هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک های فرزند پروری خانواده، عزت نفس و سلامت عمومی در نوجوانان پسر بزهکار و عادی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان پسر عادی در کرمانشاه و همچنین بزهکار کانون اصلاح و تربیت کرمانشاه بود. روش: نمونه پژوهش شامل 120 نفر بود که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار های پژوهش شامل پرسشنامه های سبک های فرزند پروری بامریند، عزت نفس آیزنک و سلامت عمومی(GHQ) ب...

اهداف: بزهکاری نوجوانان به عنوان یک اختلال رفتاری از دیرباز مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است. هدف پژوهش حاضر، مقایسه ویژگی‌های هیجان‌خواهی و افکار پارانوئیدی در نوجوانان بزهکار و غیربزهکار بود. مواد و روش‌ها: این پژوهش توصیفی از نوع مقطعی-مقایسه‌ای در سال ۱۳۹۵ انجام شد. جامعه آماری پژوهش کلیه نوجوانان بزهکار و غیربزهکار شهر خرم‌آباد بود که در نهایت با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی چندمرحله...

  زمینه و هدف: نوجوانی دوره‌ای است که باید توجه ویژه‌ای به آن شود. به خصوص نوجوانانی که تحت سرپرستی یک والد زندگی می‌کنند در معرض آسیب‌های متعددی هستند؛ لذا هدف پژوهش حاضر،  بررسی رابطه بین نظارت والدینی و همنشینی با همسالان بزهکار در رفتارهای پر خطر نوجوانان تک والد است. روش بررسی: این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می‌باشد. نمونه‌ی این پژوهش، ...

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکرد برنامه ریزی لب پیشانی در نوجوانان بزهکار پرخاشگر، نوجوانان پرخاشگر غیربزهکار و نوجوانان عادی صورت گرفت. روش: پژوهش حاضر از نوع علی- مقایسه ای است. نمونه مورد مقایسه متشکل از سه گروه 35 نفری از نوجوانان بزهکار پرخاشگر، پرخاشگر غیربزهکار و عادی با همتاسازی در متغیرهای سن، جنس، میزان تحصیلات و شرایط اجتماعی و اقتصادی بود. داده های پژوهش پس از جمع-آوری از طریق...

پژوهش حاضر به منظور مقایسه پسران نوجوان بزهکار و عادی از لحاظ ویژگیهای شخصیتی، سبکهای دلبستگی و شیوه های فرزندپروری شهر اهواز انجام شد. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه نوجوانان کانون اصلاح و تربیت شهر اهواز بود که در سال تحصیلی94-1393 به تحصیل اشتغال داشتند. برای آزمون فرظیه ها 130 نفر دانش آموز پسر عادی با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و پس از تهیه لیست اسامی نوجوانان از طریق قرع...

بزه دیده به هر شخصی اطلاق می شود که موضوع جرم ( مستقیم یا غیر مستقیم نسبت به نفس خود یا حیثیت و یا اموال ) واقع گردیده است . در علم بزه دیده شناسی نیز از یک سو به بزه دیدگان عام و خاص ( ویژه ) برخورد می کنیم و از سوی دیگر در مواجهه با بزه دیدگان اولیه و ثانویه ( ساختاری ) هستیم . زنان بزه دیده بنا به دلایلی که ذکر خواهد گردید جزء بزه دیدگان ویژه هستند که هزینه ارتکاب جرم علیه آنها به علت « عوام...

چکیده : عدالت کیفری نسبت به زنان بزهکار و بزه دیده دارای دو بعد است: نخست آنکه در جرم انگاری ها به پیشگیری از بزهکاری و بزه دیدگی نیز توجه می شودو صرفا مجازات بزهکار مدنظر نمی باشد. بعد دوم هم بیانگر حمایت از بزه دیده در فرآیند رسیدگی است که در این حیطه، می توان حقوق بزه دیده را به سه دسته تقسیم کرد: 1- حق بزه دیده بر شناسایی بزه دیدگی وی که پذیرش توام با احترام، حق شکایت کیفری و اطلاع رسا...

تحقیق حاضر به بررسی کیفی و مقایسه ادراک خود در سالهای اول و آخر نوجوانی دختران بزهکار شهر تهران پرداخته است .فرضیه های تحقیق عبارتند از: 1-ادراک خود نوجوانان دختر بزهکار در سالهای اولیه نوجوانی با ادراک خود آنان در سالهای آخر نوجوانی متفاوت است. 2-خودذهنی و خودعینی در نوجوانان دختر بزهکار متناسب با سطوح تحولی مدل تحولی ادراک خود سازمان می یابند.3-نوجوان دختر بزهکار خوداجتماعی را در سطوح مختلف م...