­­درمانی شناختی رفتاری بر اضطراب و عزت نفس بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (MS) انجام شد. روش­کار: در این کارآزمایی بالینی با طرح پیش­آزمون-پس­آزمون با گروه شاهد، 20 بیمار مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس با نمونه­گیری در دسترس از انجمن بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس شهر مشهد در سال 1395 انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه 10 نفری آزمون و شاهد تقسیم ...

تقی پور, محمد, طالبی, قدمعلی, قربان پور, ارسلان,

سابقه و هدف: در حیطه آموزش، همواره شناخت عواملی که منجر به پیشرفت تحصیلی و یا افت تحصیلی دانشجویان می گردد، از اهمیت بسزایی برخوردار می باشد. در پاره ای از مطالعات بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی ارتباط مستقیمی بدست آمده ولی بعضی از صاحب نظران رابطه مستقیم این دو را مورد تردید قرار داده اند. این پ‍‍‍‍ژوهش با هدف تعیین رابطه بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی بابل...

ژورنال: کودکان استثنایی 2013
اراضی, حمید, جوانمرد, غلامحسین, ملازاده اسفنجانی, رحیم, یگانگی, شیرین,

هدف: این پژوهش به دنبال بررسی و مقایسۀ عزت نفس و سلامت روان و تعیین رابطۀ این متغیرها در نابینایان ورزشکار و غیرورزشکار 13 تا 30 سال شهرستان مشهد در سال 1389 می­باشد.روش: در یک پژوهش زمینه­ای، از تمام افراد شرکت­کننده در اولین المپیاد کشوری نابینایان شهرستان مشهد، 100 نفر با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی ساده (59 ورزشکار و 41 غیرورزشکار) انتخاب شدند و پرسشنامه­های سلامت­عمومی و مقیاس عزت نفس...

ژورنال: طب جانباز 2017
احمدی, فاطمه, احمدی, محمدامین, زر, عبدالصالح, عطایی قراچه, نسیم,

اهداف: مطالعات گذشته نشان داده­اند که بین عزت نفس بالا با کیفیت زندگی و خودشیفتگی ارتباط مثبتی وجود دارد. هدف این پژوهش، بررسی عزت نفس و ارتباط آن با کیفیت زندگی و خودشیفتگی در بین دوچرخه‌سواران حرفه­ای جانباز و معلول شرکت‌کننده در مسابقات قهرمانی کشور بود. ابزار و روش­­ها: در این پژوهش توصیفی، 27 نفر از دوچرخه‌سواران مرد جانباز و معلول جسمی- حرکتی که در سال 1395 در مسابقات دوچرخه‌سواری قهرمانی...

ژورنال: زن و جامعه 2013

هدف این مطالعه توصیفی-همبستگی، بررسی رابطه بین اضطراب اجتماعی اندام و عزت نفس با هراس اجتماعی دانشجویان دختر و پیش‌بینی هراس اجتماعی براساس اضطراب اجتماعی اندام و عزت نفس آن­ها بود. جامعه آماری پژوهش ها، دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه اراک بود و نمونه شامل %15 از جامعه بود (597 نفر) که به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای جمع‌آوری داده‌ها مقیاس اضطراب اجتماعی اندام هارت، مقیاس عزت نفس روز...

ژورنال: :مجله علمی پژوهشی یافته های نو در روانشناسی 0
ناصر زارع naser zare islamic azad university, bushehr branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر- گروه روان شناسی یوسف دهقانی yousef dehghani assistant professor of psychology, persian gulf university of bushehr, bushehr, iranگروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بوشهر سید موسی گلستانه seyed mousa golestaneh assistant professor of psychology, persian gulf university of bushehr, bushehr, iranگروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بوشهر عبدالحسن دولاح abdolhassan doulah islamic azad university, ahvaz branchگروه پرستاری دانشگاهآزاد اسلامی واحد اهواز

یکی از مباحث عمده در روانشناسی امروز که توجه بسیاری از پژوهشگران و روانشناسان را به خود جلب کرده است عزت نفس می باشد. هدف از انجام این پژوهش تعیین تاثیر درمان شناختی–رفتاری بر عزت نفس حالت و ترس از ارزیابی منفی دانش آموزان مقطع دبیرستان بود. پژوهش حاضر از نوع طرح آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مشغول به تحصیل مدارس متوسطه نمونه شهرستان دشتی سال 93 بود. 30 نفر ...

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
بهرام ملکی دانشگاه فرهنگیان کردستان، گروه روانشناسی هایده خواجه دبیر آموزش و پرورش ناحیه 2 سنندج

هدف از اجرای تحقیق حاضر بررسی آزمایشی تأثیر دستکاری مثبت و منفی عزت نفس بر تغییرپذیری عملکرد قلبی عروقی بود. پژوهش حاضر یک تحقیق آزمایشی بود که در آن از طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کردستان در سال تحصیلی 93-92 بودند. تعداد نمونه شامل 90 نفر (45 مرد و 45 زن) بود که به روش تصادفی منظم انتخاب شدند. مطابق الگوی برگرفته شده ...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
مرتضی مرتضی بادله morteza badeleh m.sc. in clinical psychology, islamic azad university, branch of torbat-e-jamکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام مهدی مهدی فتحی mehdi fathi assistant professor of anesthesiology, mashhad university of medical sciencesاستادیار گروه بیهوشی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد حمیدرضا حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف hamid reza aghamohammadian sharbaf professor of psychology, ferdowsi university of mashhadاستاد گروه روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد محمد تقی محمد تقی بادله mohammad taghi badeleh m.sc. in clinical psychology, m.sc. in anesthesiology, m.sc. in english language teaching, gorgan university of medical sciencesکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی و کارشناسی ارشد بی هوشی، کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان نقی نقی استادی naghi ostadi m.sc. in clinical psychology, islamic azad university, branch of torbat-e-jamکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی هیپنوتراپی شناختی­رفتاری گروهی و درمان شناختی­رفتاری گروهی بر افزایش عزت نفس نوجوانان انجام پذیرفت. روش­کار: جامعه­ی آماری این کارآزمایی بالینی شامل تمام نوجوانان پسر ساکن در مدارس شبانه­روزی شهرستان تایباد در سال تحصیلی 91-1390 بودند که با استفاده از روش  نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. از 250 نفر از نوجوانان ساکن در یک مرکز شبانه­روزی­، پرسش­نامه­ی عزت ...

ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
ارسلان قربان پور arsalan ghourbanpour faculty of rehabilitation, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، ایران قدمعلی طالبی ghadamali talebi department of physiotherapy, faculty of rehabilitation, babol university of medical sciences, babol, iranگروه فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران محمد تقی پور mohammad taghipour research center of mobility impairment, babol university of medical sciences, babol, iranمرکز تحقیقات اختلال حرکت، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران

سابقه و هدف: در حیطه آموزش، همواره شناخت عواملی که منجر به پیشرفت تحصیلی و یا افت تحصیلی دانشجویان می گردد، از اهمیت بسزایی برخوردار می باشد. در پاره ای از مطالعات بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی ارتباط مستقیمی بدست آمده ولی بعضی از صاحب نظران رابطه مستقیم این دو را مورد تردید قرار داده اند. این پ‍‍‍‍ژوهش با هدف تعیین رابطه بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان فیزیوتراپی دانشگاه علوم پزشکی بابل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید