نتایج جستجو برای: اضطراب جدایی

تعداد نتایج: 12888  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389
مرضیه عباسی, حمیدطاهر نشاط دوست, حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف,

چکیده موضوع پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک روی والدین، در کاهش علائم اضطراب جدایی کودکان بود. فرضیه اصلی پژوهش، این بود که درمان تعامل والد- کودک می تواند نشانه های اضطراب جدایی کودکان راکاهش دهد. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه کودکان 7-4 ساله تحت آموزش در مهد کودک های خصوصی زیر نظر سازمان بهزیستی مناطق 12 گانه شهر مشهد درپاییز 1388 بود. این طرح پژوهشی به صورت نیمه تجرب...

15 صفحه اول
ژورنال: :مجله اپیدمیولوژی ایران 0
عبدالکاظم نیسی a nassi associate professor, faculty of education and psychology, psychology department, shahid chamran university, ahvaz, iranدانشیار، دانشگاه شهید چمران اهواز،دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی، ایران مهناز مهناز مهرابی زاده هنرمند m mehrabizade honarmand professor, faculty of education and psychology, psychology department, shahid chamran university, ahvaz, iranاستاد، دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی، ایران منیجه شهنی ییلاق m shehni yailagh professor, faculty of education and psychology, psychology department, shahid chamran university, ahvaz, iranاستاد، دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی، ایران سوابه بساک زاده s bassaknejad assistant professor, faculty of education and psychology, psychology department, shahid chamran university, ahvaz, iranاستادیار، دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی، ایران اکبر طالب پور a talebpour phd course student, faculty of education and psychology, psychology department, shahid chamran university, ahvaz, iranدانشجوی دوره دکتری، دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،گروه روانشناسی،ایران

مقدمه و اهداف: یکی از شایع ترین اختلال های اضطرابی در کودکان اختلال اضطراب جدایی است. مطالعه حاضر به منظور ارزیابی همه گیر شناسی این اختلال در دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی انجام گرفته است. روش کار: این مطالعه از نوع توصیفی- مقطعی بود. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان پسر 7 تا 9 ساله مشغول به تحصیل در کلاس های دوم و سوم ابتدایی شهر اصفهان بودند. نمونه پژوهش بالغ بر 1514 نفر بودند که با استفاده ...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391
سمیرا شایق, شعله امیری, حسینعلی مهرابی,

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی علائم اضطراب جدایی بر اساس سلامت روان مادر، سبک های فرزندپروری، سبک های دلبستگی مادر، اختلال دلبستگی کودک و متغیرهای جمعیت شناختی، در دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر اصفهان بود. بدین منظور، در قالب مطالعه ای توصیفی از نوع همبستگی، تعداد 330 دانش آموز دختر پایه اول و دوم دوره ابتدایی از ناحیه 3 آموزش و پرورش شهر اصفهان به شیوه تصادفی خوشه ای انتخاب شده و مادران آنها ...

15 صفحه اول
ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مصطفی ذوالفقاری مطلق mostafa zolfaghari motlagh tehran, iran, ir. fax: +9821-88750606دورنگار: 88750606-021 علیرضا جزایری ali reza jazayeri کتایون خوشابی katayoun khoshabi محمدعلی مظاهری mohammad ali mazaheri مسعود کریملو masoud karimlou

چکیدههدف: هدف این پژوهش بررسی تأثیر درمان مبتنی بر دلبستگی در کاهش علایم اختلال اضطراب جدایی بدون مداخله مستقیم در مدیریت اضطراب کودک بود. روش: این طرح پژوهشی  بر پایه طرح خط پایه چندگانه با ورود پله ای به درمان، اجرا و بررسی شدت علایم اضطرابی کودک به کمک یک پرسش نامه انجام شد. آزمودنی های پژوهش شش مادر و کودک دارای اختلال اضطراب جدایی بودند که به تصادف از میان مادران و کودکان مراجعه کننده به م...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388
آزاده زمانی پزوه, زهرا درویزه, مهرانگیز پیوسته گر,

این پژوهش رابطه بین سبک های دلبستگی و اضطراب (اضطراب فراگیر، اضطراب اجتماعی، اضطراب جدایی، مدرسه هراسی و اختلال وحشتزدگی) را در دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران مورد بررسی قرار داده است. این تحقیق از نوع همبستگی و نمونه مورد بررسی شامل 279 نفر است که با استفاده از روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده است. برای تعیین سبک دلبستگی، از پرسشنامه «رندولف» و برای بررسی انواع اضطراب از مقیاس اختلال...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
زینب خانجانی zeynab khanjani faculty of psychology and educational sciencesof tabriz universityدانشگاه تبریز، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، تبریز،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (tabriz university) تورج هاشمی touraj hashemi faculty of psychology and educational sciencesof tabriz universityدانشگاه تبریز، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، تبریز،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (tabriz university) بهرام پیمان نیا bahram peymannia tabriz university, tabriz ,iran, tel: 0411-3392972تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تلفن: 3392972-0411سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تبریز (tabriz university of medical sciences) مریم آقاگل زاده maryam aghagolzadeh tabriz universityدانشگاه تبریز،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تبریز (tabriz university)

پیش زمینه و هدف: پژوهش حاضر باهدف تعیین رابطه کیفیت تعامل مادر-کودک با اضطراب جدایی و مدرسه هراسی در کودکان 11 و 12 ساله شهر ساری طراحی و اجرا شد. مواد و روش کار: پژوهش حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان دبستانی 11 و 12 ساله (دختر و پسر) شهر ساری در سال تحصیلی 91-90 بود. بر این اساس نمونه آماری این پژوهش شامل 200 دختر و 200 پسر (11 تا 12 ساله) و 400 مادر بود که به ش...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1390
مجتبی غلامزاده خادر, جلیل باباپور خیرالدین,

پژوهش حاضر به بررسی تأثیرهنر درمانی با تکیه بر نقاشی درمانی در کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله جویانه و اضطراب جدایی دانش آموزان پسر ابتدایی پرداخته است. این پژوهش از نوع آزمایشی با پیش آزمون ـ پس آزمون به همراه گروه کنترل می باشد. در این مطالعه تجربی60 دانش آموز پسر مدارس ابتدایی با نشانه های اضطراب جدایی و نافرمانی مقابله ای بطور تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل جای داده شدند. برای گرد...

15 صفحه اول
ژورنال: اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 2015
حسن حیدری, شیلا کارزاره منصور عبدی,

محیط خانواده، مساعدترین مکان برای رشد کودک و تعالی فکری و جسمی اوست. هدف پژوهش حاضر، بررسی کارکرد خانواده و نقش سبک های فرزندپروری مادران در پیش بینی مشکلات رفتاری پسران 5 تا10 ساله ی شهر اهواز بود. بدین منظور، طی یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی،  200 مادر به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از بین مادران دانش آموزان پسر 5 تا  10 سال پیش دبستانها و دبستانهای شهر اهواز انتخاب و از نظر کارکرد خانو...

متن کامل
ژورنال: روانشناسی افراد استثنایی 2018
احمد برجعلی, حسین اسکندری, سودابه میر صادقی, فرامرز سهرابی, نورعلی فرخی,

هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه سبک‌های فرزند پروری و کیفیت روابط موضوعی در مادران دارای کودکان با اختلال‌ اضطراب جدایی و عادی بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع علی- مقایسه ای است. جامعه آماری پژوهش شامل مادران کودکان با اختلال اضطراب جدایی مراجعه کننده به مراکز مشاوره و مادران کودکان عادی شهر تهران بود که از این جامعه با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس تعداد 60 نفر (30 نفر برای هر گروه) انتخاب ش...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر اصفهان - دانشکده هنرهای تجسمی و کاربردی 1392
غزال زینلیان, محمدرضا عابدی, اصغر جوانی,

اختلالات اضطرابی، میزان شیوع بالایی در بین کودکان و نوجوانان دارد و منجر به اختلال درعملکرد تحصیلی، اجتماعی و زندگی خانوادگی میگردد.هدف این پژوهش تعیین تأثیر درمان با نقاشی و سفال بر علائم اختلال اضطراب جدایی در کودکان پیش¬دبستانی و همچنین مقایسه¬ی این دو نوع درمان بود. روش این طرح پژوهشی، بر پایه¬ی طرح مورد منفرد اجرا و بررسی شدت علائم اضطرابی کودک به کمک پرسشنامه csi-4 انجام گرفت. پژوهش حاضر ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید