نتایج جستجو برای: حافظه نهادی

تعداد نتایج: 9337  

هدف: بررسی اینکه سازمان اسناد و کتابخانه ملی به‌عنوان نهادی فرهنگی تا چه حد به ملزومات دانش سازمانی توجه دارد و از نظر کارکنان تا چه حد استقرار حافظه سازمانی به‌منزله پایگاهی برای ذخیره، مستندسازی، و به‌کارگیری دانش ضرورت دارد. روش‌شناسی: این پیمایش با استفاده از پرسشنامه پژوهشگرساخته داده‌های مورد نیاز در زمینه‌های کسب دانش، اشتراک دانش، کاربرد دانش، و ذخیره دانش را جمع‌آوری کرد. جامعه آماری ش...

ژورنال: :کومش 0
رویا ملک لو roya malekloo laboratory of learning and memory, research center and dept. of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه علی رشیدی پور ali rashidy-pour laboratory of learning and memory, research center and dept. of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه عباسعلی وفایی abbas ali vafaei laboratory of learning and memory, research center and dept. of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات و گروه فیزیولوژی، آزمایشگاه یادگیری و حافظه حمید رضا ثامنی hamid reza sameni stem cell research center and dept. of anatomical sciences, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات سلول های بنیادی و گروه علوم تشریح

سابقه و هدف: فعال سازی حافظه های تثبیت شده، موج دوم تحکیم حافظه موسوم به بازتثبیت حافظه را فعال می کند. اخیراً، فرایند تثبیت تاخیری حافظه نیز پیشنهاد شده است که حاکی از وجود یک دوره تاخیری تثبیت حافظه بعد از یادگیری است. این فرایند به تولید پروتیین در مغز، به ویژه در هیپوکمپ وابسته است. هدف این مطالعه بررسی وجود فرایند احتمالی بازتثبیت تاخیری وابسته بعد از فعال سازی یک حافظه تثبیت شده و وابستگی ...

ژورنال: :رویکردهای نوین آموزشی 0
مینو طباطبائی دانشگاه پیام نور واحد فولادشهر مسعود سلیمی دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان شهین نادی دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان

هدف از انجام این پژوهش که به روش مقایسه ای پس رویدادی انجام شده، مقایسه حافظه کوتاه مدّت(بصری- شنیداری- یادگیری تداعی)، فعّال و دراز مدّت دانش آموزان قوی و دانش آموزان ضعیف در املای زبان فارسی بوده است. بدین منظور از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد چهار مدرسه ابتدایی دخترانه از میان مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان چادگان در سال تحصیلی 1392 به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابتدا، در سه نوبت...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی بررسیهای حسابداری وحسابرسی 2009
مهدی مرادزاده فرد مهدی ناظمی اردکانی رضا غلامی حجت اله فرزانی

تحقیق حاضر برای فراهم آوردن شواهدی در ارتباط با نقش سرمایه گذاران نهادی از این منظر که آیا مالکیت نهادی سهام بر شیوه مدیریت سود شرکت تأثیر دارد، صورت پذیرفته است. در مطالعات پیشین، پیرامون رابطه بین سرمایه گذاران نهادی و مدیریت سود، فرض شده است که شرکت ها دارای توانایی یکسانی برای ایجاد اقلام تعهدی غیر عادی به منظور مدیریت سود می باشند و تأثیر عوامل حاکمیت شرکتی در توانایی مدیران برای مدیریت سو...

ژورنال: :نامه علوم اجتماعی 2005
محمد جلال عباس شوازی عباس عسکری ندوشن

باروری در ایران در سه دهه گذشته به طور چشمگیری کاهش یافته است اگر چه تحقیقات متعددی در زمینه تحولات باروری در ایران انجام شده اما تاکنون رابطه تغییرات خانواده و براروری کمتر مد نظر محققین قرار گرفته است این پزوهش با استفاده از چارچوب نهادی تحلیل بارور ی تاثیر ابعاد و تغییرات خانواده بر نگرش ها و رفتار های بارورریز را با ارائه مطالعه ای مرودی از استان یزد مورد بررسی قرار می دهد منبع اصلی داده ها...

وقتی با یک جهان در حال تغییر مواجه می‌شوید، انسان‌ها نه‌تنها به آینده بلکه به گذشته هم توجه می‌کنند. توجه کردن به راه‌حل‌های مشابه، به ما در تصمیم‌گیری در آینده کمک می‌کند. زمانی‌که با وضعیتی روبرو می‌شویم که قبلاً آن را تجربه کرده باشیم بهتر می‌توانیم با آن روبرو شویم. اگر در حل مسائل بهینه‌سازی با ماهیتی پویا در هنگام جستجو، از اطلاعات گذشته داخل بهینه‌سازی و یادگیری استفاده شود، می‌تواند به ف...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه خلاقیت و حافظه دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی انجام شد. طرح پژوهش از نوع علی – مقایسه ای انتخاب گردید. جامعه آماری شامل دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی بود که در مدارس منطقه 3 شهر تهران مشغول به تحصیل بودند. نمونه شامل 30 دانش آموز دارای اختلال ریاضی و 30 دانش آموز عادی بود. برای اندازه گیری خلاقیت از آزمون تفکر خلاق تورنس و حافظه بصری از آزمون حافظه بصری...

ژورنال: :دانش سرمایه گذاری 0
مهدی صالحی استادیار گروه حسابداری دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران (مسئول مکاتبات) سمانه زمانی مقدم کارشناس ارشد حسابداری، داننشگاه علوم و تحقیقات، بیرجند، ایران صادق نکوئی کارشناس ارشد مدیریت مالی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات آیت الله آملی

طی دهه گذشته، فرآیندهای با حافظه بلندمدت بخش مهمی از تجزیه و تحلیل سری های زمانی را به خود اختصاص داده اند. وجود حافظه بلند مدت در بازده دارایی ها کاربردهای مهمی در بررسی کارایی بازار، قیمت گذاری اوراق مشتقه و انتخاب سبد دارایی دارد. در این تحقیق ما تأثیر حافظه بلندمدت بر وابستگی ساختاری را بررسی نموده ایم. برای اینکار ابتدا وجود حافظه بلندمدت با آزمون های arfima بررسی شده است و در ادامه، برای ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده اقتصاد و حسابداری 1392

در این پژوهش تاثیر سهامداران نهادی ،تمرکز مالکیت، بازده دارایی ها و اقلام تعهدی اختیاری بر تجدید ارائه صورتهای مالی بررسی شده است. از این رو تعداد 75 شرکت که با توجه به شرایط تحقیق انتخاب گردیدند، طی دوره زمانی 1382 تا 1390 مورد بررسی قرار گرفته است. برای آزمون فرضیه ها از رگرسیون لجستیک استفاده شده است.در این تحقیق بازده دارایی ها با استفاده از مدل تعدیل شده جونز مورد بررسی قرار گرفته است. نتا...

تجاوز به عنوان یک رویداد استرس‌زا دارای عواقب بلندمدت، همچون اختلالات شناختی می‌باشد. پژوهش حاضر به بررسی عملکرد قربانیان این رویداد در حافظه روزمره پرداخته است. در یک مطالعه علی- مقایسه‌ای به شیوه نمونه‌گیری در دسترس 17 نفر از زنان و دخترانی که حداقل یکبار مورد آسیب حمله جنسی قرار گرفته و مبتلا به PTSD بودند و 17 نفر از زنان و دخترانی که در معرض این آسیب نبودند انتخاب شدند. نمونه‌ها در سه متغی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید