نتایج جستجو برای: سایت دانشگاه علامه طباطبائی
تعداد نتایج: 63829 فیلتر نتایج به سال:
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی و مقایسه استنادهای پایان نامه های دانشجویان دکتری در رشته های حقوق و علوم سیاسی دانشگاه های دولتی شهر تهران: دانشگاه امام صادق، تربیت مدرس، تهران، شهیدبهشتی و علامه طباطبائی بین سالهای ???7-1380می باشد، که در آن استنادهای صورت گرفته به نشریات ادواری، به منظور تعیین نشریات هسته مورد بررسی قرار گرفته است. این پژوهش با استفاده از روش تحلیل استنادی انجام شده است. جامعه...
نبود راهکارهای لازم برای ارتقای برند شرکتهای اینترنتی در ایران مسئلهای است که بایستی توجه ویژهای به آن داشت. هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر بر ارزشبرند شرکتهای اینترنتی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی- پیمایشی است و جامعهی آماری پژوهش را دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی تشکیل داده است که تاکنون حداقل یکبار از شرکتهای اینترنتی خرید داشتهاند...
ارزیابی نوسانات بازار مسکن و رابطه آن با ادوار تجاری در اقتصاد ایران حسن تحصیلی دانشجوی دکتری دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی عباس شاکری استاد دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی عبد الرسول قاسمی استادیار دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی مصطفی سلیمی فر استاد دانشگاه فردوسی مشهد اسفندیار جهانگرد استادیار دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائی تاریخ دریافت:2/6/90 تاریخ پذیرش: 20/8/90 ...
1- آیا می توان پاسخی برای مسئله " معنای زندگی " یافت ؟ 2- ساحتهای وجودی انسان از نظر علامه طباطبائی کدام است ؟ 3-معنای زندگی انسان ازنظر علامه طباطبائی با توجه به رساله الولایه چیست ؟
نظریة «اعتباریات»، یک ابداع نظری و ابتکاری معرفت شناسانه است که با رویکرد روانشناسی - معرفت شناختی تدوین شده است. علامه طباطبائی اعتباریات را افکار عملی و اجتماعی انسان بر می شمارد که آدمی به کمک عوامل احساسی می کوشد تا میان دو جهان حقیقی، وساطت بر قرار سازد. علامه طباطبائی به مثابه طرحی بدیع، نظریة اعتبارات را تدوین کرد. ادراکات اعتباری در افتراقی از ادراکات حقیقی، بخشی از نظام معرفتی است که ت...
چکیده پژوهش حاضر به منظور شناخت نگرش دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی از سوءمصرف مواد مخدر و عوامل مؤثر بر آن اجرا گردیدهو در جستجوی آن بوده که سهم هر یک از عوامل اجتماعی و خانوادگی بر شکل گیری نگرش دانشجویان را مورد شناسایی قرار دهد. برای سنجش نوع نگرش دانشجویان به این مواد با در نظر گرفتن چارچوبی تلفیقی از نظریات هربرت مید، مانهایم، بندورا و آروین ساترلند، شش فرضیه در نظر گرفته شده و به بررسی...
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه سازمان یادگیرنده با اثربخشی سازمانی در دانشگاه علامه طباطبائی در سال 93-94 با روش همبستگی انجام شده است. . در این پژوهش از روش نمونه گیری طبقه ای نسبتی استفاده شد.نتایج نشان داد که بین سازمان یادگیرنده و اثربخشی سازمانی ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد.
زمینه و هدف: پژوهش ها در حوزه کمال گرایی سعی کرده اند که رابطه منفی بین کمال گرایی و ابعادش را با زمینه های مختلف بهداشت و سلامت جسمی و روانی موردبررسی قرار دهند. هدف از پژوهش حاضر، تعیین نقش کمال گرایی و ابعاد آن در پیش بینی رفتارهای خوردن آشفته در میان دانشجویان بود. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی بر روی 477 نفر از دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی که به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انت...
مبناگرایی به عنوان دیدگاهی توجیه نگر، به توجیه ساختار معرفت می پردازد. براین اساس می توان گفت که مبناگرایی رویکردی است معرفتی که به توجیه باورهای استنتاجی می پردازد. راسل درتجربه گرایی خویش،به ارائه مبناگرایی می پردازد. علامه طباطبائی در مبحث بدیهیات به این رویکرد می پردازد.
تحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه شخصیت کودک سیاتل در جامعه دانش آموزان مقطع ابتدایی امید قاسمی1 دکتر علی دلاور2 سید علی طباطبایی3 چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی ساختار عاملی پرسشنامه شخصیت کودک سیاتل با استفاده از رویکرد تحلیل عاملی تأییدی است. در این مطالعه از بخشی از داده های پژوهش قاسمی (1393) استفاده شده که شامل 200 دانش آموز پسر و 140 دانش آموز دختر مدارس ابتدایی شهرستان دلیجان است که با روش نمو...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید