در این تحقیق به « ارزیابی شاخص های استعدادیابی در ورزش کاراته ایران از دیدگاه مربیان و ورزشکاران نخبه کاراته ایران» پرداخته شده و سوال اصلی بدین ترتیب تدوین شده است که شاخص های استعدادیابی در ورزش کاراته از دیدگاه مربیان و ورزشکاران نخبه کاراته ایران چه می باشد؟ روش تحقیق، زمینه یابی بوده و در حیطه تحقیقات توصیفی جای می گیرد. جامعه تحقیق را تمامی تمامی مربیان و ورزشکاران نخبه کاراته ایران تشکیل...

هدف از انجام این تحقیق استعدادیابی در هندبال باتأکید بر پارامترهای بیومکانیکی، آنتروپومتریکی، فیزیولوژیکی و روانی بود. 20 ورزشکار نخبه هندبالیست(با سن 25/1±15/20 سال) در تحقیق حاضر شرکت کردند. ویژگی های دامنه حرکتی مفاصل و تعادل ایستا و پویا در بخش بیومکانیکی و ویژگی های سن، قدایستاده، قد نشسته، وزن، طول دو دست، عرض شانه، محیط، طول، و قطر اندامها در بخش آنتروپومتریکی اندازه گیری شد. به علاوه وی...

یکی از مفاهیم اساسی در دانش ورزش و تربیت بدنی، فرایند شناسایی استعداد است. معنی عینی شناسایی استعداد ورزشی، شناسایی و گزینش افرادی است که در سنجش با دیگران، توانایی بیشتری برای یک ورزش ویژه دارند. استعدادیابی و پرورش استعداد یک بخش بنیادی در بیشتر برنامه های ورزشی است. هدف از این پژوهش، استعدادیابی در سنگنوردی با تاکید بر پارامترهای بیومکانیکی، آنتروپومتریکی، فیزیولوژیکی و وضعیتی بود. در این پژ...

زمینه و هدف: هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین ویژگی های پیکرسنجی، درصد چربی و میزان پرش sargent با زمان شنای (100 متر آزاد) شناگران نخبه نوجوان بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی بوده که آزمودنی ها به صورت سرشماری وارد مطالعه شدند، بدین منظور، 21 نفر از شناگران پسر 15-10 ساله مورد ارزیابی قرار گرفتند که شامل: قد، وزن، 8 طول بدنی، 5 عرض بدنی، 7 محیط بدنی، 2 چین پوستی، قدرت گریپ دست...

بطور کل فراینداستعدادیابی از چهار مرحله کشف، شناسایی، انتخاب و پرورش تشکیل میشود که با توجه به ضرورت بعد پرورش در به اتمام رساندن تلاش های صورت گرفته در مراحل قبلی این فرایند در این تحقیق با تمرکز بر محیط توسعه استعداد سعی در مشخص کردن وضعیت مرحله پرورش استعدادها را دارد.

هدف: مقایسه و تعیین اولویت عوامل ارزیابی کیفیت سیستم توسعه استعدادیابی ورزشی در جمهوری اسلامی ایران می باشد. روش شناسی: روش پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات پیمایشی است که از لحاظ هدف در دسته پژوهش های کاربردی قرار می گیرد. جامعه آماری پژوهش، شامل مربیان، ورزشکاران، کارشناسان فدراسیون ها و هیات ها و اساتید متخصص تربیت بدنی بود که به ترتیب83 نفر(04/17%)، 267 نفر (04/58%)، 71 نفر (43/15%) و 39 نفر (...

استعدادیابی در ورزش قهرمانی جایگاه ویژه ای دارد و رشته شنا نیز از این امر مستثنی نیست و جهت یافتن شناگران نخبه باید از روند استعدادیابی استفاده نمود. هدف پژوهش مقایسه دیدگاه مربیان شنا و متخصصان تربیت بدنی وعلوم ورزشی در خصوص شاخص های استعدادیابی شنای استقامتی بود. به این منظور از مربیان شنا و متخصصان تربیت بدنی و علوم ورزشی شهر تهران که تعدادشان به ترتیب 102 و 117 نفر بود به عنوان جامعه آماری ...

یکی از مفاهیم بسیار مهم در ورزش ها، فرآیند شناسائی استعداد است. در تحقیق حاضر هدف محقق بررسی و معرفی شاخص های استعدادیابی در ورزشهای رزمی از دیدگاه مربیان و روسای هیأتها و ارائه الگو بود. به این منظور با همکاری اساتید و مربیان با تجربه و علمی اقدام به طراحی پرسشنامه جهت شناسایی افراد مستعد نمودیم.سپس با توجه به اینکه تعداد مربیان و متخصصین انتخابی رشته های رزمی 100 نفر بودند ( 69 نفر مربیانی با...

هدف پژوهش حاضر، شناسایی سازه­های اصلی مرتبط با استعدادیابی روان­شناختی در ورزشکاران از طریق تحلیل عوامل بود. این پژوهش از نوع توصیفی و روش پژوهش، پیمایشی ـ اکتشافی است که به­منظور شناسایی عوامل مؤثر بر استعدادیابی روان­شناختی از روش تحلیل عاملی اکتشافی با عناصر اصلی و چرخش متعامد از نوع وریماکس استفاده شده است. جامعة آماری شامل 200  ورزشکار در رشته­های گروهی و انفرادی عضو تیم­های ورزشی شهرستان ...

هدف از این پژوهش بررسی وضعیت موجود و مطلوب استعدادیابی در رشته¬های شنا، شیرجه و واترپلو می¬باشد. پژوهش حاضر ازنوع توصیفی- پیمایشی است که از طریق پرسشنامه محقق ساخته و مصاحبه با صاحبنظران و متخصصان این سه رشته انجام شده است. نمونه آماری تحقیق با جامعه ی آماری برابر می¬باشد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد که در مجموع 20 سوال پس از بررسی روایی در سه بخش عوامل مدیریتی واجرایی، امکانات...