هدف این پژوهش، شناسایی آسیبها و مشکلات برنامه درسی ویژه دانش آموزان نابینای مقطع ابتدایی شهر تهران می باشد. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های توصیفی _ کاربردی است و در آن، روش کیفی مورد استفاده قرار گرفته است. جامعه پژوهش شامل معلمان مدارس نابینایان شهر تهران و کتاب های درسی دوره ابتدایی ویژه نابینایان در سال تحصیلی 94-93 می باشد. نمونه نیز، معلمان دوره ابتدایی مدارس نابینایان شهر تهران و همچنین کتاب...

هدف این مطالعه ی مقایسه ی انواع خطاهای ادراکی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری است .جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموز ان مدارس ویژه ی ناتوانی ها ی یادگیری شهرستان91 بود . 45 دانش آموز( 15 دانش آموز نارساخوان، 15 دانش آموز نارسانویس و - بوکان در سال تحصیلی 9215 دانش آموز نارسا در حساب ) دارای ناتوانی یاد گیری به عنوان نمونه ی پژوهش و 15 دانش آموز عادیبا استفاده از روش نمونه گیری...

شرکت تک‌ شریک، اصطلاحی نو در ادبیات حقوقی است و بدون آنکه در هیچ ‌یک از قوانین موضوعه، نامی از آن برده شده باشد، تنها در تشکیل برخی از شرکت‌های چندشریکی توسط یک شخص در موارد منصوص و محدود، پیش‌ بینی شده است. در کشورهای اتحادیه‌ اروپا که سردمدار تشکیل این نوع شرکت‌ها به حساب می‌ آیند در ابتدا نظرات موافق و مخالف زیادی در مورد این شکل نوین از فعالیت شرکتی وجود داشت که در نهایت منجر به ایجاد ساختا...

  زمینه و هدف: شیوه های تمرینی مختلفی برای کمک به بهبود مهارت های حرکتی افراد کم توان ذهنی وجود دارد. از این رو هدف تحقیق حاضر مقایسه اثر برنامه حرکتی اسپارک و تکنیک های بسکتبال بر بهبود مهارت های حرکتی درشت پسران کم توان ذهنی می باشد.   روش کار: در این مطالعه نیمه تجربی تعداد 30 دانش آموز (دامنه سنی 9 الی 13 سال و میانگین بهره هوشی 4/64) از بین 98 دانش آموز پسر کم توان ذهنی آموزش پذیر که مشغول...

تئاتر و مدرسه از دیر باز دو نهاد مهم در آموزش بشر بوده اند. طی دهه های اخیر صاحبنظران آموزش و پرورش به کاربردهای آموزشی هنرهای نمایشی توجه فراوان کرده اند و تبیین نموده اند که بهره گیری از تئاتر در آموزش دارای ثمرات پرورشی متعددی است. شیوه های نمایشی به دلایل متعدد آنچنان که باید و شاید در آموزش و پرورش کشور ما بکار گرفته نمیشود. دلیل این امر ضعفهای زیر ساختی آموزش و پرورش کشور ما میباشد. همچنا...

این تحقیق از نوع توصیفی– تحلیلی است که به بررسی تطبیقی دیدگاه های ابوعلی سینا ، ابن خلدون و پیاژه در مورد ارکان تربیت ( هدف ، برنامه ، روش ، معلم و دانش آموز ) می پردازد. روش استفاده شده ، روش بردی است که شامل توصیف ، تفسیر ، همجواری و مقایسه می باشد . سوالات تحقیق عبارتند از : 1 - دیدگاه ابوعلی سینا درمورد ارکان تربیت چیست؟ 2- دیدگاه ابن خلدون درمورد ارکان تربیت چیست ؟ 3- دیدگاه پیاژه در مورد ...

آموزه های ا لهی راهنمایی جامع جهت رسیدن  انسان به  کمال مطلوب  است. از محورهای مهم در آیات قرآن  و روایات موضوع خانواده وجمعیت است . مسئله  ارتقاء سلامت خانواده  , افزایش نرخ باروری ، تعادل و  تناسب جمعیت"، از مسائل روز و سیاست های کلی کشور  است . لذا تبیین  و توسعه  الگوی سلامت خانواده و  فرزند آوری  مبتنی بر ارزشهای اخلاقی و فرهنگی ایرانی اسلامی ، و کاربست این ارزشها  جهت ارتقای جمعیت مطلوب ،...

هدف ازتحقیق حاضر تاثیر برنامه تمرین موضعی عضلات شکم بر تغییرات ترکیب بدن و لیپیدهای سرم است بدین منظور 16 آزمودنی با میانگین سنی 09/1+63/14سال به برنامه تمرین موضعی عضلات شکم در 12 جلسه ( هفته ای سه جلسه )پرداختند در ابتدا و پایان برنامه نیز علاوه برخون گیری ازورید ناحیه ساعد برای تعیین میزان کلسترول تام و تری گلیسیرید چربی زیر پوست نواحی شکم تحت کتفی فوق خاصره سه سربازو و دو سربازو و سینه آزمو...

. مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بهبود کیفیت آموزشی از راه شناساندن راهی برای تغییر اسنادها و بهبود انگیزه آموختن دانش آموزان اجرا شد. روش: برنامه آموزشی همراه با پس خورانددهی در چهارچوب نیمه آزمایشی متشکل از دو گروه (29 نفر گروه آزمایشی و 28 نفر گروه گواه) دانش آموزان دبیرستان بررسی شد. گروه آزمایش پس خورانددهی را دریافت نمود. سپس دو گروه ها مورد ارزیابی به روش پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری قرار گرف...

زمینه و هدف امروزه با پیشرفت علم و فن آوری و صنعت، شیوه زندگی مردم تغییر کرده و شاهد کمرنگ شدن سنت ها، آداب و فرهنگ های بومی از جمله در زمینه تغذیه و رفتارهای غذایی هستیم و در بسیاری از جوامع استفاده از فست فودها رواج پیدا کرده است. فست فودها غذای محبوب نوجوانان هستند و نزدیک به یک سوم ایشان بصورت روزانه از غذاهای آماده استفاده می کنند. در این مطالعه تأثیر برنامه آموزشی مبتنی بر نظریه رفتار برن...