نتایج جستجو برای: اینترن پزشکی

تعداد نتایج: 31440  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
زهرا جوهری zahra jouhari phd student in medical education, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e-mail: [email protected]زهرا جوهری، دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران. ([email protected]) علیرضا یوسفی alireza yousefi () associate professor, department of medical education, medical education research center, isfahan, university of medical sciences, isfahan, iran. e-mail: [email protected]دکتر علیرضا یوسفی (دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکزتحقیقات آموزش علوم پزشکی، مدیریت مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected] مهسا شکور mahsa shakour phd student in medical education, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e-mail: [email protected]مهسا شکور دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران. ([email protected])؛ اطهر امید athar omid phd student in medical education, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e-mail: [email protected]دکتر اطهر امید، دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران. ([email protected] لیلا بذرافکن leila bazrafkan phd student in medical education, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e-mail: [email protected]لیلا بذرافکن، دانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران. ([email protected])

مقدمه: یکی از نشانه های کلیدی کیفیت در خدمات بهداشتی رضایت بیماران است. این مطالعه با هدف بررسی عوامل مؤثر در رضایت مندی بیماران از دیدگاه پزشکان شاغل و دانشجویان پزشکی اجرا گردید. روش ها: در این مطالعه مقطعی پرسشنامه خود ایفا توسط صد نفر از دانشجویان پزشکی علوم پایه و کارورز تکمیل شد. نمونه گیری به روش تصادفی ساده از بین دانشجویان پزشکی شاغل به تحصیل دانشگاه شاهد در سال 1390 انجام گرفت. همچنین...

متن کامل
ژورنال: :hormozgan medical journal 0
میترا امینی m amini education & development center. shiraz university of medical sciences. shiraz, iranمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی – دانشگاه علوم پزشکی شیراز شیراز – ایران نوید فضلی نژاد n fazlinejad

مقدمه: تفکر انتقادی توانایی و قابلیتی است که بر پایه آن فراگیر تنها پس از دریافت مفاهیم کلیدی مطرح شده توسط استاد، طی یک فرآیند ذهنی فعال به اهداف تعیین شده آموزشی دست می یابد. این توانایی سبب افزایش به یادداری مطالب دریافت شده توسط دانشجویان شده و مفاهیم اصلی که هدف آموزش بوده اند را به روشنی در اختیار فراگیر قرار می دهد. هدف این مطالعه تعیین وضعیت مهارت تفکر انتقادی در دانشجویان پزشکی و مقایس...

متن کامل
ژورنال: :تحقیق در علوم دندانپزشکی 0
محمد شوریابی m shooryabi assistant professor and chairman, oral medicine dept, school of dentistry, jundishapur university of medical sciences ahvaz,ahvaz-iranاستادیار بخش بیماریهای دهان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز ،اهواز -ایران سید امیر رضوی سطوتی sa razawi satvati بهزاد منصوری b mansoori عبدالله نعمتی زیوه a nemati zive سارا حق نگهدار s haghnegahdar مریم رباتی m robati

خلاصه:   سابقه و هدف : با توجه به اجرای طرح پزشک خانواده و دسترسی راحت به پزشکان، بخصوص در مناطق دورافتاده، اکثر بیماران برای درمان ضایعات دهانیشان به آنها مراجعه می­کنند. این مطالعه در صدد تعیین میزان مهارت در تشخیص ضایعات مخاطی دهان و نحوه ی عملکرد دانشجویان اینترن پزشکی دانشگاه جندی شاپور اهواز در سال 1391 در درمان این ضایعات بود.   مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی بود که 80 نفر از...

متن کامل
Journal: :Occupational Hygiene and Health Promotion 2019

متن کامل
ژورنال: راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی 2017
مصلی نژاد, فاطمه, مناقب, اسماعیل,

Introduction: In order to meet the social accountability, the Minimum capabilities of general practitioners in Iran have been developed by the Council of general medical education. The aim of this study was to evaluate medical interns and family physicians regarding Minimum capabilities of general practitioner by self-evaluation. Methods: This descriptive cross sectional study was performed ...

متن کامل
ژورنال: :طب جنوب 0
کامران میرزایی kamran mirzaei department of community medicine, faculty of medicine, bushehr university of medical sciences,bushehr, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران ثریا زحمتکش soraya zahmatkesh family health and population unit, vice-chancellery for health affairs, shiraz university of medical sciences, iranگروه جمعیت و سلامت خانواده، معاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز میترا امینی mitra amini education and development center, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز

زمینه: پزشکی مبتنی بر شواهد (ebm) عبارت است از توانایی و مهارت پزشکان در بکارگیری و ادغام بهترین شواهد بالینی روز متناسب با شرایط ویژه بیمار، که این شواهد از پژوهش های بالینی تکرارپذیر و بدون سوگرایی به دست آمده باشد. در سال های اخیر، جهت ارتقاء هر چه بیشتر کیفیت مراقبت های بالینی ارائه شده جهت بیماران، تجربه بالینی پزشکان با شواهد پژوهشی حاصل از موارد بالینی مشابه ترکیب شده است. هدف از این مطا...

متن کامل
ژورنال: :مجله سلامت و بهداشت 0
عاطفه سلطانی فر a soltanifar فاطمه محرری f moharreri ابراهیم عبدالهیان e abdollahian بهاره تنباکوچی b tanbakoochi

زمینه و هدف: اضطراب حالت ناخوشایند مواجهه با شرایط نامطلوب و غیر قابل کنترل در انسانهاست. ورود به دانشگاه و رویارویی با محیط تازه در بسیاری موارد زمینه‏ساز اضطراب در دانشجویان می‏گردد که به طور خاص در مورد دانشجویان پزشکی و پیراپزشکی با توجه به محیط کاری پراسترس این مساله جدی‏تر مطرح می‏گردد. این نشانه ها به ویژه در دختران دانشجو شایع‏تر است. با توجه به اینکه اضطراب رابطه مهمی با یادگیری داشته ...

متن کامل
ژورنال: مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 2018
دکتر رباب لطیف‌نژاد رودسری دکتر معصومه میرتیموری ناهید جهانی شوراب,

مقدمه: پارگی‌های شدید پرینه حین زایمان از طریق کاهش سطح سلامتی و رضایت‌­مندی مادر، پذیرش و ترویج زایمان طبیعی را با چالش مواجه می‌سازد، لذا مطالعه حاضر با هدف شناسایی عوامل خطر همراه با پارگی‌های شدید پرینه حین زایمان طبیعیانجام شد. روش‌کار: مطالعه حاضر از نوع سری موارد بود که با استفاده از پرونده پزشکی و مصاحبه با زنانی که در فاصله زمانی اول اردیبهشت تا پنجم دی ماه 1395 در بیمارستان ام‌البنین...

متن کامل
Journal: :Occupational Hygiene and Health Promotion 2019

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
نیلوفر معتمد n motamed m.d. âssistant professor social medical-bosher ünivesity of medical sciencesمتخصص پزشکی اجتماعی، عضو هیأت علمی(استادیار) دانشگاه علوم پزشکی بوشهر زهرا کاشانی z kashani محمدجعفر صفار m.j safar شهریار عالیان sh âlian محمد خادملو m khademloo رضا اسلامیان r ëslamiyan

سابقه و هدف: این موضوع به خوبی مشخص شده است که عادت نسخه نویسی بدون استدلال و غیر منطقی پزشکان منجر به درمان ناکامل و غیر موثر و باعث تشدید، یا به طول انجامیدن بیماری و به وجود آمدن آسیب و فشار به بیمار می گردد. در حال حاضر در بسیاری از دانشکده های پزشکی، آموزش مدونی در مورد اصول صحیح نسخه نویسی به خصوص در مورد بیماری های شایع وجود ندارد در این راستا توانایی دانشجویان پزشکی در شرف فارغ التحصیلی...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید