نتایج جستجو برای: آن هیجان

تعداد نتایج: 408600  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
مینا مظاهری m mazaheri psychosomatic research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مرکز تحقیقات روان تنی (سایکوسوماتیک)، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران غلامرضا منشئی gh manshaee

چکیده مقدمه: بررسی های گوناگون نشان داده که اختلال هیجانی در نشانگان روده تحریک پذیر شایع است و با آغاز و شدت نشانه های آن ارتباط دارد. هدف: سنجش دشواری تنظیم هیجان در بیماران دچار نشانگان روده تحریک پذیر و افراد عادی. مواد و روش ها: طرح، پژوهش توصیفی از نوع مقایسه ای پس رویدادی بود. از بیماران مبتلا به نشانگان روده تحریک پذیر که به مرکز سلامت گوارش شهر اصفهان مراجعه کرده بودند،30 نفر با کنترل ...

حمیده محمدی, محمد مزیدی

هدف: در پژوهش حاضر نقش ابعاد دینداری در پیش‏بینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت. روش: شرکت‏کنندگان پژوهش شامل 183 نفر از دانشجویان مرکز علمی کاربردی بهزیستی و تأمین اجتماعی بودند که به روش نمونه‏گیری خوشه‏ای انتخاب شدند و توسط مقیاسهای دینداری و خودتنظیمی شناختی هیجان مورد ارزیابی قرار گرفتند. پایایی پرسشنامه‏ها به روش آلفای کرنباخ و روایی آنها به شیوۀ تحلیل عوامل ت...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2007
حسین آزاد عبداﷲ شفیع آبادی فرهاد ماهر ویدا رضوی نعمت اللهی

در تحقیق حاضر به بررسی اثر توجه تقسیم شده و هیجان ترس بر احتمال پدیدآیی جافظه کاذب در میان افراد مبتلا به اختلالات خلقی (افسردگی) مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر کرمان پرداخته شد.  مشارکت کنندگان بر اساس آزمون بک و خط برش 25 انتخاب گردیده و تحت دو آزمایش توجه تقسیم شده و هیجان قرار گرفتند.  در آزمایش اول 240 مشارکت کننده تحت شرایط توجه تقسیم شده (توجه مترکز) و هیجان ترس و (عدم هیجان ترس) فهر...

اهمال‌کاری یکی از عوامل تأثیرگذار در عملکرد تحصیلی دانشجویان است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اهمال‌کاری تحصیلی با باورهای فراشناختی، تنظیم هیجان و تحمل ابهام انجام شد. روش پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعه آن کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان بودند که 120 نفر از آنها با روش نمونه‌گیری ساده چند مرحله‌ای انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه اهمال‌کاری تحصیلی سواری (با ابعاد اهمال‌کاری عمدی، اهم...

زهره خسروی, شکوه السادات بنی جمالی, فاطمه شاهی صدرآبادی

شواهد متقاعد کننده ای وجود دارد که بیانگر نرخ بالای شیوع اختلال شخصیت وسواسی در نمونه های مبتلا به اختلال وسواس اجباری است. بررسی و مقایسه ی سبک های ابراز هیجان با توجه به زیر مجموعه های گوناگون آن، می تواند مشخصه های دو اختلال را روشن تر کرده و شباهت ها و تفاوت آنها را نشان دهد. هدف پژوهش حاضر، مقایسه­ی سبک های ابراز هیجان (ابرازگری، کنترل و دوسوگرایی در ابراز هیجان) در افراد مبتلا به اختلال ش...

هدف پژوهش حاضر تعیین نقش میانجی مشکلات بین فردی در رابطه بین راهبردهای شناختی تنظیم هیجان و افسردگی در افراد دارای روابط رمانتیک بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دختر و مجرد شهر تهران بود که حداقل به مدت ٢ ماه دارای رابطه رمانتیک بودند، بوده است، که از میان آن ها نمونه آماری به صورت در دسترس (٣١٧ نفر) گزینش شده است. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش شا...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2013
محمد حسن احمدی طاهره الهی

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی سطوح مختلف هیجان خواهی و بررسی ارتباط آن با کاربری از امکانات جانبی تلفن همراه بود. روش تحقیق به کار گرفته شده از نوع همبستگی است. نمونه پژوهش، شامل400 دانشجوی کارشناسی (228 دختر و 172 پسر) دانشگاه زنجان در سال تحصیلی 93-1392 است که با استفاده از نمونه گیری تصادفی خوشه‎ای انتخاب شدند. در بین این افراد، پرسش نامه هیجان خواهی و کاربری از تصاویر و کلیپ تلفن همراه به اجرا...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
علی عیسی زادگان ali issazadeghan urmia p.o box 57198-48375ارومیه صندوق پستی شماره 57198-48375 صفورا اشرف زاده safura ashraf zadeh urmia, dept. of psychology, urmia universityگروه روانشناسی دانشگاه ارومیه مهران سلیمانی siamak sheikhi urmia, fculty of medicine.تبریز- دانشگاه شهید مدنی

رابطه راهبردهای نظم دهی شناختی هیجان و خوش بینی با اضطراب مرگ در بین پرستاران شهر ارومیه  علی عیسی زادگان[1]*، صفورا اشرف زاده[2]، مهران سلیمانی3  تاریخ دریافت 18/02/1393 تاریخ پذیرش 25/04/1393  چکیده  پیش زمینه و هدف: اضطراب مرگ در بین پرستاران می تواند بر ارتباط و کیفیت مراقبت از بیماران در حال مرگ اثرگذار باشد و آن ها را تحت تأثیر قرار دهد. هدف از این مطالعه تعیین اضطراب مرگ در پرستاران بخش ...

هدف پژوهش حاضر رواسازی مقیاس هیجان کلاسی در دانش‌آموزان متوسطه دوم شهر قم بود.شرکت‌کنندگان 342 نفر از دانش‌آموزان پایه‌های دوم و سوم دوره دوم متوسطه نظری بودند که به روش تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. همه آن‌ها مقیاس هیجان کلاسی تیتث‌ورث و همکاران و پرسشنامه هیجان پیشرفت پکران را تکمیل کردند. داده ها با مدل تحلیل عاملی تاییدی بررسی شد. روایی همگرا و واگرا با همبستگی پیرسون و تحلیل پایا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید