هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر رویکرد منطقی، هیجانی- رفتاری در بهبود مدیریت هیجانات منفی کودکان بی سرپرست و بد سرپرست شهر مشهد بود. این مطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل نما است. جامعه آماری در این پژوهش عبارت است از کلیه کودکان بی سرپرست و بدسرپرست با دامنه ی سنی 9-12 سال شهر مشهد که بهر دلیلی توسط سازمان بهزیستی خراسان رضوی به عنوان بی سرپر...

هدف: پژوهش حاضر در پی بررسی اثربخشی آموزش خودشفقت ورزی بر انعطاف پذیری روان‌شناختی دختران بد سرپرست بود. روش: طرح پژوهش حاضر نیمه آزمایشی بر اساس پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه کنترل و آزمایش بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دختران بدسرپرست ۱۲ تا ۱۵ سال خانه‌های شبانه‌روزی شهر کرج در سال 1396 تشکیل مدادند که از بین ۴ خانه‌ شبانه روزی، مرکز مهر برای انجام پژوه...

زنان بی­سرپرست و بدسرپرست به دلایلی چون فقر و وضعیت اقتصادی نامناسب، مشکلات اجتماعی- فرهنگی و شرایط روحی- روانی ویژه­ای که دارند، از جمله آسیب­پذیرترین اقشار جامعه به شمار می‌آیند. با توجه به داده­های آماری که حاکی از روند رو به رشد تعداد زنان بی­سرپرست و سرپرست خانوار در سه دهة اخیر است و مشکلات فراوان این زنان­، نگاه ویژه به مسائل و مشکلات آنها امری ضروری و تأمین نیازهای اساسی آنان از مهم...

مقدمه: خانواده، بزرگترین و اصلی‌ترین نقش تربیتی در جوامع را ایفا می‌کند، به نحوی که والدین به‌عنوان ارکان بنیادی این نهاد، رشد اجتماعی و عاطفی فرزندان را میسر می‌سازند. آن چیزی که نقش خانواده را پررنگ ‌تر می‌نماید آثار سوء رشدی، تربیتی، رفتاری، اجتماعی و شخصیتی بر فرزندان می‌باشد. در این مطالعه تاثیر مداخله پذیرش و تعهد بر معنای زندگی و احساس تنهایی نوجوانان بی و بدسرپرست مستقر در مراکز شبه خان...

نظام جمهوری اسلامی ایران به عنوان شاکله­ی اصلی و زمینه­ساز تحقق تمدن اسلامی؛ ناگزیر از توجه نظام­مند به تمام مختصات حکومت اسلامی است؛ بخشی از این مختصات مربوط به حل مسائل و مشکلات افراد نیازمند و توجه ویژه به زنان بی­سرپرست و بدسرپرست است. نظر به اهمیت نقش زنان در خانواده و جامعه، حمایت از این گروه، ضروری و اجتناب­ناپذیر به­نظر می­رسد، اما سؤال اینجاست که مبانی فقهی مسئولیت حکومت در قبال این گر...

در ایـن پژوهش 20 نوجـوان پسر (14 تا 16 سـاله) از یک مرکز شبانهروزی پسران بی سرپرست و بد سرپرست انتخاب و به طور تصادفی و مساوی به دو گروه آزمایشی و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایشی به مدت 12 هفته در جلسه های دو ساعته هنر روان درمانگری شرکت کردند. گروه کنـترل مداخلـه ای دریافـت نکرد. حرمـت خود و خودکـارآمدی آزمودنیها، در آغاز و پایان 12 جلسه با استفاده از مقیاس حرمت خود روزنبرگ (1979) و فهرست خودکا...

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): زنان سرپرست خانوار از جمله گروه های آسیب پذیری هستند که به دلایل مختلف همسرشان را از دست می دهند و یا از آنان جدا می شوند دشواریهائی که این زنان تاب می آورند عمدتاً به دغدغه های معیشتی، عاطفی، وسواس های فکری، حاشیه های ناخواسته از برخورد نامناسب اطرافیان و... مربوط می شود.با توجه به این موضوع که هر جامعه ای برای پیشرفت و ر...

چکیده ندارد.

با توجه به این که خانواده اولین مامن و جایگاه رشد فرزندان تلقی می شود،اما بررسی های گوناگون حاکی از تعاملات منفی و رابطه منفی والد-کودک در برخی خانواده هاست که منجر به بد سرپرستی در محیط این نوع خانواده می شود.منظور از کودکان بدسرپرست آنهایی هستند که دارای سرپرست و یا کسی که از آنها نگهداری کرده و حضانت آنها را بعهده بگیرد، می باشند، ولی از جهات مختلف دارای صلاحیت این سرپرستی نبوده و به شکلهای ...

تجربه بزه دیدگی جنسی،تاثیرات منفی بسیاری برای فرد بزه دیده،خانواده او و جامعه به دنبال دارد.گاه قانونگذار،اقدام به وضع قوانینی کرده که به جای حمایت از افراد در برابر بزه دیدگی،بسترهای این وضعیت را برای آن ها فراهم می سازد و گاه شخص،خود در وضعیت ها و شرایطی قرار دارد که او را مستعد بزه دیدگی جنسی می سازند. با توجه به این که پیشگیری از بزه دیدگی جنسی افراد،نیازمند شناسایی بسترهای چنین امری است، د...