نتایج جستجو برای: اختلالات خون شناختی

تعداد نتایج: 64668  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی همدان 0
حمید پورجعفری hamid pour-jafari مرتضی هاشم زاده چالشتری morteza hashemzadeh chaleshtori

هموفیلی و تالاسمی دو گروه از بیماری های ارثی هستند که مبتلایان به آنها از مصرف کنندگان همیشگی خون و فرآورده های آن می باشنــــــد. هدف از بررسی حاضر، تعیین فراوانی انواع اختلالات انعقادی در همدان می باشد و همچنین فراوانی انواع فنوتیپ های گروههای خونی abo و rh در گروه بیماران و نیز در گروه کنترل در همدان مورد بررسی قرار گرفته است.           جمعیت مورد مطالعه کلیه مراجعه کنندگان به مرکز حمایت از ...

ژورنال: :فصلنامه پژوهشی خون 0
سمیرا بصیر شبستری s. basir shabestari استادیار دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان مهین بخشی m. bakhshi استادیار دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی زنجان (zanjan university of medical sciences) ایمان شیرین بک i. shirinbak استادیار دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی (shahid beheshti university of medical sciences) خالد محمود kh. mahmoud دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوینسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی زنجان (zanjan university of medical sciences)

چکید ه   سابقه و هدف   کنترل خونریزی در اعمال دندانپزشکی، در برخی بیماران به واسطه ابتلا به بیماری های سیستمیک و یا مصرف دارو، به سختی انجام می شود. لذا این بیماران در معرض حوادث خونریزی دهنده یا حتی مرگ قرار دارند. هدف از این مطالعه، بررسی میزان آگاهی دندانپزشکان عمومی شهر قزوین در رابطه با آزمایش های انعقادی در اختلالات خونریزی دهنده طی سال های 1389-1388 بود.   مواد و روش ها   در یک مطالعه تو...

ژورنال: :مجله علوم اعصاب شفای خاتم 0
ریحانه درگاهیان reihaneh dargahian psychology group, school of educational science, kharazmi university, tehran, iran.گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. شهرام محمدخانی shahram mohammadkhani psychology group, school of educational science, kharazmi university, tehran, iran.گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. جعفر حسنی jafar hasani psychology group, school of educational science, kharazmi university, tehran, iran.گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.

مقدمه: هدف از این مطالعه بررسی اثربخشی درمان فراشناختی بر بهبود علایم افسردگی اساسی، سندرم شناختی توجهی و مقابله‎های ناسازگارانه در دو بیمار مبتلا به اختلال افسردگی اساسی بود. توصیف بیمار: در یک طرح تک موردی تجربی با خط پایه چندگانه، 2 زن مبتلا به اختلال افسردگی اساسی با هشت جلسه به صورت هفتگی تحت درمان فراشناختی و دارودرمانی با داروهای ضدافسردگی قرار گرفتند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری برای اختلالات اضطرابی با استفاده از شیوه فراتحلیل بود..پس از بررسی های اولیه از میان پایان نامه ها و مقالات داخلی و خارجی ،57 مطالعه که با موضوع پژوهش مرتبط بوده و اطلاعات مورد نیاز برای انجام فراتحلیل را دارا بودند،به عنوان نمونه نهایی انتخاب گردید.از روش مرور ساختاریافته در بخش آمار توصیفی و روش فراتحلیل دربخش آمار استنباطی استفاده گردید...

 پژوهش حاضر که از نوع پژوهش‌های مروری است به بررسی روند تحول رواندرمانی‌های موج سوم با تاکید بر طرحواره‌درمانی می‌پردازد. رواندرمانی‌های موج سوم اصولا نشات گرفته از رواندرمانی‌های شناختی- رفتاری هستند که موج اول آن با نظریه رفتارگرایی کلاسیک و درمان‌های مبتنی بر مطالعات آزمایشگاهی رفتار و یادگیری ایجاد شد، موج دوم نیز بر فرایندهای شناختی و نقش فرایندهای شناختی در پدیدآیی و درمان اختلالات روانشن...

Journal: : 2022

به دلیل عدم قطعیت‌های شناختی، تصادفی و محدودیت‌های انعطاف پذیر، در این مطالعه مدل جدیدی از برنامه‌ریزی محدودیت شانس انعطاف‌پذیر، امکانی، استوار مختلط بر مبنای تئوری اعتبار برای طراحی شبکه زنجیره تامین حلقه بسته توسعه داده شد. نگرش‌های متفاوت تصمیم‌گیرندگان با اندازه‌گیری انعطاف‌پذیرتر پارامترهای خوش‌بینانه بدبینانه قالب معیار پاسخ حداقل سطح رضایت انعطاف‌پذیر حل بهینه گردید. پیشنهادی، قادر کاهش ...

ژورنال: :توانبخشی 0
لیلا قسیسین leila ghasisin rehabilitation school , esfahan university of medical sciences, esfahan, iran.دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. سارا میرانی sara mirani jondishapoor universityدانشگاه جندی شاپور مهدی تذهیبی mehdi tazhibi school of health sciences, isfahan university of medical sciencesدانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

هدف: ارتباط بین آگاهی واج شناختی و اختلالات واجی در دهه های اخیر مورد توجه قرار گرفته است. نقص در توانایی های واجی می تواند دلیل اختلالات آگاهی واج شناختی در کودکان مبتلا به اختلال واجی باشد. در مطالعه حاضر تلاش شد که نقایص آگاهی واج شناختی در کودکان مبتلا به اختلالات واجی مورد بررسی قرار گیرد. روش بررسی: پژوهش از نوع مقطعی و مقایسه ای بود. نمونه پژوهش شامل ۲۵ کودک مبتلا به اختلالات واجی و ۲۵ ک...

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
وحید نجاتی

آسیب روانی و اختلال شناختی از مشکلات شایع سالمندان است. هدف از مطالعه حاضر تعیین ارتباط بین سلامت روان و کارکردهای شناختی قطعه پیشانی مغز در سالمندان است. این مطالعه به شیوه مقطعی مقایسه ای انجام شد. در این پژوهش از پرسش نامه 28 سؤالی سلامت عمومی و آزمون های ارزیابی عملکردهای شناختی اجرایی قطعه پیشانی مغز (آزمون ردیابی، آزمون فراخنای اعداد و آزمون روانی کلامی) استفاده شد. پس از آن ارتباط بین سل...

ژورنال: :فیض 0
مرضیه یزدانی marzieh yazdani محمدامین عدالت منش mohammad amin edalatmanesh 2- department of physiology, faculty of sciences, shiraz branch, islamic azad university, shiraz, i. r. iran.شیراز، صدرا، پردیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، دانشکده علوم، گروه فیزیولوژی سمانه رفیعی samaneh rafiei

سابقه و هدف: حملات تشنجی مکرر منجر به آسیب نورونی گسترده و بروز اختلالات شناختی مانند زوال حافظه و یادگیری می­ شود. تجویز مکرر یا تک دوز پنتیلن تترازول با القاء تشنج در موش ­های صحرایی همراه است. این مطالعه به بررسی اثر حمایت کننده عصبی لیتیوم کلراید بر نقص حافظه کاری و فضایی ناشی از پنتیلن تترازول می­ پردازد. مواد و روش­ ها: جهت القاء کیندلینگ ناشی از پنتیلن تترازول، دوز تکرار شونده (۴۰ میلی­ ...

ژورنال: :نشریه روان پرستاری 0
زهرا قضاوی z ghazavi center of care research nursing and midwifery & department of psychiatric nursing, faculty of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.گروه روانپرستاری ومرکز تحقیقات پرستاری ومامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران فریبا طالقانی f taleghani center of care research nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مرکز تحقیقات پرستاری ومامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. فاطمه کشانی f keshani dental materials research center and department of operative dentistry, school of dentistry, isfahan university of medical sciences. isfahan, iran.گروه ترمیمی زیبایی دانشکده دندانپزشکی وعضو مرکز تحقیقات مواد دندانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران فروز کشانی f keshani , torabinejad dental research center and department of oral and maxillofacial pathology, school of dentistry, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه آسیب شناسی دهان، فک وصورت دانشکده دندانپزشکی وعضو مرکز تحقیقات پروفسور ترابی نژاد دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

مقدمه: توجه به بهداشت روانی به ویژه در دانشجویان، از اولویت های نظام سلامت می باشد. چرا که آن ها آینده سازان کشور می-باشند و در صورت آسیب به سلامت روانی دانشجویان، عملکرد تحصیلی آنان کاهش می یابد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر مداخلات روان شناختی بر وضعیت سلامت روان دانشجویان دختر مبتلا به اختلالات رفتاری مقیم خوابگاه انجام شد. روش: پژوهش حاضر، مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی بود. 80 نفر (40 مو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید