این پژوهش بر آن است تا در خلال معناشناسی لغوی و قرآنی واژه «اسلام» رابطه آن را با بحث «پلورالیزم دینی» مورد کنکاش قرار دهد. «اسلام» در لغت از «سلم» گرفته شده و به معنای انقیاد و اظهار خضوع و تسلیم است، زیرا از سرکشی و امتناع که نوعی آفت و فساد محسوب می‌شود، خالی است. «اسلام» در عرف آیات قرآن به معنای تسلیم بودن در برابر خدا و اوامر اوست؛ اوامری که از سوی پیام آوران خدا به مردم ابلاغ شده است، بن...

اسلام دینی فراگیر و جهان شمول است و از همان آغاز ظهور, خود را در حصارهای تنگ نژادی و قبیله ای محدود نساخت از همین روی پیامبر اسلام(ص) در سال ششم هجری در راستای رسالت جهانی خویش, با ارسال نامه هایی به سران ممالک هم جوار حجاز, ایشان را به اسلام فراخواند. طبری مورخ معروف در کتاب خود متن سه نامه از نامه های پیامبر(ص) به نجاشی ـ حاکم حبشه ـ, خسرو پرویز ـ شاهنشاه ایران ـ و هرقل ـ امپراتور روم شرقی ـ ...

در پژوهش حاضر نقش و رسالت تربیتی موسسات ومراکز آموزشی از منظرحضرت امام(ره) مورد بررسی واقع شده است. شایان ذکر است که امام(ره) در این خصوص نقطه نظرات بسیار عمیق و وسیعی مطرح نموده است اما تا کنون کسی بطور ویژه به این موضوع نپرداخته است، این مهم محقق را بر آن داشت که به بررسی آن بپردازد. روش انجام پژوهش، توصیفی بوده و ، جهت گردآوری داده های لازم برای پاسخ دهی به سوالهای پژوهش، کلیه مکتوبات، س...

چگونگی زندگانی پیامبر اکرم| پیش از بعثت، از زمینه‌های مورد توجه از دیدگاه تاریخی کلامی و روایی است. دقت نظر در شواهد مبنی بر آگاهی‌های غیبی پیامبر اکرم| در این دوران، و روند زندگی اعتقادی ایشان، و کاوش در تفاوت‌های طرح‌شده میان دو مفهوم نبوت و رسالت، می‌تواند مؤیدی بر این دیدگاه باشد که پیامبر اکرم| در دوران قبل از بعثت از مراتبی از نبوت برخوردار بود. استخراج دیدگاهی جامع درباره تفاوت میان دو م...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه مدیریت دانش با فرهنگ سازمانی درکارکنان اداری دانشگاه آزاد اسلامی سبزوار درسال تحصیلی94-93 است .روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش گرد آوری اطلاعات توصیفی پیمایشی می باشند. جامعه آماری تحقیق کلیه کارکنان اداری دانشگاه آزاد اسلامی سبزوار می باشد.که کل جامعه به عنوان نمونه به تعداد 137نفر انتخاب شده است. جهت گرداوری داده های پژوهش در خصوص مدیریت دانش از پرسشنا...

دانش به عنوان منبع اصلی سازمان ها تلقی شده و به عنوان یک سرمایه مطرح است. انتقال، خلق و بکارگیری دانش مستلزم وجود فرهنگ سازمانی است و دانشگاهها به عنوان سازمان های تولید کننده دانش می بایستی از این امر بهره مند باشند.هدف این پژوهش تعیین رابطه بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی می باشد.جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان بوده  که تعداد آنها در زمان انجام تحقیق 310 نفر می ...

در افق چشم انداز بیست ساله «ایران کشوری است توسعه یافته با جایگاه اول اقتصادی، علمی و فناوری در سطح منطقه، با هویت اسلامی و انقلابی، الهام بخش در جهان اسلام و با تعامل سازنده و موثر در روابط بین الملل ...» (سند چشم انداز بیست ساله).در مهم ترین سند توسعه ملی کشور بر تقویت فرهنگ ایرانی اسلامی، ضرورت برخورداری از فناوری های اطلاعاتی و ارتباطات سازنده بین المللی به عنوان شاخصه های قدرت و توان ملی ب...