نتایج جستجو برای: آموزش غنی سازی زندگی زناشویی

تعداد نتایج: 199633  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

این پژوهش تعیین تأثیر غنی سازی ارتباط (طرح تایم) بر میزان صمیمیت زناشویی و امنیت روانی زنان می باشد. روش: این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این مطالعه را کلیه زنان مراجعه کننده به کلنیک دانشگاه فردوسی در سال 1393 تشکیل داده اند. نمونه پژوهش 20 نفر بود. افراد به روش تصادفی در دو گروه کنترل (10نفر) و گروه آزمایش (10نفر) قرار گرفتند. متغیر مستقل برنام...

Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثر آموزش برنامه هوش موفق استرنبرگ بر افزایش خلاقیت و تحمل ابهام دانش‌­آموزان انجام شد. روش: روش ­آزمایشی طرح پیش ­آزمون پس پیگیری گروه کنترل بود. جامعۀ آماری را 15842 نفر ازدانش‌­آموزان پسر کلاس چهارم در سال تحصیلی1399-1400 شهر اصفهان تشکیل دادند که30 نمونه‌­گیری تصادفی چند مرحله­‌ای انتخاب به صورت دو آزمایش (15 نفر) گمارده شدند. ده جلسه برنامه‌­ی دریافت نمود. داده­...

ژورنال: :مشاوره و روان درمانی خانواده 0
سمیه شاهدی کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. فرشاد محسن زاده استادیار گروه مشاوره، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران (نویسنده مسئول) کیانوش زهراکار استادیار گروه مشاوره، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی برنامه غنی سازی مبتنی بر امیدواری بر میزان سازش یافتگی و تعهد زناشویی زنان بود. روش پژوهش، نیمه آزمایشی و طرح آن از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. بدین منظور 16 نفر از زنان ساکن منطقه 6 تهران به روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب و با بهره مندی از گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. نخست هر دو گروه با بکار بستن پرسشنامه های سازش یافتگی زناشویی ...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2011
امید عیسی نژاد سیداحمد احمدی فاطمه بهرامی ایران باغبان مریم شجاع حیدری

این پژوهش با هدف تعیین تأثیر غنی­سازی روابط بر خوش­بینی و شادمانی زناشویی زوجین شهر اصفهان صورت گرفت. روش پژوهش نیمه­تجربی از نوع پیش­آزمون­ـ­پس­آزمون با گروه کنترل بود. به منظور اجرای پژوهش 36 زوج در دو گروه آزمایش (20 زوج) و گواه (16 زوج) به طور تصادفی جایگزین شدند. متغیر مستقل غنی­سازی روابط بود که در 8 جلسه بر روی گـروه آزمایش انجام شد و در گـروه گواه هیچ مداخله­ای انجام نشد. ابزار پژوهش پر...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
شهنام ابوالقاسمی sh abolghasemi سوما فلاحی s fallahi طاهره بابائی t babay سید کاوه حجت sk hojjat

چکیده زمینه و هدف: با توجه به نقش خانواده که یکی از اصلی ترین رکن های جامعه است، دستیابی به جامعه سالم در گرو خانواده است. سلامت خانواده منوط به سلامت روانی افراد و داشتن رابطه مطلوب با یکدیگر است. در پژوهش حاضر تلاش شده تا تاثیر آموزش برنامه دلگرم سازی و آموزش مهارت کنترل خشم بر روی رضایت زناشویی و خودکارآمدی همسران معتادان مورد بررسی قرار گیرد. مواد و روش کار: شرکت کنندگان این پژوهش 80 نفر از...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
کبری قاسمی مقدم kobra ghasemi moghadam تهران/نارمک/46 متری غربی/پلاک317/طبقه چهارم بهمن بهمنی bahman bahmani university of social weelfair and rehabilitationتهران/ولنجک/بلوار دانشجو/بن بست کودکیار/ دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی گروه مشاوره علی عسگری ali asgari university of tehranتهران/پل نصر/ دانکده روانشناسی دانشگاه تهران/گروه روان شناسی تربیتی

چکیده این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع گروه های نا معادل با گروه شاهد و پیش- پس آزمون با هدف بررسی اثر بخشی آموزش گروهی برنامه غنی سازی روابط زناشوئی به شیوه اولسون بر رضامندی زناشوئی زنانی که شوهرانشان در برنامه ارتقا روابط زناشوئی شرکت نداشتند، طراحی و اجرا شد. به این منظور با روش نمونه گیری در دسترس از بین جامعه آماری زنان متاهل مراجعه کننده به یکی از خانه های سلامت شهرداری منطقه 6 تهران که در ...

ژورنال: :دوفصلنامه علمی- پژوهشی شناخت اجتماعی 2013
محمد اورکی چیمن جمالی مهران فرج الهی علی کریمی فیروزجایی

هدف: این پژوهش تعیین تأثیر غنی­ سازی ارتباط برمیزان سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل می­باشد. روش: این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش­آزمون – پس­ آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این مطالعه را زوج­های دانشجوی دانشگاه پیام نور تشکیل داده­ اند. نمونه پژوهش 60 نفر (30 زوج) بوده که یکی از زوجین الزاماً دانشجوی دانشگاه پیام نور ارومیه می ­باشد. زوجین به روش تصادفی در دو گروه کنترل (15 زوج) و گروه آ...

ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
تورج سپهوند touraj sepahvand tarbiat modarres universityتهران، بزرگراه جلال آل احمد، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده ادبیات، گروه ورانشناسی سید کاظم رسول زاده طباطبایی seyed kazem rasoulzade tabatabaei tarbiat modarres universityتهران، بزرگراه جلال آل احمد، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده ادبیات، گروه ورانشناسی محمدعلی بشارت mohammad ali besharat university of tehranدانشگاه تهران عباسعلی الهیاری abbas ali allahyari tarbiat modarres universityتهران، بزرگراه جلال آل احمد، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده ادبیات، گروه ورانشناسی

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی مدل زوج درمانگری تلفیقی مبتنی بر خود تنظیم گری- دلبستگی و برنامه غنی سازی زناشویی انریچ بر رضایت زناشویی و بهزیستی روانشناختی زوجین انجام شده است. برای این منظور، از میان زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان خرم آباد تعداد 33 زوج انتخاب شدند و به طور مساوی در سه گروه زوج درمانگری مبتنی بر خود تنظیم گری- دلبستگی، غنی سازی زناشویی و گروه کنترل قرار گرفتند. ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم انسانی 1394

این پژوهش، پژوهشی نیمه آزمایشی است که به بررسی تاثیر آموزش بهبود زندگی زناشویی به روش re بر تعارض زناشویی و تغییر شیوه مقابله با استرس در مادران فرزند عقب مانده ذهنی پرداخته است. جامعه این پژوهش را تمامی مادران دارای فرزندان عقب مانده ذهنی که در مدارس استثنایی شهرستان شاهرود در سال 94-93 مشغول به تحصیل بودند را شامل می شد ، که از بین آنها24 نفربه تصادف انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار دا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و فرهنگ - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

مقدمه : در این پژوهش سودمندی یکی ازبرنامه های غنی سازی زندگی(طرح تایم) برروی مشکلات ارتباطی زوج های ایرانی مورد ارزیابی قرار گرفت . روش : دریک مطالعه شبه تجربی 26 زوج به دو پرسشنامه رضایت زناشویی وپرسشنامه الگوهای ارتباطی(cpq) در دو مقطع پیش آزمون و پس آزمون پاسخ دادند. 12 زوج (گروه آزمایشی) آموزش های ده هفته ای برنامه غنی سازی تایم را دریافت نمودند و12زوج دیگر (گروه کنترل) هیچ آموزشی دریافت ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید