دانشگاه های پیشرو با توجه به پیچیدگی های دنیای امروز حرکت جوامع انسانی بسوی تعالی ، بربالندگی دانشجویان در حوزه رهبری به ویژه رهبری معنوی تمرکز کرده اند.هدف این پژوهش ارائه مدلی برای بالندگی رهبری معنوی در دانشجویان است . پژوهش با رویکرد کیفی واستراتژی تحلیل محتوا انجام شده است. به این منظور بررسی متون تخصصی مرتبط بارهبری معنوی و بالندگی دانشجویان و نیز مصاحبه نیمه ساختمند با 14 نفرازصاحب نظران...

بسیاری از مطالعات نشان داده اند هوشی که بوسیله مقیاس سنتی (iq) سنجیده می شود تنها بخش کوچکی از اثربخشی رهبر را توضیح می دهد. در چند دهه اخیر مطالعات رهبری گسترده شد و شامل اشکال متفاوتی از هوش از جمله هوش هیجانی و هوش معنوی گردید. این هوش ها با ویژگی های انگیزشی و شخصیتی افراد در ارتباط هستند و تحت رهنمود هوش قرار دارند. هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ی میان هوش هیجانی، هوش معنوی و اثربخشی ...

تئوری رهبری معنوی یک مدل برای تحول سازمانی می باشد که برای ایجاد انگیزش درونی و یادگیری سازمانی طراحی شده است. هدف این پژوهش بررسی نقش رهبری معنوی و ابعاد آن (چشم انداز، امید و ایمان، نوع دوستی، معناداری، عضویت، تعهد سازمانی و بازخورد عملکرد) در توانمندسازی کارکنان شرکت مخابرات استان سمنان پس از خصوصی سازی است. در این پژوهش رهبری معنوی بر اساس مدل الگوی رهبری معنوی فرای که شامل هفت بعد چشم اندا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀ بین ویژگی‌های رهبری معنوی مدیران با اخلاق کار اعضای هیأت علمی دانشگاه ارومیه انجام شد. با استفاده از روش توصیفی از نوع همبستگی 103 نفر از اعضای هیأت علمی با توجه به دانشکدۀ محل خدمت به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای متناسب با حجم هر یک از دانشکده‌ها به‌طور تصادفی انتخاب شدند. برای گرد‌آوری داده‌ها از پرسشنامۀ ویژگی‌های رهبری معنوی فرای و پرسشنامۀ اخلاق کار پتی استفاده شد. ...

     هدف پژوهش حاضر، کشف مولفه‌های رهبری معنوی در دانشگاه‌های شمال‌شرق ایران است. روش این تحقیق، آمیخته اکتشافی است. جامعه آماری، اعضاء هیأت‌علمی دانشگاه‌های شمال‌شرق ایران بوده است. نمونه بخش کیفی و با استفاده از نمونه‌گیری هدف‌مند، 33 نفر از اعضای هیات‌علمی با سابقه در حوزه رهبری یا تدریس رهبری و در بخش کمی 271 نفر از  اساتید هیات‌علمی دانشگاه‌های شمال شرق ایران با استفاده از روش نمونه‌گیری ت...

در این پژوهش، تأثیر رهبری معنوی بر عملکرد کارکنان مورد بررسی قرار گرفت. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر گردآوری داده ها، تحقیقی توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش 186 نفر از کارکنان و 36 نفر از مدیران شعبه مرکزی و 16شعبه حوزه مرکز بانک ملی شهرستان رشت می باشند. جهت گردآوری داده های کمی از پرسشنامه استفاده شد. پرسشنامه رهبری معنوی در بین کارکنان و پرسشنامه عملکرد در بین مدیران ...

چکیده هدف ازتحقیق حاضر تبیین رابطه رهبری معنوی و فرهنگ سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی مدیران و کارکنان اداره اموزش و پرورش ناحیه 3 شیراز بوده که با روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی انجام گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل 420 نفر از کارکنان مدیران و کارکنان اداره آموزش و پرورش ناحیه 3 شیراز بودندکه 201 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند . جهت جمع آوری اطلاعات و داده ها...

این پژوهش در پی پاسخگویی به این سؤال انجام شد که: «هوش معنوی چه تأثیری بر سلامت روانی منابع انسانی و رهبری در سازمان دارد؟»؛ بدین منظور با استفاده از روش توصیفی _ تحلیلی مفهوم هوش معنوی، اصول، ویژگی‌ها و مؤلفه‌های آن بررسی شد؛ سپس رابطه آن با سلامت روانی منابع انسانی و رهبری مورد توجه قرار گرفت؛ بعضی از دستاوردهای این پژوهش عبارت بود از: 1. بررسی بعضی از روش‌های تقویت هوش معنوی؛ 2. معلوم ساختن ...

هدف این پژوهش تبیین رابطه رهبری معنوی مدیران با کیفیت زندگی کاری، رضایت شغلی و بهره وری دبیران دبیرستانهای شهر کرمان بود . روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش را مدیران و دبیران دبیرستان های شهرکرمان ، بالغ بر420 نفر تشکیل دادند.حجم اولیه نمونه مورد نظر با استفاده از جدول مورگان و کرجسی 220 بدست آمد که با احتساب افت نمونه ها 270 نفر با استفاده از نمونه گیری طبقه ای تصادفی...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش معنوی و سبک های رهبری مدیران و معاونین مدارس ابتدایی آموزش و پرورش پاکدشت است. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی، از لحاظ افق زمانی، مقطعی و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات، توصیفی-زمینه یابی پیمایشی بوده است. جامعه آماری تحقیق شامل شامل کلیه مدیران و معاونین شاغل در مدارس ابتدایی آموزش و پرورش منطقه پاکدشت در سال تحصیلی 92-91 می باشد. با مراجعه به جدول مورگان تعداد 1...