نتایج جستجو برای: اختلالهای روان پزشکی همبود

تعداد نتایج: 46047  

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 0
سمیه قیاسی دپارتمان روان شناسی بالینی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران محمدرضا نایینیان دپارتمان روانشناسی بالینی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران رضا رستمی دپارتمان روانشناسی بالینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران رسول روشن دپارتمان روانشناسی بالینی، دانشگاه تهران، تهران، ایران رضا کاظمی دپارتمان روانشناسی عمومی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران ساناز خمامی دپارتمان روانشناسی عمومی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

اختلال اضطراب فراگیر با اختلالات مختلفی همراه بوده و مشکلات و نقصهای جدی در کارکرد زندگی مبتلایان به همراه دارد. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی درمان تحریک مغناطیسی جدارجمجمه ای مکرر با فرکانس پایین بر میزان افسردگی همبود در بیماران دچار اختلال اضطراب فراگیر بود. بدین منظور، طی یک طرح نیمه تجربی با پیش آزمون و پس آزمون،  14 بیمار دچار اختلال اضطراب فراگیر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ان...

ژورنال: کودکان استثنایی 2009
علیزاده, حمید, فولاد چنگ, محبوبه, محمدی فر, محمد علی, نجفی, محمود,

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان شیوع اختلال کاستی توجه و بیش‌فعالی، اختلال سلوک و اختلال نافرمانی مقابله‌ای در دانش‌آموزان دوره ابتدایی شهر شیراز بود. روش:  با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی از جامعه آماری دانش‌آموزان عادی دوره ابتدایی مشغول به تحصیل در نواحی چهار گانه آموزش و پرورش شهر شیراز تعداد 1300 دانش‌آموز دختر و پسر انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه علائم...

ژورنال: روانشناسی تحولی 2007
حسن هادی نژاد

اختلالهای شخصیت در 60 زندانی غیرسیاسی زندان زنجان و 60 غیرزندانی بدون سابقه بیماری روانی (به عنوان گروه مقایسه) با استفاده از فهرست چند محوری بالینی میلون 2 (MCMI-II؛ میلون، 1987) مورد ارزیابی قرار گرفت. تحول یافتگی من شرکت‌کنندگان نیز با استفاده از پرسشنامه‌ای که شامل 4 عامل از پرسشنامه شخصیتی 16 عاملی کتل (کتل، 1965) بود اندازه‌گیری شد. یافته‌های تحقیق نشان دادند که گروه زندانی در تمام مقیاسه...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
حمید علیزاده hamid alizadeh allameh tabataba’i universityدانشگاه علامه طباطبائی

هدف: هدف مقاله حاضر، بررسی بالینی مفهوم، تشخیص و درمان اختلالهای یادگیری غیرکلامی است. روش: برای این منظور، ادبیات پژوهشی و متون مرتبط با اختلالهای یادگیری غیرکلامی، بررسی شده و اصلی ترین خطوط و محورهای مرتبط با آن مورد تأکید قرار گرفته است. یافته ها: یافته های پژوهشی نشان داده اند که اختلالهای یادگیری غیرکلامی، مجموعه ای از شرایطی هستند که در آن، فرد نمی تواند اطلاعات غیرکلامی مانند اطلاعات دی...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
محمود نجفی mahmood najafi محبوبه فولاد چنگ mahbobeh foladchang shiraz universityدانشگاه شیراز حمید علیزاده hamid alizadeh allameh tabatabaee universityدانشگاه علامه طباطبایی محمد علی محمدی فر mohammadali mohammadifar دانشگاه علیگر

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان شیوع اختلال کاستی توجه و بیش فعالی، اختلال سلوک و اختلال نافرمانی مقابله ای در دانش آموزان دوره ابتدایی شهر شیراز بود. روش:  با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی از جامعه آماری دانش آموزان عادی دوره ابتدایی مشغول به تحصیل در نواحی چهار گانه آموزش و پرورش شهر شیراز تعداد 1300 دانش آموز دختر و پسر انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه علائم...

شفیقی, سوسن, دنیوی, وحید ,

  سابقه و هدف: منظور اصلی از بستری نمودن یک بیمار روانی حفظ امنیت او و دیگران است، به ویژه این مساله در رابطه با بیمارانی که در طیف اورژانس ‌ های روان ‌ پزشکی پذیرش می ‌ شوند، دارای اهمیت فراوانی است. بخش مراقبت ‌ های ویژه روان ‌ پزشکی Psychiatric Intensive Care Units (PICUs) ، به منظور ایجاد یک محیط امن و کنترل شده جهت مداوای بیماران روانی با اختلالات حاد طراحی شده ‌ اند. هدف از این مطالعه، گس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1389

: تعیین روایی و پایایی پرسشنامه های مقیاس فاصله اجتماعی و مقیاس خطرناک بودن جهت شناسایی نگرش شاغلین حرف بهداشت روان نسبت به انگ بیماریهای شدید روان پزشکی در ایران روش کار: مطالعه به صورت مقطعی و با استفاده از نمونه گیری تصادفی بر روی 200 نفر از شاغلین حرف بهداشت روان (روانپزشک، دستیار روانپزشکی، پرستار، مددکار اجتماعی، روانشناس و کاردرمانگر) شاغل در بیمارستان روان پزشکی رازی انجام شد. تحل...

هدف از این پژوهش، مقایسة نارسایی‌های شناختی و شیوه‌های مقابله با استرس در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی، اختلال اضطراب فراگیر و همبود بود. روش پژوهش علی - مقایسه‌ای بود و نمونه‌ای با 143نفر (شامل 50 بیمار افسردة اساسی، 43 بیمار اضطراب فراگیر، 50 بیمار همبود) انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های افسردگی اضطراب استرس لاویبوند، پرسشنامه نارسایی‌‌های شناختی برادبنت و همکاران، ...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی اصفهان 0
شهلا آکوچکیان دانشیار، گروه روان پزشکی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، مرکز پزشکی نور، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. زهرا جمشیدیان دستیار، گروه روان پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. محمدرضا مرآثی دانشیار، گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. اصفهان. ایران آسیه الماسی دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان ، اصفهان، ایران امیر حسین داورپناه جزی کارورز، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

خلاصه مقدمه: اختلال وسواس جبری اختلالی مزمن است که تأثیری عمیق بر زندگی فرد و عملکرد اجتماعی، هیجانی و شغلی او می گذارد. بیماران با وسواس های مذهبی در جوامع مذهبی، مثل یهودی های خاورمیانه یا مسلمانان، بیشتر به چشم می خورند و مداخلات درمانی مذهبی می تواند به طور چشم گیری علایم بیماران مبتلا به افسردگی، اضطراب و اختلال وسواس را کاهش دهد. هدف این مداخله بررسی کار آمدی شناخت- رفتار درمانی مذهبی در ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید