نتایج جستجو برای: حافظه کاری فضایی

تعداد نتایج: 34830  

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
غلامرضا علیائی mojtaba soltanlo m.sc of occupational therapyاستاد گروه آموزشی فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران مجتبی سلطانلو gholam olyaei full professor of tehran university of medical scienceکارشناس ارشد کاردرمانی مهدی تهرانی دوست mahdi tehrani dost assosiate professor of tehran university of medical scienceدانشیار دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران مهدی عبدالوهاب mahdi abdolvahab lecturer of tehran university of medical sciencesمربی گروه آموزشی کاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران حسین باقری hossein bagheri full professor of tehran university of medical scienceاستاد گروه آموزشی فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران سقراط فقیه زاده soghrat faghihzadeh full professor of tarbiat modares universityاستاد گروه آمار زیستی دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس

زمینه و هدف: پژوهش حاضر حافظه­کاری فضایی و استفاده از راهکارها را که از جمله مهمترین کارکردهای اجرایی در انجام تکالیف یادگیری و کنش­های هوشی هستند، در کودکان مبتلا به فلج مغزی دایپلژی اسپاستیک بررسی می­کند. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی ـ  تحلیلی مقطعی، 40 کودک 7 تا 12 سال در دو گروه 20 نفره شامل کودکان مبتلا به فلج­مغزی دایپلژی اسپاستیک با میانگین سنی 94/8 سال و گروه کودکان طبیعی با میانگین س...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2010
انوشه امین زاده حمیدرضا حسن آبادی

هدف از پژوهش حاضر اندازه گیری نارساییهای همراه با ناتوانی ریاضی در کودکان بود. در این مطالعه تعداد 46 دانش آموز پایه چهارم دبستان در دو گروه با توانایی متوسط و ناتوان در ریاضی انتخاب شدند به گونه ای که بهره هوش و توانایی خواندن آنها تا حد ممکن نزدیک به یکدیگر بودند. حافظه کاری از طریق آزمونهای هوش وکسلر (وکسلر، 1974؛ شهیم، 1373الف) و برج لندن (کالبرتسون و زیلمر، 1998)، بازداری با استفاده از آزم...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394

هدف پژوهش حاضر ، بررسی تاثیر آموزش فنون کاتای کاراته برتوجه انتخابی و حافظه کاری (دیداری –فضایی ) دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه بود .پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود .بدین منظور 30دانش آموز با اختلال نقص توجه (add) از بین دانش آموزان دختر و پسر پایه های اول تاپنجم ابتدایی (7-11)ساله در سال تحصیلی 93-94 به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخا...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
خوشدوی ابراهیم زاده khoshdavi ebrahimzade لیلا سپاس lela sepas urmia welfare organizationدانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیهسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه (islamic azad university of urmia) روشنک یزدان پناه roshanak yazdan-panah urmia welfare organizationدانشگاه آزاد اسلامی واحد تبر یزسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی تبریز (islamic azad university of tabriz) میلاد عابدی قلیچ قشلاقی milad abedi ghelich gheshlaghi urmia welfare organizationدانشگاه علم و فرهنگ تهرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علم و فرهنگ (university of science and culture) میترا قصابی علمداری mitra ghasabi-alamdari urmia welfare organizationدانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهنسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی رودهن (islamic azad university of roodehen)

پیش زمینه و هدف: حافظه کاری یکی از مهم ترین اجزای شناختی در افراد مبتلا به ام.اس می باشد و کیفیت زندگی این بیماران را تحت تأثیر قرار می دهد. ازاین رو هدف از انجام این مطالعه تعیین همبستگی بین حافظه کاری و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به ام.اس و مقایسه آن با افراد سالم می باشد. مواد و روش کار: این پژوهش پیرو طرحی از نوع همبستگی و آزمون t است و تعداد 35 نفر بیماران مبتلا به ام.اس (12 مرد و 23 زن)...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه زنجان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

مقدمه: افسردگی در دانشجویان مشکلی جدی در سلامتی و منبع بزرگی از ناراحتی است که زندگی فرد را در طول دوره بحرانی یادگیری و تکامل اجتماعی با مشکل مواجه می کند. با آن که افسردگی به عنوان یک اختلال خلقی شناخته می شود، با نارسایی-های چشم گیر شناختی و نقصان در ظرفیت حافظه کاری همراه است. وجود آسیب در حافظه کاری نیز به نوبه خود منجر به نقص در عملکرد های شناختی سطح بالا بویژه حل مساله می شود. از سوی دیگ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
محمود عابدین زاده m abedinzadeh langrood paramedical faculty, guilan university of medical science, langrood, iran. لنگرود، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان کریم رستگار k rastegar emam hossein squ, shiraz university of medical science, shiraz, iran. شیراز، میدان امام حسین، دانشکده پزشکی، گروه فیزیولوژی اسدالله ظریفکار a zarifkar emam hossein squ, shiraz university of medical science, shiraz, iran. شیراز، میدان امام حسین، دانشکده پزشکی، گروه فیزیولوژی علی رفعتی a rafati emam hossein squ, shiraz university of medical science, shiraz, iran. شیراز، میدان امام حسین، دانشکده پزشکی، گروه فیزیولوژی احمد منبتی a monabati medical faculty, guilan university of medical science, rasht, iranرشت، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان بهروز خاکپور b khakpour medical faculty, guilan university of medical science, rasht, iranرشت، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

چکیده مقدمه: دیابت ملیتوس اختلال متابولیک شایعی است که با تغییر ساختمانی و عملکرد دستگاه عصبی مرکزی و محیطی و کاهش پیشرونده توانائی شناختی همراه است. بررسی های جدید و داده های بالینی نشان داده اند که تجویز پپتید c در دیابت نوع یک آثار مفید بر رت های دیابتی دارد. هدف: تعیین تاثیر تزریق داخل صفاقی (ip) پپتید c بر اختلال شناختی در رت های دیابتی نوع 1 . مواد و روش ها: 24 رت نرنژاد اسپراگ دالی (وزن ...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
zahra fathi rezaie alireza farsi saeed kazem vaez mosavi saied hojat zamni sani

مقدمه: هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر تمرین شناختی با تکالیف حافظه کاری بر کارایی شبکه عصبی کنترل اجرایی توجه و دقت پاسخ حرکتی بود. مواد و روشها: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی بوده و با طرح پیش آزمون و پس آزمون انجام شد. تعداد 20 شرکت کننده در دو گروه تمرینی شناختی و کنترل قرار داده شدند. گروه شناختی (10= n) تمرینات تکالیف حافظه کاری بینایی- فضایی را دریافت کردند و گروه کنترل (10=n) تمرینات ساده دو ...

ژورنال: :ارمغان دانش 0
دکتر جواد بهارآرا j baharara دکتر علی مقیمی a moghimy سعیده ثمره موسوی s samareh moosavi

چکیده: مقدمه و هدف: با گسترش تولید و کاربرد دستگاه های مولد امواج الکترومغناطیسی و به ویژه پیدایش و استفاده همگانی از دستگاه های تلفن همراه، مسئله خطرات احتمالی این امواج به طور فزاینده ای توجه محققین را در حوزه های مختلف بیولوژی و پزشکی به خود معطوف کرده است. از آنجا که دستگاه های تلفن همراه اغلب در موقع استفاده در مجاورت مغز قرار می گیرند و هم چنین افراد با سن کم نیز به میزان بالا از این دستگ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش شناختی بر سرعت پردازش حافظه کاری کودکان مبتلا به ناتوانی های یادگیری انجام شده است. پژوهش به شیوه ی آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه است. جامعه پژوهشی مطالعه ی حاضر کلیه دانش آموزان دختر و پسر پایه سوم، چهارم و پنجم دبستان، مراجعه کننده به مراکز ویژه یادگیری شهر تهران بود. از بین این دانش آموزان 20 نفر به شکل تصادفی انتخاب، و در گروه آزمایش و گ...

ژورنال: :ارمغان دانش 0
حدیثه قره باغی hadeseh gharehbaghi 1department of biology, islamic azad university, hamedan branch, hamedan, iran,گروه زیست شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان ، همدان ، ایران ایرج صالحی eraj salehi 2 research center neurophysiology, hamedan university of medical sciences, hamadan, iran2مرکز تحقیقات فیزیولوژی اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی همدان سیامک شهیدی seyamak shahidi 2 research center neurophysiology, hamedan university of medical sciences, hamadan, iran2مرکز تحقیقات فیزیولوژی اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی همدان

زمینه و هدف: استرس اکسیداتیو یکی از مکانیسم های مولکولی احتمالی در سمیت عصبی با واسطه سرب است و از طرف دیگر ویتامین های e و c دارای فعالیت آنتی اکسیدانی بالایی می باشند. هدف این مطالعه بررسی اثر محافظتی این دو ویتامین بر اثرات ناشی از سمیت سرب بر قابلیت یادگیری بود. روش بررسی: این مطالعه تجربی ـ آزمایشگاهی بر روی 32 سر موش نر نژاد ویستار در گروه های یکسان 8 تایی شامل گروه کنترل بدون دریافت سرب ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید