زمینه و هدف : دانشجویان شاهد­ و ایثارگر به­دلیل شرایط خاص حاکم بر جنبه­های مختلف زندگی­شان، وضعیت منحصر به فردی نسبت به سایر دانشجویان دارند. هدف این مطالعه،­ بررسی ارتباط حمایت اجتماعی ادراک شده، سلامت روان و رضایت زندگی در بین دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه­های­ دولتی شهر­گرگان بود.   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، 102 دانشجوی شاهد و ایثارگر مشغول به تحصیل دانشگاه­های دولتی شهر گر...

هدف اصلی این تحقیق بررسی سطح کیفیت زندگی فرزندان شاهد و ایثارگر ومقایسه ی آن با دانش آموزان عادی جامعه و هم چنین شناخت رابطه و تأثیرمتغیرهایی چون استرس، سرمایه اجتماعی، عزت نفس و کانون کنترل درکیفیت زندگی فرزندان شاهد و ایثارگر بود. براساس روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد 296 دانش آموزانتخاب شد که از میان این تعداد 248 دانش آموز عادی و 46 دانش آموزشاهد وایثارگر از بین دبیرستان های شیرا...

مقدمه و هدف : قدمت توجه به موضوع شادی به درازای تاریخ خلقت بشر است، زیرا آدمی همواره به دنبال رهایی از دردها و رنج ها و تغییر وضعیت خود از حال بد به حال خوب بوده است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل مؤثر بر شادمانی و تعیین اثربخشی آموزش برنامه شادی فوردایس در مورد خانواده های شهدا و ایثارگر صورت گرفت. برای محدود نمودن مسئله پژوهشی صرفا عوامل فردی، اجتماعی و خانواده مطالعه شد.   مواد و روش ها : ...

مقدمه: در جامعه ما به‌طور خاص، یکی از موضوعات حساس اجتماعی که با بحث عدالت‌ اجتماعی گره خورده، بحث مربوط به امتیازات یا تسهیلات ویژه فرزندان شاهد و ایثارگر است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه تسهیلات ویژه فرزندان شاهد و ایثارگر و عدالت اجتماعی ادراک شده صورت گرفته است. روش: پژوهش حاضر با روش کمی (پیمایش) و ابزار پژوهش پرسشنامه عدالت اجتماعی راسینسکی و پرسشنامه محقق‌ساخته انجام شده و از نوع مطالع...

  زمینه و هدف : دانشجویان شاهد­ و ایثارگر به­دلیل شرایط خاص حاکم بر جنبه­های مختلف زندگی­شان، وضعیت منحصر به فردی نسبت به سایر دانشجویان دارند. هدف این مطالعه،­ بررسی ارتباط حمایت اجتماعی ادراک شده، سلامت روان و رضایت زندگی در بین دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه­های­ دولتی شهر­گرگان بود.   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، 102 دانشجوی شاهد و ایثارگر مشغول به تحصیل دانشگاه­های دولتی شهر ...