نتایج جستجو برای: درگیری تحصیلیتلاش

تعداد نتایج: 3936  

ژورنال: :مطالعات رفتار سازمانی 2015
ُسید محمد میرکمالی مهدی نامداری پژمان

درگیری شغلی یا مشارکت کاری از سازه­های مهم در ادبیات و پژوهش­های سازمانی است. هدف مقاله حاضر بررسی نقش رویکردهای مذاکره و اعتماد سازمانی در میزان درگیری شغلی بود. روش تحقیق مورد استفاده، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان صنایع متوسط در بخش فلزات اساسی شهر همدان بود. به­شیوه تصادفی خوشه­ای، تعداد 293 نفر از کارکنان این بخش از صنایع انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل پ...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی مدیریت بازرگانی 2011
میراحمد امیرشاهی محمود شیرازی سمانه پارسا

با شدید شدن رقابت در بازارهای امروزه، حفظ سهم بازار به مسئله بسیار مهمی برای شرکت ها تبدیل شده است. در این راستا، بازاریابان تلاش می کنند با زنده نگه داشتن برندها، موقعیت آن ها در بازار را حفظ کنند. از آنجا که ایجاد و خلق یک برند جدید بسیار پر هزینه و زمان بر است و شانس موفقیت محدودی هم دارد، بازاریابان تلاش می کنند با اجرای استراتژی تعمیم برند (استفاده از برند معتبر یک محصول از یک رده کالا برا...

خداداد, احمد, معتمد, فرزانه, استاد رحیمی, پویا , خلیلی, غلامرضا , غیور مبرهن, مجید , فرهمند, فاطمه , فلاحی, غلامحسین , نجفی, مهری , واسعی, محمد , کیانی, محمد علی ,

زمینه و هدف: در بررسی های تشخیصی بیماری های التهابی روده، یکی از موارد تشخیصی انجام آندوسکوپی فوقانی است که علاوه بر تأیید تشخیص، در افتراق کولیت های نامشخص نیز کمک کننده است. هدف از این مطالعه بررسی لزوم انجام آندوسکوپی فوقانی در بیماران مبتلا به التهاب روده بوده است. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی تعداد 30 کودک در بیمارستان مرکز طبی به صورت سرشماری از مهر 1388 تا اسفند 1389 که به عنو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده اقتصاد و علوم اداری 1391

متغیر سرمایه روان شناختی از جمله مفاهیمی است که در رابطه با منابع انسانی و ضرورت توجه به شکوفایی قابلیت ها و توانایی های این سرمایه حیاتی در سازمان هاست. لذا بر اساس اهمیت آن در دنیای رقابتی امروز توجه اکثر صاحب نظران مدیریت در حوزه های گوناگون سازمانی و مدیریتی به این مهم جلب شده است. این متغیر را می توان به عنوان عاملی برای درگیر شدن هرچه بیشتر کارکنان در محیط کار در نظر گرفت. بنابراین، هدف ا...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی مدیریت بازرگانی 2011
بهرام رنجبریان بهرام رنجبریان

امروزه مصرف کننده برای انتخاب محصول با انبوه نام های تجاری روبه رو است. اما آن‎ها تنها تعداد محدودی از نام های تجاری را به‎عنوان گزینه های اصلی خرید در ذهن خواهد داشت. پژوهشگران بازاریابی در پی یافتن عواملی هستند که بفهمند چگونه یک نام تجاری در ذهن مصرف کننده جز این مجموعه محدود قرار می گیرد. پژوهش‎های روانشناسی نشان داده است که شخصیت افراد بر فرآیند تصمیم گیری آن‎ها تأثیرگذار است؛ بنابراین، در...

ژورنال: :پژوهش های برنامه درسی 2012
محمد مزیدی سیما گلزاری

هدف اساسی این تحقیق، بررسی میزان برخورداری کتاب های فارسی دوره ی ابتدایی از مولفه های خلاقیت، بر اساس دید گاه های گیلفورد و بیکاردز است. پس از مشخص کردن مولفه های مورد نظر، از دیدگاه گیلفورد و بیکاردز به عنوان ملاک های تحلیل و تعیین بند هر درس به عنوان واحد تحلیل، با استفاده از تکنیک ویلیام رومی، به تحلیل محتوای متن، پرسش ها و تصاویر پنج کتاب مذکور اقدام شد. نتایج تحلیل نشان داد، که میزان توجه ...

ژورنال: :دوفصلنامه راهبردهای شناختی در یادگیری(علمی - پژوهشی) 2016
سید رسول عمادی نگار آهوخش

ه هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش به شیوه ی ترکیبی و متداول بر درگیری تحصیلی دانش آموزان بود. روش: روش پژوهش نیمه آزمایشی و جامعه آماری آن را دانش آموزان دختر پایه هفتم تشکیل دادند؛ که از این دانش آموزان به صورت نمونه گیری تصادفی تعداد 56 نفر از یک مدرسه به دلیل داشتن شرایط موردنظر از جامعه انتخاب شدند و در دو گروه 28 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. سپس گروه آزمایش به مدت 1 ماه در 8 جل...

ژورنال: :مدیریت پرستاری 0
مصعب قادری musab ghaderi jiroft, iranایران افضل شمسی afzal shamsi . jiroft. iranایران

مقدمه: هوش هیجانی یکی ازعوامل موفقیت در محیط های آموزشی، حرفه ای و روابط اجتماعی است. که با رشد و پرورش آن آثار مطلوبی بر جنبه های فردی و میان فردی و عملکرد افراد خواهد داشت. یکی از آثار مثبت آن رشد شخصی و درگیری شغلی مثبت افراد در سازمان ها است. هدف: این مطالعه با هدف تعیین ارتباط هوش هیجانی با درگیری شغلی پرستاران شاغل در بیمارستان های شهر جیرفت انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش توصیفی- تحلی...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فهمیه صیامی fahimeh siyami msc student of curriculum planning, department of educational sciences, faculty of educational sciences and psychology, university of birjand, birjand, iran. e-mail: [email protected]فهیمه صیامی، دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روا نشناسی، دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران. ([email protected])؛ محمد اکبری بورنگ mohammad akbari booreng () assistant professor, department of educational sciences, faculty of educational sciences and psychology, university of birjand, birjand, iran. e-mail: [email protected]دکتر محمد اکبری بورنگ (استادیار)، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روا نشناسی، دانشگاه بیرجند، ایران. [email protected] محسن آیتی mohsen ayati associate professor, department of educational sciences, faculty of educational sciences and psychology, university of birjand, birjand, iran. e-mail: [email protected]دکتر محسن آیتی (دانشیار)، گزوه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند، ایران. [email protected]))؛ محمدعلی رستمی نژاد mohammad ali rostaminezhad assistant professor, department of educational sciences, faculty of educational sciences and psychology, university of birjand, birjand, iran. e-mail: [email protected]دکتر محمدعلی رستمی نژاد (استادیار). گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه بیرجند، ایران. ([email protected])

مقدمه: شناخت سبک تدریس ترجیحی دانشجویان، به ویژه از سوی اساتید و نزدیک کردن آموزش به این ترجیحات، می تواند به بازده بیش تر و افزایش درگیری تحصیلی دانشجویان منجر شود که این امر از اهمیت زیادی برخوردار است. بر این اساس، مطالعه ی حاضر با هدف بررسی نقش سبک تدریس ترجیحی و جنسیت دانشجویان در پیش بینی درگیری تحصیلی آنان در دانشگاه علوم پزشکی مشهد طراحی و اجرا گردید. روش ها: دراین پژوهش توصیفی همبستگی ...

ژورنال: :مجله علوم اعصاب شفای خاتم 0
حسن درویش hassan darvish public administration department, higher education center, payame noor university, tehran, iran.گروه مدیریت دولتی، مرکز آموزش عالی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. پیرحسین کولیوند pirhossein kolivand a. public administration department, higher education center, payame noor university, tehran, iran. b. shefa neuroscience research center, khatam alanbia hospital, tehran, iran.الف. گروه مدیریت دولتی، مرکز آموزش عالی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. ب. مرکز تحقیقات علوم اعصاب شفاء، بیمارستان خاتم الانبیاء، تهران، ایران. بهناز کرمانی behnaz kermani a. public administration department, higher education center, payame noor university, tehran, iran. b. deputy of management and resources development, iran university of medical sciences, tehran, iran.الف. گروه مدیریت دولتی، مرکز آموزش عالی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران. ب. معاونت توسعه مدیریت و منابع، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.

مقدمه: موفقیت های چشمگیر سازمان هایی با حداقل منابع از یکسو و شکست سازمان هایی با منابع باارزش از سوی دیگر، بیانگر نقش قابل توجه عوامل معنوی و ذهنی در عملکرد سازمان است. فرهنگ سازمانی تمام جنبه های نگرش ها و رفتارهای فردی را تحت تأثیر قرار می دهد. هدف از انجام این مطالعه بررسی رابطۀ فرهنگ سازمانی با درگیری شغلی کارکنان، به عنوان یک متغیر مهم انگیزشی، در بیمارستان خاتم الانبیای تهران بود. مواد و...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید