نتایج جستجو برای: انگیزش موقعیتی

تعداد نتایج: 5820  

ژورنال: :حیات 0
زهرا پورفرزاد z pourfarzad msc. in nursing management, dept. of nursing education, school of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iran.دانش آموخته کارشناسی ارشد آموزش مدیریت پرستاری دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس زهره ونکی z vanaki associate professor, dept. of nursing education, school of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iran.دانشیار گروه آموزشی پرستاری دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس ربابه معماریان r memarian assistant professor, dept. of nursing education, school of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iran.استادیار گروه آموزشی پرستاری دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس

زمینه و هدف: ارتباطات جزء مفاهیم پایه و اولین موضوعاتی است که دانشجویان پرستاری باید آن را یاد بگیرند. رفتار آموزشی مربیان، نقش مهمی در اثربخشی آموزش بالینی برای دانشجویان دارد. هدف این مطالعه، تعیین تأثیر الگوی رهبری موقعیتی بر میزان صلاحیت ارتباطی دانشجویان پرستاری در دو دانشگاه علوم پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی اراک بوده است.

ژورنال: :دانش و تندرستی 0
maryam keshavarz fateme norozi naeme sayyed fatemy hamid haghani

مقدمه : مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر تماس پوستی مادر و نوزاد بر اضطراب موقعیتی مادران بستری در بخش سزارین بیمارستان شهید اکبر آبادی تهران انجام شده است. مواد و روش­ها: در یک کارآزمایی بالینی تعداد 60 مادر ایرانی با سابقه حداقل یک بار عمل سزارین به­طور تصادفی در دو گروه مداخله (اجرای تماس پوستی مادر و نوزاد) و شاهد قرار گرفتند. برای مادران در هر دو گروه، در شیفت صبح، 2 ساعت پس از عمل و پس از و...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
مریم فرخ نیا maryam farrokhnia shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی شهریار شهیدی shahriar shahidi shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی جلیل فتح آبادی jalil fath-abadi shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی استفاده توأم از مداخلات شناختی آماده سازی کودک و والد و انحراف مسیر توجه کودک، روی شدت درد گزارش شده، میزان پریشانی ناشی از نمونه گیری یا تزریق به مایع مغزی- نخاعی و سطح کیفیت زندگی موقعیتی کودکان مبتلا به سرطان صورت گرفت. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه کارآزمایی بالینی، با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه شاهد بود. جامعه شامل تمام کودکان مبتلا به انواع سرطان بو...

حقانی, فریبا, قربانی, مجتبی, قمری زارع, زهره, پورفرزاد, زهرا,

مقدمه: امروزه مقوله رهبری در آموزش پرستاری، به ویژه در ارتباط با یادگیری بالینی مورد توجه قرار گرفته است و می‌تواند به میزان قابل توجهی اثربخشی آموزش بالینی را پیش بینی می‌کند. هدف از این مقاله، معرفی فرایند اجرایی الگوی رهبری موقعیتی در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری است. روش کار: مقاله حاضر یک مطالعه مروری است که از طریق جستجوی بانک‌های اطلاعات علمی Proquest، Pubmed، Elsevier، Wily، Magiran و...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
فاطمه عزالدینی اردکانی f ezzodiniardakani نسیم مختاری n mokhtari ملیحه معینی m moeini سیروس روحی s ruhi فرزانه میرحسینی f mirhosseini

مقدمه: رادیوگرافی پانورامیک به طور گسترده ای برای اهداف تشخیصی دهان و دندان ها کاربرد دارد. هدف از این مطالعه، ارزیابی میزان خطاهای رادیوگرافی پانورامیک دیجیتال در بیمارانی است که به دانشکده دندانپزشکی شهر یزد مراجعه کرده اند. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی مقطعی انجام شد و از 400 رادیوگرافی موجود در آرشیو بخش استفاده شد. دامنه سنی بیماران از 70-10 سال بود. خطاهای رایج که در 13 گروه طبقه ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

طنز یکی از گونه های ادبی با اهمیت در دوره معاصر است که به دو نوع کلامی و غیرکلامی قابل تقسیم است. طنز موقعیتیکی از انواع طنز غیرکلامی است که می تواندآمیزه ای از رفتار، موقعیت، صحنه و گفتار نیز باشد، اما محوریت در این گونه از طنز، بر موقعیتِ ایجاد کننده آن استوار است و بقیه عناصر برای تولید طنز در خدمت موقعیت قرار می گیرند. اگر طنز محصول نوعی بازی ادبی و بهره یابی از ایهامات زبانی یا صناعات بیانی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1391

این پژوهش با عنوان بررسی نظریه های جرم شناسی تبیین های بین فردی و موقعیّتی در تبیین جرایم خشن زندانیان مرد زندان اصفهان می باشد. مفروضه های اصلی نظریه های فوق در قالب یک پرسشنامه با آیتم های تاثیر خانواده، گروه دوستان، محیط و تاثیر نگرش و خطاهای شناختی زندانیان جرایم درگیری خیابانی، قتل، تجاوز، آدم رباییو سرقت مسلحانه مورد ارزیابی قرارگرفت. فرضیه های این پژوهش عبارتند از 1) بین عوامل تاثیر گذار ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
حمیده عظیمی لولتی h. azimi lolati m.s. in psychiatric nursing, lecturer of somayeh nursing and midwifery school, mazandaran university of medical sciences and health services. khazar blvd., sari, iran, i. r.کارشناس ارشد روانپرستاری، مربی دانشکده پرستاری- مامایی نسیبه، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مازندران. ساری، بلوار خزر، دانشک ماه منیر دانش m. m. danesh m.s. in midwifery. سید حمزه حسینی s. h. hosseini psychiatrist.روانپزشک، دانشیار دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مازندران. ساری، جاده ساری، نکا، بیمارستان روانپزشکی زارع. علیرضا خلیلیان a. khalilian statistician.متخصص آمار، دانشیار دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مازندران. ساری، بلوار خزر، دانشکده پزشکی ساری. مهران ضرغامی m. zarghami psychiatrist.روانپزشک، استادیار دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مازندران. ساری، جاده ساری، نکا، بیمارستان روانپزشکی زارع.

چکیده مقدمه: این پژوهش با هدف تعیین میزان شیوع افسردگی پس از زایمان و برخی عوامل مرتبط با آن در زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی- درمانی شهر ساری انجام شده است. روش : این بررسی به روش توصیفی – تحلیلی با 422 نفر از زنان باردار در سه ماهه ی سوم، مراجعه کننده به واحدهای مراقبت های مادر و کودک 10 مرکز بهداشتی- درمانی شهر ساری از اسفند 1380 تا شهریور 1381 انجام شد. آزمودنی ها در مدت 8- 6 هفته پس ا...

ژورنال: :مطالعات زبان و گویش های غرب ایران 0
رحمان ویسی حصار استادیار زبانشناسی دانشگاه کردستان

هدف جستار حاضر توصیف نظام زمان دستوری و تبیین ارتباط آن با نمود در کردی موکریانی است. لذا ابتدا زمان دستوری را توصیف کرده و سپس ارتباط آن را با انواع نمود دیدگاهی و موقعیتی روشن می­سازیم. نتایج نشان می­دهد که کردی موکریانی دارای یک نظام زمانی دوشقی (گذشته و غیرگذشته) است که در ترکیب با مفاهیم وجه­نما و نمودنما می­تواند ترکیبات زمانی متفاوتی را بسازد. ترکیب این نظام با مفاهیم وجهی صور متفاوتی از...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
سونیا موسی رمضانی مدرس دانشگاه پیام نور شهید بهشتی تهران

هدف از این پژوهش، بررسی «تأثیر استفاده از روش آموزشی چند رسانه ای و سخنرانی بر میزان انگیزش پیشرفت تحصیلی (انگیزش درونی و بیرونی) دانش آموزان مراکز آموزش از راه دور شهر تهران در درس عربی (3)» بوده است. فرض اصلی پژوهش بر این باور متکی است که بین تأثیر بکارگیری روش آموزش چند رسانه ای و سخنرانی بر انگیزش پیشرفت تحصیلی (انگیزش درونی و بیرونی) درس عربی (3) دانش آموزان دختر پایه سوم رشته علوم انسانی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید